1樓:蘭馨
陳述句:我們相信這句話。
2樓:心誠則靈
我們怎能不相信這句話呢
改為陳述句
我們相信這句話。
我怎能不感動呢改為陳述句怎麼改
3樓:暴走少女
我怎能不感動呢改為陳述句是我很感動。
陳述句變反問句:原句+疑問詞(怎能;難道)+不+語氣詞(呢?;嗎?)-句號+問號
反問句變陳述句:原句-疑問詞(怎能;難道)-不-語氣詞(呢?;嗎?)-問號+句號
反問句變陳述句,去掉問號,有加強反問的語氣詞去掉,在變換後的陳述句中適當的地方必須加一個否定詞,才與原反問句意思一致。
比如:「難道他承認人的正確思想是從天上掉下來的嗎?」變換陳述句:「他不承認人的正確思想是從天上掉下來的。」
若變換為「他承認人的正確思想不是從天上掉下來的。」就與原反問句的意思不一致了,答案就是錯的,因為否定詞「不」放的位置不當。
同樣,肯定句變反問句,在變換後的反問句中,必須在適當的地方加一個否定詞,才與原句意思一致。比如:「你應該去看他。」變為:「難道你不應該去看他嗎?」
否定句變反問句,去掉句中否定詞或在變換後的反問句中再放上一個否定詞,才與原句意思相符。比如:「他不應該看她。
」變為「難道他應該去看她嗎?」或「難道他不應該不去看她嗎?」由此可見:
反問句的問號,起了一個否定詞的作用。反問句是對一個肯定內容或否定內容的否定。
擴充套件資料:
一、陳述句的語序
陳述句是用來描述一個事實。日常生活中使用的大部分句子都是陳述句。在陳述句中動詞在第二位。
第一位可以是主語,也可以是狀語,還可以是賓語。而不管句子怎麼變,動詞(或者助動詞)總是在第二位。
主語的位置則總是在動詞的兩邊,要麼在第一位,要麼在第三位。當出現助動詞或情態動詞時,助動詞或情態動詞在第二位,行為動詞在最後一位。
二、疑問句分類
1、是非問句
是非問句是提出問題,要求別人回答「是」或「否」的疑問句。是非問句與一般陳述句的結構形式基本相同,但語調要變為升調,或者句末加上疑問語氣詞。是非問句中經常使用的疑問語氣詞有「嗎、吧、啊」等,但不能使用「呢」。
2、特指問句
特指問句是用疑問代詞代替未知的部分進行提問,要求對方針對未知的部分做出回答的疑問句。特指問句既可以使用升調,也可以使用降調。特指問句只能使用「呢、啊」等語氣詞,不能使用「嗎、吧」。
3、選擇問句
選擇問句是提出兩種或兩種以上的情況,讓對方從中進行選擇的疑問句。選擇問句經常使用「a還是b」、「是a還是b」等固有格式。使用疑問詞時,選擇問句常用「呢」,一般不用「嗎、啊、吧」。
4、正反問句
正反問句使用肯定和否定疊和的方式進行提問,希望對方從肯定和否定的內容中做出選擇的疑問句。正反問句一般不使用疑問代詞或疑問語氣詞。需要時可用「呢、啊」,一般不用「嗎、吧」。
4樓:匿名使用者
反問句變陳述句,去掉問號,有加強反問的語氣詞去掉,在變換後的陳述句中適當的地方必須加一個否定詞,才與原反問句意思一致。
比如:「難道他承認人的正確思想是從天上掉下來的嗎?」變換陳述句:「他不承認人的正確思想是從天上掉下來的。」
若變換為「他承認人的正確思想不是從天上掉下來的。」就與原反問句的意思不一致了,答案就是錯的,因為否定詞「不」放的位置不當。
同樣,肯定句變反問句,在變換後的反問句中,必須在適當的地方加一個否定詞,才與原句意思一致。比如:「你應該去看他。」變為:「難道你不應該去看他嗎?」
否定句變反問句,去掉句中否定詞或在變換後的反問句中再放上一個否定詞,才與原句意思相符。比如:「他不應該看她。
」變為「難道他應該去看她嗎?」或「難道他不應該不去看她嗎?」由此可見:
反問句的問號,起了一個否定詞的作用。反問句是對一個肯定內容或否定內容的否定。
5樓:匿名使用者
陳述句:我很感動。
雙重否定句:我不能不感動。
6樓:黯淡的桔梗
我非常感動。
望採納o(∩_∩)o哈哈~
7樓:井理後凝夢
原句:我們怎能不感動。
改為陳述句:
我們很感動。
花花怎能不相信自己的眼睛呢 改為陳述句。百度幫作業
花花怎能不相信自己的眼睛呢?改為陳述句。花花相信自己的眼睛。陳述句是陳述一個事實或者說話人的看法。它包括肯定句和否定句兩種句式。陳述句在書寫時句末有句號，而在朗讀時則用降調。花花不能不相信自己的眼睛 或者花花要相信自己的眼睛 再看看別人怎麼說的。長時間學習眼睛疲勞，頭疼眼痠，怎麼緩解 注意把控用眼時...
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對學習困難的同學，我們怎能不關心呢？改成陳述句
對學習困難的同學，我們應該關心。有什麼疑問繼續追問哦！加油 對學習困難的同學，我們應該關心。望採納 我們要關心學習有困難的同學。對學習困難的同學，我們不能不關心。我們不能不關心學習困難的同學。祝好 我們怎能不感動?改陳述句 我們很感動。原句子中含有反問詞 怎能 表明句子是反問句，反問句是以疑問的形式...