1樓:匿名使用者
心理活動可以不要對話方塊吧,放在說話人旁邊就行了,周圍圈一圈氣氛型的網點或者效果。或者用虛線的對話方塊吧。
2樓:上帝の佳音
仔細看看你就會發現心理活動對話方塊和普通對話方塊一樣,不同的地方在於心理的一般在人物頭上且和人物的頭部相連...而對話方塊在人物頭部的兩側,一般不與頭部相連
日式漫畫裡角色的內心話是用什麼樣的框框畫的啊? 10
3樓:你從不孤單天枰
第三個圓圈帶尖bai的肯定是對話的。
du主要說下不好zhi分別的第四個圓圈dao沒尖的。有的漫畫是對話回框有的是答內心框(我看的就是這樣),但是一般是對話方塊的多,具體出現在沒有人的分鏡裡,比如只有風景沒有人但是又有對話的分鏡,所以具體還要看場景了,內心獨白的話一般不會有人迴應的,所以很好分別。
第一個的話,大概是人物心理的一種活動?解釋或者是敘述之類的?
第二肯定是內心獨白框了。
日本漫畫怎麼區別文字是對話還是內心獨白
4樓:匿名使用者
第三個圓圈帶尖的肯定是對話的。
主要說下不好分別的第四個圓圈沒尖的。有的漫畫是對話方塊有的是內心框(我看的就是這樣),但是一般是對話方塊的多,具體出現在沒有人的分鏡裡,比如只有風景沒有人但是又有對話的分鏡,所以具體還要看場景了,內心獨白的話一般不會有人迴應的,所以很好分別。
第一個的話,大概是人物心理的一種活動?解釋或者是敘述之類的?
第二肯定是內心獨白框了。
5樓:匿名使用者
畫外音、註解
內心獨白
對白畫面外的角色的話
6樓:匿名使用者
方框、沒邊框、圓的是心裡想的,帶尖的是說的話
7樓:御櫻真林
方框的是內心獨白......
心理活動的作文，心理活動的作文200字
一眨眼，就步進了初二的課堂，神不知鬼不覺，沒有半點迷茫，金色的九月，象徵著向日葵的笑臉，那樣鮮豔，那樣憂長。在我們的生活中，有許多歡笑與痛苦，而更多的是雨後的彩虹，課堂上老師的問題，課下學生的筆記，銀鈴般的笑聲，隨著九月的季節，飄落在我們耳旁，考場上嚴肅的氣氛，髮捲後的欣喜若狂，而更多的是失去的光澤...
描寫心理活動的段落，描寫心理活動的段落100字
因為我做了一件讓爸爸媽媽不高興的事情，我把爸爸媽媽的小寵物給弄丟了，我的心裡非常的害怕，怎麼辦呢？我的心回家怎麼說，爸爸媽媽會不會打我呀？我好害怕呀，我要用什麼的話把爸爸媽媽哄好了。這是一個發考試卷的日子，我不禁緊張的心砰砰直跳，心裡想著 我會不會考好呢？我考試雖然不是很好，但也算不上很差。我又祈禱...
描寫人物心理活動的詞語，描寫人物心理活動的詞語 3個
大喜過望 心平氣和 平心靜氣 暴跳如雷 心有餘悸 驚魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心馳神往 心曠神怡 心亂如麻 心膽俱裂 心神不定 心神恍惚 心悅誠服 心驚肉跳 心花怒放 心慌意亂 心煩意亂 心驚膽戰 心猿意馬 心潮澎湃 樂不可支 樂以忘憂 百感交集 感慨萬端 歡天喜地 歡欣鼓舞 悲痛欲絕 ...