幼兒園大班教案梳頭洗澡

2021-03-04 05:55:57 字數 515 閱讀 4858

1樓:樂筆曉新

活動目標:來

1、樂於在集源體面bai前用動作來表現生活中洗澡du的過程。

zhi2、體驗與同dao伴一起模仿洗澡所帶來的快樂。

重點:樂意模仿洗澡的過程。

難點:大膽的用動作來表現洗澡的過程。

活動準備:

錄音機, 洗澡歌的磁帶, 沐浴露瓶一個,玩具小狗一隻。

活動過程:

1、複習律動《刷牙、洗臉、梳頭》,匯入活動。

師:我們一起來刷牙、洗臉、梳頭好嗎?

我們刷牙、洗臉洗好了,現在我們來洗澡,好嗎?

師:爸爸媽媽平時在家給小朋友洗澡,是怎樣洗的呢?

2、引導幼兒講述並模仿洗澡的過程。

師請個別幼兒講述並模仿動作,師引導幼兒一起跟做。

3、幼兒跟著**和老師一起洗澡一遍。(動作有所變化)4、剛才我們洗澡時,忘記了塗沐浴露,我們用沐浴露再洗一次,好嗎?

5、以遊戲化的口吻,請小動物來檢查幼兒是否洗乾淨了,適當的提出小手、肚皮等地方沒有洗乾淨

幼兒園大班教案,幼兒園大班教案!越詳細點越好

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新知識是在舊知識的基礎上發展 變化 引申而來的,因此教師在備課時要根據所教知識的內容,找出與新知識有關的舊知識,看一看哪些知識學生已經把握了,哪些知識還沒有完全把握,確定需要跟學生補哪些知識漏洞,課始安排什麼溫習內容,新授選擇什麼學習方法和教學方法等,這就是我們常說的備學生的知識水平,只有這樣,我們...