1樓:一本雅城
解:設原分數分子為x,分母為y,則
(x+4)/y=5/6
(x-2)/y=1/2
解之得y=2x-4=18,x=11
即原分數為11/18。
2樓:高不成低不就
(5n-4-2)/6n=1/2
n=3原分數是(5n-4)/6n=11/18
一個分數,分子加上1後是1,分子減去1後化成小數是0.875,這個分數是多少?
3樓:你愛我媽呀
這個數是15/16。
計算過程為:
1、將0.875化為分數。
0.875
=875/1000
=7 /8
=14/16
2、14+1=15,這個數為15/16。
15/16分子加1為1。
所以這個分數是15/16。
擴充套件資料回:答
解決這類應用題的方法:
1、分析法:分析法是從題中所求問題出發,逐步找出要解決的問題所必須的已知條件的思考方法。
2、綜合法:綜合法就是從題目中已知條件出發,逐步推算出要解決的問題的思考方法。
3、分析、綜合法:一方面要認真考慮已知條件,另一方面還要注意題目中要解決的問題是什麼,這樣思維才有明確的方向性和目的性。
4、分解法:把一道複雜的應用題拆成幾道基本的應用題,從中找到解題的線索
4樓:皮蛋and貓
0.875=1000分之875=8分之7
分母(1+1)×8=16
分子16-1=15
答:是16分之15
5樓:匿名使用者
把0.857化成分數7/8,分子是7x2+1=14,分母是8x2=16,這個分數是16/15這題都不會笨蛋
6樓:陶與羅棒棒噠
0.875
=875/1000
=7/8
(1+1)×8=16
16-1=15
答:這個分數是15/16
一個分數的分母加上3,分子減去2,所得新分數的分子與分母的差是82,約分後得49分之8,原來的分數是多少?
7樓:郭敦顒
郭敦榮回答:
設原來的分數是x/y,則
y+3-
(x-2)=82,y-x=77 (1)(x-2)/(y+3)=8/49,49(x-2)=8(y+3),49x-8y=122 (2)
49(1)-(2)得,41y=3895,y=95,代入(1)解得,x=18
檢驗:y+3-(x-2)=98-16=82,(x-2)/(y+3)=(18-2)/(95+3)=8/49 ,正確。
原分數是18/95。
8樓:
用倒推法
把8/49的分子和分母同時擴大相同的倍數,找出符合條件的分數,即可求出原分數。
8/49=(8*2)/(49*2)=16/9898-16=82(符合新分數的分子與分母的差是82的條件)(16+2)/(98-3)=18/95
所以原分數是18/95
9樓:囧哥小弟弟
82/(49-8)=2,新分數是16/98
原分數是(16+2)/(98-3)=18/95
有分數，分子加上5可以化簡為3分之2，分子減去5可以化簡為18分之7。求這個分數
2 3 12 18 12 7 5 5 5 5 1 2 這個分數的單位是 1 18 1 2 1 36這個分數是 2 3 5 36 19 36 或7 18 5 36 19 36 哦,原來還不能用二元方程組 一元的學過了哈 假設分子為x 在分母不變的情況下分子之比等於分數的比 x 5 x 5 2 3 7 ...
分數的分子和分母同時加上或減去數，分數的大小不變
故答案為 錯誤 分數的分子和分母同時加上或減去同一個數，分數的大小不變。對？不對分數的分子和分母同時加上或減去同一個數，分數的大小不變，是錯誤的。本題不能與分數的基本性質混淆。如 二分之一的分子與分母同時加上1變成了三分之二，這兩個分數就不相等，所以是錯誤的。這樣的題目可以舉反例來判斷。拓展資料 分...
分數分子加上一則分數是唯一分母加上一則分數值為四分之三這
一個分數分子加上一,則分數值為四分之三這個分數是5 8.一個最簡真分數,如果分子加1,則分子比分母少1 如果分母加1則分數值為四分之三,原來最簡分數是 11分之9 解 設分子為x,則分母為x 2 x x 2 1 3 4 4x 3 x 3 x 9則分數為9 11 一個真分數。分子加上一。分數值就是一。...