1樓：匿名使用者
△ 1、實驗室氧氣： 2kmno4*****2k2mno4+mno2+o2↑
mno2
2kclo3*****==2kcl+3o2↑
△ mno2
2h2o2*****==2h2o+o2↑
2、實驗室制氫氣
zn+h2so4===znso4+h2↑ (常用) fe+h2so4===feso4+h2↑
mg+h2so4===mgso4+h2↑ 2al+3h2so4==al2(so4)3+3h2↑
zn+2hcl===zncl2+h2↑ fe+2hcl===fecl2+h2↑
mg+2hcl===mgcl2+h2↑ 2al+6hcl===2alcl3+3h2↑
4、 實驗室制co2:
caco3+2hcl==cacl2+co2↑ +h2o
十三：工業製法
1、 o2:分離液態空氣
高溫 2、 co2:高溫煅燒石灰石（caco3*****====cao+co2↑）
3、 h2：天然氣和水煤氣
高溫 4、 生石灰：高溫煅燒石灰石（caco3*****====cao+co2↑）
5、 熟石灰：cao+h2o==ca（oh）2
6、 燒鹼：ca（oh）2+na2co3=== caco3↓+ 2na oh
求初中數學，物理，化學所有知識點
2樓：匿名使用者
我現在是初三學生，對理科稍微有點心得，今天就介紹給大家參考，切磋一下！
要想學好初中的理科，你就必須花費比常人要多得多的時間，具體多少請按個人實際情況來看，時間分配最好是「上課聽講40%，下課請教他人10%，獨立思考，記憶公式50%。」
其中獨立思考，記憶公式要用正確的方法，你可以選擇泡在題海中的瘋狂式，有針對性的對症下藥，有什麼不懂的類似的題做上百來道，還不會我就沒有話說了；也可以準備一個「糾錯本」，把你考試，作業中的錯題抄在上面，逮到一個老師或同學就拼命的問（反正不用交錢，嘿嘿！），但是前提是這種方法不可多用，否則會影響你的人際關係。
其次就是你的耐心，決心及你所付出的努力，如果你是「三分鐘熱度」的人，那麼你想學好理科，就真的只能「想」了！你這麼聰明，一定明白吧！
說了這麼久，喝杯水先，閃人了886！
初二數學的知識點和物理的知識點義務教育版的
初中三年數學。化學，物理電學知識點，最基本的都有哪些，【詳細】
3樓：流雲
電流：1）形成：電荷的定向移動形成了電流
2）方向：把正電荷定向移動的方向規定為電流的方向
3)大小等於1秒內通過導體橫截面的電荷量
串聯電路 並聯電路
電流處處相等
i=i1=i2
串聯電路兩端的總電壓等於各部分電路電壓之和． 數學表示式：u=u1+u2 電阻關係：串聯電路的總電阻等於各串聯電阻之和
r=r1+r2+r3+…
串聯電路的分壓作用：在串聯電路中電阻兩端的電壓與電阻成反比
幹路中的電流等於各支路電流之和
i=i1+i2
並聯電路各支路兩端的電壓等於電源電壓，數學表示式：u=u1=u2．
電阻關係：並聯電路的總電阻的倒數等於各並聯電阻的倒數之和
…兩個電阻並聯時。總電阻r=
並聯電路的分流作用：並聯電路各支路兩端的電壓相等
i1r1=i2r2=i3r3=ir=u或
（1） 說明：對並聯電路的電阻
（2）總電阻總是小於任意之路的電阻。 （3）n各阻值系統的電阻並聯，總電阻為r/n
（4）並聯電路中，其中一個電阻減小另一個電阻不變時，總電阻減小，反之增大。
（5）並聯電路的電流：支路電阻越大，電流越小
歐姆定律：1、內容：導體中的電流，跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比．
(變形公式：u=ir 即伏安法求電阻原理 )
（只適用於純電阻電路）
四、用電流表和電壓表測電阻（伏安法）
1、原理：伏安法測電阻的原理是
2、器材：伏安法測電阻要用電源、開關、電線、待測電阻、電流表和電壓表、滑動變阻器；
3、電路圖：連線電路時，開關處於斷開狀態，開關閉合前，滑動變阻器的滑片應在最大阻傎處．
一、電能（電功）w
1、在電流做功的過程中，電能轉化為其他形式的能．
2、單位：國際單位制中電功的單位是 j ．
3、測量：家庭電路中電流所做的功是用電能表來測量，（w=pt=uit） 1度= 1kwh= 3.6×106 j
電功：w=uit=pt（適用於所有電路） w= (一般適用於純電阻串聯電路)
w= （一般適用於純電阻並聯電路） w=uq
電功率（p）
1、它是表示電流做功快慢的物理量．
2、公式： p=ui= (適用於一切電路) p= (適用於純電阻串聯電路)
p= （適用於純電阻並聯電路） 看銘牌求電阻：
電功率的主單位是w，1kw=103w
3、燈泡的亮暗是由燈泡的實際功率決定。
4、電功率的測定：在測量小燈泡的額定功率時，必須調節滑動變阻器，使電壓表的讀數等於額定電壓，這時小燈泡正常發光，測出電流表和電壓表示數，計算出它的額定功率。
（用電能表測用電器功率）
在定值電阻和滑動變阻器串聯的電路中，電源電壓不變，滑動變阻器的阻值與定值電阻的阻值相等時，滑動變阻器的功率最大.
兩燈泡串聯，電阻大的燈泡亮（p= ），兩燈泡並聯，電阻小的燈泡亮（p= ）
1）兩燈泡串聯時求電路兩端能加最大電壓，電路電流應取兩燈泡中額定電流較小的電流值（u=ir），
2）兩燈泡並聯時求幹路電流最大值，電路兩端電壓應取兩燈泡中額定電壓較小的電壓值
看銘牌求用電器正常工作的電流：
用電流表和電壓表測小燈泡的電功率（伏安法）
1、原理：伏安法測電阻的原理是p=ui
2、器材：伏安法測電阻要用電源、開關、電線、待測小燈泡、電流表和電壓表、滑動變阻器；
3、電路圖：連線電路時，開關處於斷開狀態，開關閉合前，滑動變阻器的滑片應在最大阻傎處．
焦耳定律：是從試驗中總結出來的反映電流通過導體時熱血雨的定律。凡是有電流通過導體，產生的熱量都可以用此定律來計算。
2）當電路中的用電器是各種電熱器時，電功全部用來產生熱量，這時 當電路中用電器不全是電熱器（如電動機、洗衣機）時，w=uit
,w>q,而公式 不可用
電生磁1、磁極間相互作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。
2．電流周圍存在磁場：丹麥物理學家奧斯特發現電流周圍存磁場。
3、通電螺線管的磁場：通電螺線管周圍存在磁場，它的磁感應線分佈與條形磁鐵的十分相似，它的n、s極和電流方向可用右手螺旋定則（安培定則）來確定。
3、電磁鐵的原理：通電螺線管具有磁性，通電螺線管的圈數越多，通過的電流越大，它的磁性越強，在通電螺線管中插入鐵芯，會大大增強它的磁性．
電磁鐵的優點：電磁鐵磁性的有無由電流通斷來控制；它的磁性強弱由電流大小來控制；它的磁場的方向由電流方向來控制．
二、磁場對電流的作用（電動機）
1、性質：通電導體在磁場裡要受到力的作用，其方向與電流方向和磁場方向都有關係．
2、應用：電動機（電能轉化為機械能）
電動機是利用通電導線在磁場中受到力的作用的原理製成的．
直流電動機工作時，必須使線圈一轉到平衡位置就能自動地改變電流方向，能完成這一任務的裝置叫換向器。改變電流方向或改變磁場方向，都能使電動機的轉動方向發生改變．
三、電磁感應（磁生電）（發電機）
1、電磁感應現象是英國物理學家法拉第在2023年發現的．
2、應用：發電機利用電磁感應的原理髮電的．發電機把機械能轉化為電能…
4樓：匿名使用者
這種問題很難回答。買本書，看看就行了。還有幾個月的時間。其實上課聽老師講是最輕鬆的。最後的複習肯定都帶得到的。
5樓：南霸天
我教的是初三的數學，物理。我不知道為什麼，覺得你問的太直接，卻又太沒有針對性了，你具體點！！！！
6樓：匿名使用者
物理抓住了基本公式歐姆定律。電功率公式。電熱公式。
一切的知識點都是從那些看起來十分平常 的公式演變來的 看準那 多自己推導一下 很容易就通了 注意一定要抓住基本公式 歐姆定律很重要哦 簡稱萬能公式哦 注意了~！
7樓：
物理電學：電路、電流、電壓、歐姆定律、電功率的計算、焦耳定律
初中數學知識點總結
8樓：手機使用者
很多的學生到了初中之後,發現自己的分數會有一定的下降,這可能是由於上初中之後數學科目的難度加大,所以分數會有一定的降低,那麼初中數學應該怎樣學?應該使用什麼方式哪?
知識點一般來說這像科目小學與初中的區別是非常大的,知識點需要了解的非常多,並且難點也是非常多的,解題的步驟要求會更加嚴厲,一般初中開始學習一些思想如方程思想等等,這是常見的.
初中數學應該怎麼學?--難點了解
初中的時候一般對計算能力要求比較高,各種方式比如,有理數等等這都需要多種方式的計算並且非常看重解答題目的能力,函式等等都會用到概念以及一些公式,下來就是四邊形等等,這些都需要完全的瞭解知識點之後在進行測試,並且在學習完之後大約在初三的時候就需要備戰中考,要將學過的知識全部都複習一次,需要全方面的瞭解各個方面的難點等等,所以在房價的時候需要找出一定的空閒時間進行復習以及預習的工作.
初中數學應該怎麼學?--知識圖
一般來說,畫出完成的知識圖可以使我們更快的清楚這方面的內容,要想學好的話必須要全面的熟悉這些知識點的運用,當遇到難點的時候可以換個角度去考慮,慢慢的就會找到自己的解題方式.
還需要了解各種的概念、公式、法則等等,這們課程是需要非常強的連貫性的,如果在遇到一些難點,那可能是某一點遇到了困難,某一些知識沒有懂,需要及時的找到然後解決,這樣分數才會有一定的提升.
知識點當老師在講完內容之後會講一些課外的內容,一般是定理、概念等等,會讓你對這些知識更加的瞭解,所以如果對這類題目有問題的同學可以多看一些課外的題目,當然想要提升分數是離不開練習題的,想要多好就需要多做一些習題,但是不可以過多,需要邊做邊思考才可以,這樣所學的知識就會運用出來.
以上就是初中數學應該怎樣學習的內容,如果在這個階段對自己分數不滿意的同學可以借鑑一下以上的內容,或許會對你有一定的幫助,將自身的分數提升.
9樓：子虞
代數部分：有理數、無理數、實數整式、分式、二次根式一元一次方程、一元二次方程、二（三）元一次方程組、二元二次方程組、分式方程、一元一次不等式函式（一次函式、二次函式、反比例函式）
幾何部分：線段、角相交線、平行線三角形、四邊形、相似形、圓。
1、實數的分類
有理數：整數(包括：正整數、0、負整數)和分數(包括：有限小數和無限環循小數)都是有理數。如：－3，，0.231，0.737373...
無理數：無限不環循小數叫做無理數如：π，－，0.1010010001...(兩個1之間依次多1個0)。
實數：有理數和無理數統稱為實數。
2、無理數
在理解無理數時，要抓住"無限不迴圈"這一時之，它包含兩層意思：一是無限小數；二是不迴圈．二者缺一不可．歸納起來有四類：
（1）開方開不盡的數，如等；
（2）有特定意義的數，如圓周率π，或化簡後含有π的數，如+8等；
（3）有特定結構的數，如0.1010010001...等；
（4）某些三角函式，如sin60o等。
注意：判斷一個實數的屬性(如有理數、無理數)，應遵循：一化簡，二辨析，三判斷．要注意："神似"或"形似"都不能作為判斷的標準．
3、非負數：正實數與零的統稱。（表為：x≥0）
常見的非負數有：
性質：若干個非負數的和為0，則每個非負擔數均為0。
4、數軸：規定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數軸（畫數軸時，要注意上述規定的三要素缺一不可）。
解題時要真正掌握數形結合的思想，理解實數與數軸的點是一一對應的，並能靈活運用。
①畫一條水平直線，在直線上取一點表示0（原點），選取某一長度作為單位長度，規定直線上向右的方向為正方向，就得到數軸（"三要素"）。
②任何一個有理數都可以用數軸上的一個點來表示。
③如果兩個數只有符號不同，那麼我們稱其中一個數為另外一個數的相反數，也稱這兩個數互為相反數。
作用：a.直觀地比較實數的大小;b.明確體現絕對值意義;c.建立點與實數的一一對應關係。
5、相反數
實數與它的相反數時一對數（只有符號不同的兩個數叫做互為相反數，零的相反數是零），從數軸上看，互為相反數的兩個數所對應的點關於原點對稱， 如果a與b互為相反數， 則有a+b=0，a=-b，反之亦成立。
即：(1)實數的相反數是。
(2)和互為相反數。
初中物理知識點大全，初中物理重點知識點大全
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初中物理知識點總結
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十一 電流定律 電量q 電荷的多少叫電量，單位 庫侖。電流i 1秒鐘內通過導體橫截面的電量叫做電流強度。q it 電流單位 安培 a 1安培 1000毫安 正電荷定向移動的方向規定為電流方向。測量電流用電流表，串聯在電路中，並考慮量程適合。不允許把電流表直接接在電源兩端。電壓u 使電路中的自由電荷作...