三年級語文下冊第30課課題叫什麼

2021-03-04 05:46:32 字數 6589 閱讀 9772

1樓:伊然大寶貝

課文中的抄故事發生在戰國時代,講的bai

是魏王派西門豹管du理鄴這個地方,西門豹巧施妙計zhi,和群眾一起破除dao迷信,興修水利,帶動當地經濟發展的歷史故事,刻畫了一個為老百姓做好事、辦實事的古代地方官的形象,讚揚了他反對迷信、尊重科學的品質.

課文按照事情發生發展的順序,先寫了西門豹到鄴這個地方後,通過調查研究,弄清這裡貧窮的原因;隨後重點寫了西門豹是怎樣巧妙破除迷信的;最後略寫西門豹發動老百姓興修水利,使莊稼年年得到好收成.

學習這篇課文的目的,一是學習抓住描寫人物言行的詞句,體會人物品質;二是使學生受到破除迷信、尊重科學的教育.

三年級下冊語文書30課納悶是指啥

2樓:精銳語文趙老師

課文中的故事發生在戰國時代,講的是魏王派西門豹管理鄴這個地方,西門豹巧施妙計,和群眾一起破除迷信,興修水利,帶動當地經濟發展的歷史故事,刻畫了一個為老百姓做好事、辦實事的古代地方官的形象,讚揚了他反對迷信、尊重科學的品質。

課文按照事情發生發展的順序,先寫了西門豹到鄴這個地方後,通過調查研究,弄清這裡貧窮的原因;隨後重點寫了西門豹是怎樣巧妙破除迷信的;最後略寫西門豹發動老百姓興修水利,使莊稼年年得到好收成。

學習這篇課文的目的,一是學習抓住描寫人物言行的詞句,體會人物品質;二是使學生受到破除迷信、尊重科學的教育。

三年級下冊語文第30課女媧補天裡有一些生動的語句是什麼

3樓:台州精銳教育

結合課文具體語句分析∶描寫天塌的情景,通過一連串疊詞的運用(轟隆隆、黑黑的、一道道、熊熊大火)逼真傳達出人間的慘狀;還有女媧冶煉五彩石和補天的一連串動詞的運用(找—挖—放—煉—化—裝—端—潑等)十分生動傳神;又如課文結尾段,「現在,人們常常看見天邊五彩的雲霞,傳說那就是女媧補天的地方。」看似寫得隨意,實則非常抒情、流暢,餘味深長。

三年級下冊語文第30課主要內容是什麼?

4樓:冰清洋娃娃

課文中的故事發生在戰國時代,講的是魏王派西門豹管理鄴這個地方,西門豹巧施妙計,和群眾一起破除迷信,興修水利,帶動當地經濟發展的歷史故事,刻畫了一個為老百姓做好事、辦實事的古代地方官的形象,讚揚了他反對迷信、尊重科學的品質。

課文按照事情發生發展的順序,先寫了西門豹到鄴這個地方後,通過調查研究,弄清這裡貧窮的原因;隨後重點寫了西門豹是怎樣巧妙破除迷信的;最後略寫西門豹發動老百姓興修水利,使莊稼年年得到好收成。

學習這篇課文的目的,一是學習抓住描寫人物言行的詞句,體會人物品質;二是使學生受到破除迷信、尊重科學的教育。

人教版三年級下冊語文30課是什麼內容

5樓:文帝寶寶

三年級下冊語文第30課主要內容是什麼?

語文課文中的故事發生在戰國時代,講的是魏王派西門豹管理鄴這個地方,西門豹巧施妙計,和群眾一起破除迷信,興修水利,帶動當地經濟發展的歷史故事,刻畫了一個為老百姓做好事、辦實事的古代地方官的形象,讚揚了他反對迷信、尊重科學的品質.

課文按照事情發生發展的順序,先寫了西門豹到鄴這個地方後,通過調查研究,弄清這裡貧窮的原因;隨後重點寫了西門豹是怎樣巧妙破除迷信的;最後略寫西門豹發動老百姓興修水利,使莊稼年年得到好收成.

學習這篇課文的目的,一是學習抓住描寫人物言行的詞句,體會人物品質;二是使學生受到破除迷信、尊重科學的教育.

三年級下冊語文課本30課的難寫易錯形近有哪些

6樓:文帝寶寶

人教版語文三年級下冊:第八單元易錯點檢測題

2013-01-09 | 多音 讀音 a.

單選題(本大題共20小題, 共100分)

1.(本小題5分)

下列詞語中,加點的字讀音都正確的一組是()

a. 人教版語文三年級下冊:第八單元易錯點檢測題

b. 人教版語文三年級下冊:第八單元易錯點檢測題

c. 人教版語文三年級下冊:第八單元易錯點檢測題

d. 人教版語文三年級下冊:第八單元易錯點檢測題

核心考點: 生字讀音

2.(本小題5分) 下列加點的多音字,在對應詞語中讀音都正確的一組是()

a. 人教版語文三年級下冊:第八單元易錯點檢測題

b. 人教版語文三年級下冊:第八單元易錯點檢測題

c. 人教版語文三年級下冊:第八單元易錯點檢測題

d. 人教版語文三年級下冊:第八單元易錯點檢測題

核心考點: 多音字辨析

3.(本小題5分) 下列這些詞語,書寫完全正確的一組是()

a. 聚攏 葦稈 鴉鵲無聲

b. 驟降 草墊 迫不及待

c. 奧祕 夜墓 左顧右盼

d. 度河 俱樂部 鬱鬱蔥蔥

核心考點: 生字的正確寫法

4.(本小題5分) 選出下列形近字組詞完全正確的一組詞:()

a. 晌亮 晌午 網路 落後

b. 靈霄 夜宵 分辯 辨解

c. 瞭望 瞭亂 棉花 軟綿綿

d. 梢頭 稍微 熊貓 能夠

核心考點: 形近字辨析

5.(本小題5分) 給不同語境中的「載」字選擇正確的解釋:()

載:1記錄2裝載3年

(1)傍晚,漁夫滿載而歸。()

(2)這真是千載難逢的好事。()

(3)關於他的身世,許多書上都有記載。()

a. 231

b. 213

c. 123

核心考點: 一字多義

6.(本小題5分) 給不同語境中的「鬧」字選擇正確的解釋:()

鬧:1爭吵2發生(疾病或災害)3幹,搞,弄

(1)老大爺說:「都是河伯娶媳婦給鬧的。」()

(2)這夫妻倆每鬧一次,孩子就要躲在臥室哭半天。()

(3)倒是夏天雨水少,年年鬧旱災。()

a. 231

b. 312

c. 123

核心考點: 一字多義

7.(本小題5分) 請為下面的句子選一組最恰當的關聯詞。()

()麵包店老闆怎麼想,我()不會用國旗換取麵包

a. 因為......所以......

b. 不管......都......

c. 不管......就......

d. 雖然......但是......

核心考點: 連線詞使用

8.(本小題5分) 下列句子中的關聯詞語使用錯誤的一項是()

a. 如果沒有太陽,地球就會處於黑暗之中。

b. 雖然你說得有道理,但是我仍然要堅持自己的意見。

c. 不用箭,只要拉一下弓,這隻大雁就能掉下來。

d. 因為小華的字寫得快,所以寫得好。

核心考點: 連線詞使用

9.(本小題5分) 選出下列四個句子所使用的修辭手法。()

(1)母親的關懷就像春天的陽光哺育了小草,這樣無私的母愛,我們如何報答呢?

(2)天上的星星眨著眼睛,好像在對我打招呼。

(3)他這麼能吃,用不了兩天,家裡就會被他吃窮的。

(4)他這麼聰明能幹怎能不讓大家喜歡呢?

a. 比喻、比喻、陳述、疑問

b. 疑問、擬人、陳述、疑問

c. 比喻、比喻、誇張、反問

d. 比喻、擬人、誇張、反問

核心考點: 修辭手法

10.(本小題5分) 對下面句子,理解正確的一項是()

少年手裡拿的,不正是我白天見到的木雕小象嗎?

a. 少年手裡拿的,是不是我白天見到的木雕小象呢?

b. 少年手裡拿的,不是我白天見到的木雕小象。

c. 少年手裡拿的,是我白天見到的木雕小象。

核心考點: 反問句

11.(本小題5分) 下列句子中,有語病的一句是()

a. 五彩石找齊了,女媧在地上挖個圓坑,把五彩石放在裡面,用神火進行冶煉。

b. 這面做工精緻的五星紅旗,經過河水的沖洗,依然那麼鮮豔。

c. 我很久沒有聽到他那喜悅的笑臉和清脆的歌聲了。

d. 小彼得是個懂事的孩子,看到媽媽的信,他很快認識到了自己的錯誤。

核心考點: 修改病句

12.(本小題5分) 下列句子中,有語病的一句是()

a. 老百姓都明白了,巫婆和官紳都是騙錢害人的。

b. 這個鄉村特別貧困,村裡的大人孩子都吃不飽,個個長得面如土色。

c. 這個週末是父親節,我給爸爸準備了一份特別的禮物,相信他一定會喜歡。

d. 小智非常喜歡聽童話故事,常常幻想自己是故事裡的主人公。

核心考點: 修改病句

13.(本小題5分) 按順序排列下面句子,把序號填在括號裡。()

()它的花,就像五角星,遠遠望去,就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。

()莖的頂端,頂著幾個含苞欲放的花骨朵,就像幾個粉紅色的小餃子。

()瞧,它的莖微微發紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。

()最美麗動人的,要數四季海棠的花朵了。

()四季海棠真是美麗極了!

a. (5)(3)(2)(4)(1)

b. (3)(5)(4)(2)(1)

c. (2)(4)(3)(1)(5)

核心考點: 排列句子

14.(本小題5分) 按順序排列下面句子,把序號填在括號裡。()

()四條粗壯的腿,有的直,有的有點彎,彷彿在慢慢地向前走。

()寫字檯上擺著我的小瓷象,它是我最喜歡的玩具。

()長長的鼻子向上翹著,好像在左右擺動,兩顆匕首似的牙齒從嘴裡伸出來。

()小象屁股後面的那條又小又細的尾巴,從正面看,根本發現不了。

()腦袋兩側有兩隻扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一張一合地扇動著。

()它全身淡黃色,還夾雜著一條條白色的條紋。

a. (4)(1)(2)(5)(3)(6)

b. (5)(1)(3)(6)(4)(2)

c. (5)(1)(4)(6)(3)(2)

核心考點: 排列句子

15.(本小題5分) 回憶古詩《乞巧》,選出說法有誤的一項:()

a. 本詩的作者是唐代詩人林傑。

b. 乞巧」是古代節日,在農曆七月初七,又稱「中秋」。「乞巧」就是向織女乞求一雙巧手的意思。

c. 「七夕今宵看碧霄」一句中的「宵」和「霄」分別為「夜晚」和「天空」的意思。

d. 本詩通過描寫人們歡度「七夕」節時充滿幻想的情節,表現出人們過節時的喜悅和乞求巧手、追求幸福的心願。

核心考點: 詩文理解

16.(本小題5分) 回憶古詩《嫦娥》,選出說法有誤的一項:()

a. 本詩作者李商隱,唐代文學家,與杜牧齊名,合稱「小李杜」。

b. 「長河漸落曉星沉」的「沉」字在這裡指「星星低垂,將落未落」

c. 「嫦娥應悔偷靈藥」一句中的「應」與「答應」的「應」讀音相同。

d. 詩的後兩句借用「嫦娥奔月」的典故,進一步深化了詩人寂寞的心情。

核心考點: 詩文理解

17.(本小題5分) 以下說法有誤的一項是:()

a. 《嫦娥》是一首七言絕句。

b. 《西門豹》這篇課文中的故事發生在戰國時代,讚揚了西門豹反對迷信、尊重科學的品質。

c. 女媧補天是一個流傳千古的神話故事,讚揚了女媧勤勞善良、不畏艱險的優秀品質和甘於奉獻的精神。

d. 夸父逐日是一個歷史故事,體現了古代勞動人民對光明的嚮往和征服自然的決心,讚揚了夸父的奉獻精神和犧牲精神。

核心考點: 課文理解

18.(本小題5分) 閱讀短文《曹衝智救庫吏》,回答問題。

曹衝是曹操的兒子,他聰明多智,而且很有同情心。

曹操有一具心愛的馬鞍藏在倉庫裡,被老鼠咬壞了。管理倉庫的小吏發覺後,嚇得面無人色,他想去自首請罪,以減輕處罰,但又怕曹操盛怒之下把自己處死。於是,他趕忙找到曹衝討辦法。

曹衝知道這個小吏平日忠厚老實,很同情他,說道:「三天之內,我幫你想想辦法,然後你再去自首!」

曹衝回到屋裡,用刀在自己的衣裳上戳了個洞,然後裝成悶悶不樂的樣子。

曹操看到他的神態,問他為何發愁。

「我的衣服被老鼠咬了幾個洞。」曹衝說道,「人家都說老鼠咬壞衣裳,對衣裳的主人是不吉祥的。現在我的衣服被老鼠咬壞了,所以傷心。」

「那都是無稽之談。」曹操說,「老鼠咬壞衣裳是常有的事,不必自尋煩惱。」

曹衝趕緊給庫吏報信。過了一會兒,小吏戰戰兢兢地來向曹操報告馬鞍被老鼠咬壞的事。曹操笑道:「衝兒的衣裳掛在身旁,尚且被老鼠咬壞了,何況馬鞍掛在倉庫的柱子上呢?」

就這樣,曹衝用智謀免了庫吏可能遭受的責罰。

讀音全部正確的一項為:()

a. 人教版語文三年級下冊:第八單元易錯點檢測題

b. 人教版語文三年級下冊:第八單元易錯點檢測題

c. 人教版語文三年級下冊:第八單元易錯點檢測題

核心考點: 拼音

19.(本小題5分) 詞句對接,我能行!

1面無人色2戰戰兢兢3悶悶不樂

(1)形容因害怕而微微發抖的樣子。()

(2)因有不如意的事兒心裡不快活。()

(3)臉上沒有血色,形容極端恐懼。()

a. 1 23

b. 3 12

c. 2 31

核心考點: 詞語解釋

20.(本小題5分) 對短文《曹衝智救庫吏》中理解正確的一項是:()

a. 曹操有一具心愛的馬鞍被曹衝用刀戳壞了。

b. 管理倉庫的小吏請曹衝想辦法,曹衝讓小吏五天後再去自首。

c. 曹衝悶悶不樂是因為衣裳被老鼠咬了幾個洞,感到很傷心。

d. 這個故事顯示出曹衝的寬厚仁愛與聰明多智。

核心考點: 閱讀理解

三年級下冊語文第6單元作文,三年級下冊語文第6單元作文100字

我的媽媽。高高的身材不瘦不胖兒,頭上有幾十淺淺的皺紋,臉上常常掛著微笑。媽媽為人善良,她從小就教導我做人要誠實,待人要寬厚,從小就來培養我的號。品德。有件事我總忘不了。這是這是一個炎熱的下午,太陽像火球烤著大地。我對媽媽說。媽!天氣太熱了,熱得要命!我想吃冰棍,媽媽走走,我帶你去買說的便拿起錢包。到...

語文三年級下冊第三十課的詞語,三年級下冊三十課女媧補天課文中有哪些生動的語句

語文三年級沒有三十課好嗎 提心吊膽,人煙稀少,收成,灌溉,渠道,撲騰,土地,迎接,旱災,老百姓,眼睜睜,田地,管理 三年級下冊三十課女媧補天課文中有哪些生動的語句 女媧先在地上挖個圓坑,把五彩石放在裡面,用神火進行冶煉.煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體.女媧把它裝在一個大盆裡,端到天邊,對準那個...

三年級下冊語文作文字數,三年級下冊語文作文字數

我去過的海濱城市有大連 秦皇島和三亞。其中,最讓我留戀的地方是美麗的 三亞。三亞是我國最南端的城市,那裡有高大的椰樹 銀色的沙灘 碧藍的天空和一望無際的大海。記得,我第一次踏上亞龍灣的海灘時,那激動的心情真是無法形容。天連著海,海連著天,天水相連,天海一色,太美了!我迫不急待地投入大海的懷抱,腳踩著...