1樓:有陽光的星空
——«挺起不屈的脊樑»讀後感
2023年5月12日,在13億中國人民的心中留下了刻骨銘心的記憶。在這一天,一場突如其來的**悄然降臨在四川。頓時,山崩地裂,家園被毀。
但是我覺得,災難在這次交給了我們很多珍貴的東西。
看完這本描寫5.12**中顯現的英雄少年們的書,我的內心充滿了敬佩,感動和溫暖。這些少年們離我們是那麼的近。他們和我們的年齡一樣,甚至比我們小;他們和我們的個頭一樣,甚至比我們矮;他們和我們一樣,都是坐在教室裡上課的學生。
在災難的洗禮中,他們學會了感激、堅強、樂觀和從容。
救出7名同學,卻險些受傷的雷楚年;後仰120多次,為同學送去生命之水的何亞軍;將同學推到安全地帶,卻被廢墟掩埋的陳浩......這樣的少年太多太多,他們都學會了災難教給他們的信念:不拋棄,不放棄!正是這個信念,使他們不顧自己安危去解救他人,使他們一直燃燒著求生的希望,使他們保持堅強、勇敢和樂觀。
讓我感觸最深的是「班長」小林浩。脫險的他在生死時刻又毫無猶豫地2次返回廢墟,背出了2名同學。當有人問他當時為什麼會想到救人,9歲的他只說了一句話:
因為我是班長。看到這句話的時候,我的內心猛地一顫,感動像水一樣在我心中蔓延開來。這一句話包含了多少內容啊!
他知道,他是班長就要對同學負責,在困難面前就要幫助同學。於是他就這樣做了,然而自己卻受了傷。在災難中他學會了責任、勇敢和堅強。
還有「微笑女孩」高瑩。面對災難,她流露出的並不是痛苦和恐慌,而向人們展現了甜美的笑容。救援時,她微笑著對救援隊員說:
「叔叔,我不怕,我會勇敢。」擔架上,她微笑著對另一位女孩說:「我們已經到醫院了,別怕,我們會好起來的。
」醫療時,她微笑著對自己說:「要勇敢,不要哭。」人們把她的微笑稱為「**中最美的微笑」,她的微笑,感動了無數人,也鼓舞了無數人,也向人們傳遞著勇敢的力量......在災難中她學會了樂觀,從容和堅強。
災難是一所學校。在它的考驗下,我們變的越來越堅強。它既奪取了珍貴的生命,又給予我們面對它的堅強意志。
所以,我們要珍惜災難交給我們的禮物,並在人生道路上很好的運用它。那麼在下一次災難來臨之際,堅強的人就會更多,生命的意義就會變的更精彩!
我現在發出來了,就是要你**的人,你可以不加我了..怎麼樣?原創哦..我也是該上初二了
幫我寫讀後感！急重賞啊，幫我寫2篇讀後感！急！！！重賞啊！
你隨便在網上查一下就行 我就經常查，好多資料呢 網上很多的自己找吧 我的和他的一樣，馬希娜 經理 四級 2 5 22 10 三味書屋後面也有一個園,雖然小,但在那裡也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻.最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音.然而同窗們到園裡的太多,太久,可就不行了...
讀後感怎麼寫的，讀後感怎麼寫
做好這四點，讓你讀後感寫的滿分 讀後感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀後感的格式 簡單的說 第一段 把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼。第二段 選擇一個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較好...
寫讀後感的方法，寫讀後感步驟是什麼？
所謂 感 首先 要讀好原文 讀後感 1 的 感 是因 讀 而引起的。讀 是 感 的基礎。走馬觀花地讀 可能連原作講的什麼都沒有了解 哪能有 感 讀得膚淺 當然也感得不深。只有讀得認真 才能有所感 並感得深刻。如果要讀的是議 要弄清它的論點 見解和主張 或者批判了什麼錯誤觀點 想一想你受到哪些啟發 還...