1樓:匿名使用者
x代表縱座標數字;y代表橫座標數字。這樣你就理解了吧!
那麼,軍事地形學中的橫座標就是橫向排列的數字。
理工學科數學
2樓:匿名使用者
做df垂直於ac,交ac於f點,根據題有
△abe,△dfe為等腰直角三解形,△cfd為直角三角形,cd為△cfd的斜邊
∵be=2√2, ∴ab=ae=2
∵de=√2,∴df=ef=1,又∵∠dce=30度,∴cd=2df=2,同時求得cf=√3
∴ac=ae+ef+cf = 2 + 1 + √3=3+√3∴sabcd = s△abc + s△acd = ac*ab/2 + ac*df/2
=ac*(ab+df)/2
=(3+√3)(2+1)/2 = 3(3+√3)/2
教育/科學 -> 理工學科 -> 數學
3樓:匿名使用者
分析:先分別觀察給出正方體的個數為:1,1+4,1+4+8,...總結一般性的規律,將一般性的數列轉化為特殊的數列再求解.
解答:解:根據前面四個發現規律:
f(2)-f(1)=4×1,
f(3)-f(2)=4×2,
f(4)-f(3)=4×3,
...f(n)-f(n-1)=4(n-1)這n-1個式子相加可得:
f(n)-f(1)=4[1+2+...+(n-2)+(n-1)]=2(n-1)·n,
f(n)=2n^2-2n+1.
4樓:匿名使用者
規律1 1
2 1+3+1
3 1+3+5+3+1
4 1+3+5+7+5+3+1
..................
n 1+3+5+7+...+(2n-3)+(2n-1)+(2n-3)+....+7+5+3+1
相當於正奇數前n項和的2倍減去第n項
因此f(n)=2* 【n(1+(2n-1))】/2-(2n-1)=2*【n*2n】/2-2n+1
=2n^2-2n+1
數學理工學科
5樓:體育wo最愛
你的計算是完全正確的!!!
6樓:old史拉姆
這是第一問,你看看有問題麼
理工類專業通用課程有哪些?
7樓:腿咚軟妹
1、大學理工科必修的課程都有思想政治理論、外語和高等數學。 2、大學理工科包括的專業很多,各個專業的專業基礎課和專業課因專業不同而不同,具體可以檢視各個大學本科招生網的專業介紹。
8樓:離殤夢思
九,理科類專業範圍(按類列出)
數學類,物理類,化學類,生物化學類,天文學類,地質學類,地理科學類,地理物理學類,大氣科學類,海洋科學類,力學類,電子資訊科學類,材料科學類,環境科學類,心理學類,統計學類
十,工科類專業範圍(按類列出)
地礦類,機械類,儀器儀表類,能源動力類,電氣資訊類,土建類,水利類,測繪類,環境科學與安全類,化工類,材料工程類,製藥類,交通運輸類,海洋工程類,輕工紡織食品類,航空航天類,**類,工程力學類,生物工程類,農業工程類,林業工程類,公安技術類,管理工程類(部分)
9樓:不雨亦瀟瀟
必修課(大學英語,高等數學,體育,物理實驗,軍事理論,思想道德修養,馬克思注意哲學,毛鄧三,概率論與數理統計,大學物理,線性代數,計算機文化基礎(有的有計算機c語言),工程製圖,有的學校有大學語文)。
選修課1.人文選修課(如歷史,哲學,幽默學,**,美術,電影學等等) 。
2.自然科學選修課(理工類,電腦科學,動漫製作,化學工藝,物理工程,機械簡介等)。
3.綜合類選修課(在文理之間的)。
有些新生進入大學後,由於填報的志願有些盲目,在學習了一段時間後,發現對專業並不喜歡。現在本市很多高校已考慮到了這個問題,搭建了大平臺,新生進校後,不分專業,到了二年級才分專業、上專業課,所以你有很多時間來考慮志向。而許多大學普遍實行了學分修課,每星期的課由自己來選,一般分為專業必修課、公共必修課和選修課。
一、專業課:學習目標要明確
不同專業的大學生有不同的專業課,但不同專業的大學生對待本專業課程的學習態度應該是一致的:那就是不管喜歡與否,都要盡力學好。在學習專業課時,學習目標要明確具體,以不斷提高學習動機和學習興趣,主動克服各種學習困難,做到直接學習興趣和間接學習興趣的結合。
二、公共課:認識到其實用價值
大學生對公共課的學習積極性普遍不如專業課,有相當一部分學生持消極應付的態度,學習興趣主要看老師的教學水平,如果老師的課講得生動活潑,他們願意聽,有興趣學。但這種興趣主要是直接學習興趣,而且大多停留在較低水平上,只限於上課認真聽講,把聽課當成了一種享受或是對專業課的調劑。
10樓:pre丶
高等數學 大學物理 線性代數 概率論與統計物理 數值計算方法 數學物理方程
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首先需要抄瞭解軍事法 的襲概念和作用。軍事法是調整國防建設和軍事方面法律關係的法律規範的總和。即有關軍事管理和國防建設的法律 法規，包括 兵役法 國防法 解放軍軍官軍銜條例 軍事設施保 中國人民解放軍現役軍官服役條例 中國人民解放軍現役士兵服役條例 香港特別行政區駐軍法 以及 軍人撫卹優待條例 等。...
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