1樓:梁子湖浪人
選c,《禮記·學記》:《雖有嘉餚,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學,不知其善也。
是故學然後知不足,教然後知困。知不足然後能自反也,知困然後能自強也。故曰:
教學相長也。
.在中國教育史上第一次明確提出「教學相長」思想的教育論著是
2樓:蘭蘭的浩浩
《禮記·學記》:是故學然後知不足,教然後知困。知不足然後能自反也,知困然後能自強也,故曰教學相長也。
中國歷史上最早提出「教學相長」的著作是
3樓:凪風之焰
教學相長這個詞確實是出自《禮記·學記》:「是故學然後知不足,教然後知困版。知不足然權後能自反也,知困然後能自強也。故曰教學相長也。
《大學》中雖然有類似的表述,但是直接出現肯定是在禮記中,你看的答案應該是印刷錯誤的
4樓:匿名使用者
【出自】:《禮記·學記》:「是
故學然後知不足,教然後知困。知
內不足然後能自反也,容
知困然後能自強也。故曰教學相長也。」
【示例】:再如教員天天在堂上給大家講,不特不能減其所有,反可得~的益處。 ◎清·梁啟超《「知不可而為」主義與「為而不有」主義》望採納
教學相長同義詞，教學相長的近義詞
詞窮理盡 發音 c qi ng l j n 釋義 指再也找不到理由，無話可說。出處 唐 崔致遠 蕭遘相公書 之二 仰幹陶冶，敬託箋毫，始知調急聲哀，唯愧詞窮理盡。示例 臣子之義，身非己有，詞窮理盡，不敢求去。宋 蘇軾 辯試館職策問札子 之二 教學相長的近義詞 斆學相長 zu n xu xi ng c...
反覆學習的作文與教學相長有關係嗎
反覆學習的作文與教學相長沒有關係啊。教學相長的意思就是教別人的同時，自己 也獲得了很多知識，教與學是互相補充的。教學相長與學學半的相同點和不同點是什麼？兩者之間是什麼關係 相同點 兩者都強調了 教 是學習 進步和提升的重要環節。不同點 教學相長是從教和學兩個方面來說明教和學的關係 二者是互相促進 共...
初一語文《雖有嘉餚》一課教學相長與學學半的相同點和
相同。講的都是有關與學習的。不同。一個是講教和學是互相促進的。另一個是教人是學習的一半。教學相長是學習與教學是互相成長的 雖有嘉餚 中的 教學相長 和 學學半 的相同點和不同點 相同點 講的都是有關與學習的，都是說教學的重要性。不同點 一個是講教和學是互相促進的。另一個是教育是學習的一半。關係 教學...