1樓：愛2唉
相同。講的都是有關與學習的。不同。一個是講教和學是互相促進的。另一個是教人是學習的一半。
2樓：匿名使用者
教學相長是學習與教學是互相成長的
《雖有嘉餚》中的「教學相長」和「學學半」的相同點和不同點
3樓：魯禮常胭
相同點：講的都是有關與學習的，都是說教學的重要性。不同點：一個是講教和學是互相促進的。另一個是教育是學習的一半。
關係：教學相長是學學半的結果。
4樓：字染碧亥
相同.講的都是有關與學習的.不同.一個是講教和學是互相促進的.另一個是教人是學習的一半.
《雖有嘉餚》裡的學學半的一詞多義是什麼意思
5樓：梅花笛
學學半，裡面的第一個「學」念xiao，第四聲，動詞，第二個「學」是名詞。第一個指教人，第二個指學習，實際是指「教學相長」這條教學原則。
教學相長與學學半的相同點和不同點是什麼？兩者之間是什麼關係
6樓：答疑老度
相同點：兩者都強調了「教」是學習、進步和提升的重要環節。
不同點：教學相長是從教和學兩個方面來說明教和學的關係；二者是互相促進、共同提高的。學學半則只從教的角度來說明，是對教學相長的補充論證。
二者關係：教學相長是全文的觀點，學學半是引用論據來補充強調觀點的，二者是主從關係。
7樓：獨酌酌酌
相同點：講的都是有關與學習的，都是說教學的重要性。不同點：一個是講教和學是互相促進的。另一個是教育是學習的一半。
關係：教學相長是學學半的結果。
8樓：童話粉碎機
①相同點：兩者都強調了「教」是學習的重要環節。不同點：前者是從「教」和「學」兩個方面說明二者互相推動、互相促進；後者只是從「教」的角度說明叫別人佔自己學習的一半。
②前一句話是文章的中心，後一句話通過引用進一步論證中心，增強說服力。
《雖有嘉餚》課後練習：課文中為什麼說"學學半"說的就是"教學相長"的道理呢？
9樓：美麗的蝴蝶夢
「學學半」包含著來
如下幾源層意思:一是要因「學」而「教」,要求教師的「教」必須根據學生的「學」,切實從學生的學習動機、態度、接受能力出發去施教;二是「教然後知困」,「知困然後能自強也」,要求教師必須一面「教」一面「學」,不斷提高自己的思想和業務素質,做到「水漲船高」,能遊刃有餘地運作教學過程;三是以「學」論「教」,評價教師「教」得如何,不能孤立地就「教」論「教」,而必須依據學生「學」得如何來評價「教」得好壞,始終堅持以「學」為「教」的出發點和落腳點;四是「教」和「學」是互相促進的,教師和學生應當互相學習,「教學相長」
參考資料：答案冊。
10樓：prince秦漢
學學半：教人是學習的一半 教學相長：教和學相促進． 教學是在＂學學半＂的基礎上才＂教學相長＂．
11樓：匿名使用者
再教人的過程中自己也能受益
初一語文上冊第一課《春》多音字有哪些
1.漲 是一個漢字，讀作zh ng zh ng，本意是指水勢盛大，引申泛指增高，又引申特 回指物價上浮。答 漲 zh ng 潮。落。水。河水暴 價。錢。物價飛 漲 zh ng 紅臉。泡 了。2.了了 li o 明 一目 然。完 結。了 le 完 了，le，子字無臂，表示斷 絕斷，結束。念li o時 ...
初一語文下冊第一課課後題解答，是人教版《從百草園到三味書屋
2.也許是因為拔何首烏毀了泥牆吧，也許是因為將磚頭拋到間壁的樑家去了吧，也許是因為站在石井欄上跳了下來吧，我 到底知道不知道被送到私塾去的原因呢?你是從哪些詞語看出來的?我 不知道被送到私塾的原因，因為說到原因時是用表示猜測語氣的 也許 這個 第三題要自己寫的，可以簡潔點寫個遊戲的過程。我 不知道，...
初一語文怎樣學習,初一語文怎麼學好？
課後要記得寫作業，通常老師佈置的作業認真完成。課前就是要先熟悉課文，自己先提前閱讀。專 還有上屬課時認真聽講的話，初一的語文很簡單的。我都不怎麼讀，就是全班第一了！最重要的上課要注意聽講。這點最重要，因為那個時間你課後要補液補不來那麼好的效果了！初一語文怎麼學好？初一語文怎麼學好？剛上初中，難免在學...