1樓：匿名使用者
呵呵，這個要看是什麼級別的競賽了，現在新課程如火如荼，一般地區性的數學競賽難度降低，比中考層次略高，相當於平時你一般考試時的提高題，或c組題，……如果對數學很感興趣，多學點方法技巧對解題肯定是有幫助的。象數學四大思想：函式與方程、轉化與化歸、分類討論、數形結合 肯定要掌握的。
（數學思想是指人們對數學理論和內容的本質的認識，數學方法是數學思想的具體化形式，實際上兩者的本質是相同的，差別只是站在不同的角度看問題。通常混稱為「數學思想方法」。）個人認為i：
在打好基礎的前提下，適當提高；若再有餘力，可以進而鑽研，做做高階別的競賽題可以拓寬思維和視野！祝您進步，學業有成！
2樓：匿名使用者
數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。那麼，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考：
一、課內重視聽講，課後及時複習。
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極思維**下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。
首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，儘量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。
在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：
越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，儘量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要儘量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，瞭解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
高中數學要用到初中數學的哪些知識點？
3樓：海風教育
高中數學怎麼學?高中數學難學嗎?
數學這個科目,不管是對於文科學生還是對於理科學生.都是比較重要的,因為他是三大主課之一,它佔的分值比較大.要是數學學不好,你可能會影響到物理化學的學習,因為那些學科都是要通過計算.
然而,這些計算也都是在數學裡面.高中數學怎麼學?有哪些好的方法?
高中數學
知道孩子數學學不好的原因:
1、不要讓孩子被動學習,還有很多同學在上了高中之後還想初中,那樣每天吊兒郎當,這是跟隨著老師的思路.自己沒有一些衍生,之前沒有學習方法,在下課了也不會找.道練習題去練習,就等著上課,並且可前面不會用寫對老師上課的內容都不知道上課光想著記筆記,沒有思路的學習是沒有成效的.
2、老師上課的時候就是把這個知識表達的清楚一點,分析一下重點和難點.然而還有很多學生上課不專心聽課.對很多藥店也都不知道,只是筆記記了一大堆,自己也看不懂問題還有很多,在課後也不會進行總結.
只是快點兒寫作業.寫作業的時候,他們也就是亂套提醒他們對概念,法則都不瞭解.做題也只能是碰巧的做.
3、不重視基礎,很多孩子們的基礎都不夠紮實,但自己認為已經學得很好了就想進行下一節的學習前提你要把上節課的內容全部都弄明白了.在進行下一道題的演變. 尋找適宜的學習方式
對於高中數學怎麼學來講,找一個合適的學習方式還是很重要的.首先我們要做的就是培養一個良好的學習習慣,良好的學習習慣包括制定一個學習計劃,在上課之前,自己先學習,上課的時候認真聽課,上完課了也要其實鞏固上刻的知識,課後認真做練習.
在高中這個階段,孩子說小也不**大也不大,就在這個年齡段,孩子不管幹什麼事都很急躁.對於這種情況,家長你也不要著急.我們只要多和孩子溝通,找出孩子學習不好的原因.
老師讓孩子上黑板做題
數學擔負著培養孩子的運算能力,還有孩子應用知識的能力.高中數學怎樣學?還是要看學生對數學的理解程度.
學生要有自己的學習方法,你不光要掌握老師上課的內容,在下課之後還要及時鞏固,加深.
4樓：韓增民鬆
中學數學是一個有機的整體，初中數學是學好高中數學的基礎，基礎打不牢，要學好高中數學必然困難重重，高中數學相當部分都是初中數學的延伸和深化。平幾高中不再學習，但平幾學不好，很難學好立體和解析幾何。
5樓：匿名使用者
最基礎的就是運算能力，包括具體數字的，含字母的代數式的等。比較重要的有一元二次函式和一元二次方程的問題，到了高中裡面它們任然是一個重要內容，其中的偉大定理和十字相乘法是經常要用到了
6樓：柳煙揮飛
函式和圓都不算多，你先學好初中的。高中的是從頭再來就可以
7樓：緋綾雪
函式方程圓都有啊，不過初中和高中學的知識點基本上全不一樣。
高中要學：集合、函式、立體幾何、線面關係與面面關、 圓、圓錐曲線、概率、三角函式、平面向量、數列、不等式、導數、複數
8樓：全在酒裡邊了
二次函式，一元二次方程，圓，三角函式，概率等
9樓：機含蓮
代數：方程 函式（一次函式，二次函式，反比例函式） 因式分解 一元二次方程
幾何：基本幾何圖形（三角形 四邊形 圓）的幾何性質 邏輯推理能力
統計：平均數 眾數 中位數 方差 標準差
10樓：匿名使用者
主要用一元二次不等式的解法，二次函式，這兩部分一定要學好
11樓：1234567李曉慧
函式，高中會比初中難的，幾何，你最好是預習立體幾何
12樓：匿名使用者
代數有方程，一元和多元方程組，幾何就相對簡單，立體幾何只要建立起空間概念就很簡單了。
13樓：楣尋楣
二次函式，一元二次方程，圓，三角函式，概率，
還有小學的等差數列！！
14樓：匿名使用者
先複習函式、方程、平面幾何，再預習高中課本，先必修1，再必修4（僅供參考）
15樓：匿名使用者
都會用到，最開始應該是函式，和解方程。
16樓：周聖萍
都會用到啊，主要是用到函式，方程，向量
17樓：匿名使用者
全都看一遍吧，數學學習沒有捷徑。阿基米德說的。
初中數學競賽要用到哪些知識點
18樓：四中網校老師
一、課內重視聽講,課後及時複習.
新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法.上課時要緊跟老師的思路,積極思維**下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同.特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時複習不留疑點.
首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉.認真獨立完成作業,勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,儘量自己解決.在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路,納入自己的知識體系.
二、適當多做題,養成良好的解題習慣.
要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路.剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反覆練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律.對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正.
在平時要養成良好的解題習慣.讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如.實踐證明：
越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異.如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的.
三、調整心態,正確對待考試.
首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,儘量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納.調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒.特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感.
在考試前要做好準備,練練常規題,把自己的思路,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度.對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題,也要儘量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發揮.
由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,瞭解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去.
19樓：
不要想這些好嗎
讓自己少一點壓力挺好的
初中數學競賽需要哪些課外知識？
20樓：匿名使用者
1、實數 十進位制整數及表示方法。整除性，被2、3、4、5、8、9、11等數整除的判定。 素數和合數，最大公約數與最小公倍數。
奇數和偶數，奇偶性分析。 帶餘除法和利用餘數分類。 完全平方數。
因數分解的表示法，約數個數的計算。 有理數的表示法，有理數四則運算的封閉性。 2、代數式 綜合除法、餘式定理。
拆項、添項、配方、待定係數法。 部分分式。 對稱式和輪換對稱式。
3、恆等式與恆等變形 恆等式，恆等變形。 整式、分式、根式的恆等變形。 恆等式的證明。
4、方程和不等式 含字母系數的一元一次、二次方程的解法。一元二次方程根的分佈。 含絕對值的一元一次、二次方程的解法。
含字母系數的一元一次不等式的解法，一元一次不等式的解法。 含絕對值的一元一次不等式。 簡單的一次不定方程。
列方程（組）解應用題。 5、函式 y=|ax+b|,y=|ax2+bx+c|及 y=ax2+bx+c的影象和性質。 二次函式在給定區間上的最值。
簡單分式函式的最值，含字母系數的二次函式。 6、邏輯推理問題 抽屜原則（概念），分割圖形造抽屜、按同餘類造抽屜、利用染色造抽屜。 簡單的組合問題。
邏輯推理問題，反證法。 簡單的極端原理。 簡單的列舉法。
7、幾何 四種命題及其關係。 三角形的不等關係。同一個三角形中的邊角不等關係，不同三角形中的邊角不等關係。
面積及等積變換。 三角形的心（內心、外心、垂心、重心）及其性質。
此表所列的東西，哪些是初中課本不會學習的？
請幫我列出來。
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