1樓:匿名使用者
13 只有一個地球
1 比一比,再組詞。
幸(幸福) 忘(忘記) 賜(恩賜) 遨(遨遊) 經(經歷)
辛(辛苦
e69da5e887aa62616964757a686964616f31333335316534) 望(希望) 竭(枯竭) 遙(遙遠) 徑(幽徑)
2 給帶點的詞換個意思相近的詞語。
(1)在天際遙望地球,這個水藍色的晶瑩球體,上面藍色和白色的紋痕(痕跡)相互交錯(交叉)著。
(2)如果不加節制(節約)地開採,必將加速地球上礦產資源的枯竭(乾涸)。
(3)人類不能指望(盼望)在破壞了地球以後再移居(遷居)到別的星球上去。
3 將下列詞語組合成四字詞語,然後選用一兩個寫話。
生態 基地 礦產 災難 資源 移民 枯竭 開採
生態災難 移民基地 開採礦產 資源枯竭
未來的地球由於生態災難和資源枯竭已經不再適合人類生存,那時人們在一些行星上一邊建立了移民基地,一邊建立工廠開採礦產......
4 把下列句子補充完整,並用帶點的詞語造句。
(1)我們這個地球太可愛了,同時 又太容易破碎了!
小敏既是我們班的勞動委員,同時又是數學課代表呢。
(2)如果不加節制地開採,必將 加速地球上礦產資源的枯竭。
如果人類繼續這樣浪費和汙染,地球資源必將有枯竭的一天。
5 默讀課文,完成練習。
(1)課文從三個方面介紹了地球:1地球的渺小;2地球的資源有限;3人類無法移居到別的星球。
(2)課文運用了列數字的說明方法。留給你深刻印象的有哪些數字?請摘錄相關句子,並寫寫你的感想。
摘錄:1、它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。2、科學家已經證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。
感想:1、「六千三百多千米」這個數字突出了地球同茫茫宇宙相比,非常渺小。2、「40萬億千米」這個數字突出了地球是唯一的,我們一定要保護它。
b、品讀課文片段,完成練習。
6 品讀課文片段,完成練習。
有人會說,宇宙空間不是大得很嗎,那裡有數不清的星球,在地球資源枯竭的時候,我們不能移居到別的星球上去嗎?
科學家已經證明,(至少)在以地球為中心的40萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能(指望)在破壞了地球以後再移居到別的星球上去。
不錯,科學家們提出了許多設想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。(但是),即使這些設想能實現,(也是)遙遠的事情,(再說),又有多少人能夠去居住
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臘月初八家家都熬臘八粥 這一天還要泡臘八蒜 準備年貨，買小玩意。臘月二十三過小年。除夕守歲 貼年畫 穿新衣 還有吃團圓飯。初一 第九段前3句 十五 主要是掛燈 吃元宵 十九春節結束 北京的春節是按 時間 的順序來寫的。2.課文哪些部分詳寫，哪些略寫？這樣寫有什麼好處？詳寫 臘月初 八 臘月二十 三 ...
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第一課 一 1 孰 sh 為汝 r 多知乎 2 為是其智 zh 弗若與 二 12223 三 學弈 1 通過 全國 善 擅長 弈 下棋 誨 教導 思援 引 拉 俱 一起 2 課文記述了兩個人跟弈秋學下圍棋，一人 專心致志，惟弈秋之為聽 一人 雖聽之，一心以為有鴻鵠將至 結果 後一個人不如前一個人學得好...