1樓:酷似少女心
(寫成擬人句)
河水唱著歌兒向前流淌。
擬人句就是根據想象將物當做人來敘述或描寫,使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。
把河水嘩嘩地向前流淌,改為擬人句?
2樓:不隨意
河水嘩嘩地向前流淌。
改為擬人句:
河水唱著歌向前奔去。
3樓:9仙仙
河水歡快的向前奔跑著!
4樓:學習好
河水快樂的向前流去。
5樓:匿名使用者
河水緩緩的向前漫步,
河水嘩嘩地向前流淌改為擬人句怎麼改 5
6樓:晚風無人可問津
河水嘩嘩地向前流淌
改為擬人句
改句如下:
河水嘩嘩地向前狂奔.
7樓:匿名使用者
擬人句為: 河水嘩嘩地哼著小曲向前流淌。
8樓:阿耘信天華
河水嘩嘩地向前流淌。
改為擬人句:
河水唱著歌向前奔去。
9樓:吾書橋君雅
河水緩緩的向前漫步,
河水嘩嘩地向前流著。改為擬人句
10樓:匿名使用者
河水嘩嘩地像唱著歌兒似得向前流著
11樓:
河水興高采烈地向前流著
河水流淌。改為擬人句
12樓:懷仁懷心
河水親切地撫摸著沿路的石頭,戲弄著岸邊的花草,一路唱著歡快的歌向前奔去。
13樓:遇雨魚魚魚
水流微笑著跳向充滿希望的未來,嘩嘩的流水無不透露著歡喜。
14樓:蒙灬大愛
水流微笑著跳向充滿希望的未來,
溪流嘩嘩地向前流淌。(改為擬人句)
15樓:瀛洲煙雨
溪流嘩嘩地向前流淌。
(改為擬人句)
溪流唱歌嘩嘩地哥兒向前流淌。
擬人句就是根據想象將物當做人來敘述或描寫,使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。
河水嘩啦啦地向前流改為擬人句
16樓:prince劉小紅
河水唱著歡快的歌向前奔跑
17樓:匿名使用者
河水嘩啦啦地向前奔跑
河水嘩嘩地向前流著 改為擬人句
18樓:匿名使用者
河水唱著歌兒歡快地向前奔跑。
河水跟個愛說話的孩子一樣,興沖沖的向前奔跑著。
河水唱著動聽的歌謠嘩嘩的向前流著 。
河水一邊唱著歌,一邊嘩嘩地向前流去。
河水哼著優美的歌向前奔去。
19樓:匿名使用者
河水姑娘嘩嘩的唱這歌向前留著
20樓:匿名使用者
河水嘩嘩地唱著歌向前跑去。
21樓:匿名使用者
河水嘩嘩地唱著歌向前奔跑著
22樓:匿名使用者
河水像淘氣的孩子,嘩嘩的向前留著!
23樓:匿名使用者
河水唱著歌,歡快的向前跑著
24樓:匿名使用者
小溪哼著小曲向前奔跑著
25樓:匿名使用者
河水哼著輕快的歌向前奔去
26樓:匿名使用者
河水唱著歌向前奔跑著
27樓:匿名使用者
河水如孩子一樣飛速奔跑
丁冬淙淙滴答嘩啦啦淅瀝汩汩嘩嘩都是形容什麼水的聲
丁冬 泉水 聲。淙淙 溪水 泉水流動聲。滴答 輕微的雨水聲。嘩啦啦 流水的聲音。淅瀝 水滴連續下落聲。潺潺 溪水 泉水流動聲。汩汩 溪水 泉水聲。嘩嘩 水滴群落聲。小學五年級語文人教升級版尖子生第六課.冬陽 童年 駱駝隊 開放闖關 第二題 連線 書後答案 o o 我也是學生哦 泉水叮咚 淙淙小溪 水...
河水嘩啦啦的流淌改成擬人句，河水流淌。改為擬人句
河水親切地撫摸著沿路的石頭，戲弄著岸邊的花草，一路唱著歡快的歌向前奔去。水流微笑著跳向充滿希望的未來，嘩嘩的流水無不透露著歡喜。水流微笑著跳向充滿希望的未來，河水嘩啦啦的流著 改為擬人句！河水一邊嘩啦啦嘩啦啦的唱著歌一邊歡快的向前跑著。河水嘩嘩地流著,象歡樂的小孩在唱著歌一樣 河水嘩啦啦地唱起了歡快...
小溪嘩啦啦地流著。改寫成比喻句,小溪嘩啦啦地流著。改擬人句
小溪像一個可愛的孩子，一邊唱歌，一邊奔向遠方。小溪嘩啦啦的一路唱著歌兒，歡快的流著。小溪唱著動聽的歌，嘩啦啦地流著。小溪嘩啦啦像蛇在爬行一樣地流著 小溪嘩啦啦地流著。改擬人句 1 小溪歡快地唱著歌兒，向前跑去。2 望採納 小溪嘩啦嘩啦的流著，奏出美妙的 小溪歡快地唱著歌兒，向前跑去。望採納 小溪歡快...