登泰山觀日出畫線句子對雲海的靜態描寫，寫出此刻的雲像

1樓：清溪看世界

畫線句子對雲海的靜態描寫，寫出此刻的雲海像馬鞍和駝峰。

《登泰山觀日出》這篇課文描寫了我國著名的風景名勝泰山日出的綺麗風光。文中的「頂天立地」、「越來越陡」、「一堵高大的牆」等重點語句，使人真切地感受到泰山的高大與陡峭。文中作者的比喻技巧，寫得相當不錯，將雲霧比作巨龍、大海。

擴充套件資料《登泰山觀日出》中，全文根據登泰山和觀日出分兩部分，脈絡清晰、重點突出。其中,「登泰山」部分作者以時間、地點的變化介紹了登泰山時在中天門、對鬆亭、南天門、日觀峰的所見所感。

「觀日出」部分詳細介紹了日出的美麗與壯觀景象。這兩部分中，作者多處採用了比喻、排比等修辭手法，以清晰的思路將美景的特點展現在讀者的眼前。

登泰山觀日出中哪句是擬人句

2樓：寶格格

就在這一剎那間，那紅綢帷幕似的天邊拉開了一角，出現了太陽的一條弧形的邊，並且努力地上升著，變成一個半圓形，放著強烈的光，把周圍的紅綢帷幕撕得粉碎。

是擬人句

登泰山觀日出

泰山是聞名中外的瀏覽勝地。今年春節期間，我有幸登上泰山**日出。

凌晨2時半，我開始登山。起頭的路不算陡，我走得很快。一路上很寂靜，除了夜風偶爾帶來的松濤聲之外，什麼聲音也沒有。

山勢越來越陡，抬頭望去，夜色中的整個泰山就像一堵高大的牆頂天而立，給人以天有多高，山有多高的感覺。

到了中天門，剛4點半，天還是黑黑的，我怕耽誤看日出，不敢停留，仍繼續往前走。

到達對鬆亭時，天已微明。我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的雲霧籠罩著，但山勢依稀可辨，有的如馬鞍俯臥，有的如駝峰聳立。雲霧不斷地擴充套件著，飄動著，升騰著，有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間，有的像長長的綢帶懸在空中，有的撞碎在山崖上，像漲潮時的海水在岸邊濺起無數朵白色的浪花。

這時，我才發現自己的四周竟是一片雲海。

從對鬆亭往上，路更險峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬頭一看，南天門正在頭頂上，山路寬一丈，像一張瀑布從峭壁上直落而下。我扶住路邊的鐵欄杆，沿著窄窄的石板砌成的臺階，艱難地向上攀登。

爬了幾十級臺階，我實在累得不行，就坐下來休息。這時，幾位老人拄著柺杖緩步走到我身旁。其中一位白鬍須老大爺笑著對我說：

「小夥子，累了吧？」我被老大爺的精神所鼓舞，說了一聲不累就站起來，跟在他們後面繼續向上攀登。

我沒有在南天門停留。7點10分，我終於到達了日觀峰。

我站在一塊大石頭上向東眺望著無際的群山，只見山峰之間白霧茫茫。大約過了七八分鐘，東方天際出現了魚肚白，是那麼柔和，又是那麼光潔。它不斷地擴大，彷彿要淹沒群山似的。

它的底部則微露著淡紅色，四周的雲也發白了……

我目不轉睛地望著這一切。一會兒，那淡紅色加深了，範圍越來越大，把鄰近的去也照得發亮。這時，東方的天空發紅了，在重重疊疊的峰巒的最東端，紅得最濃、最豔，好像燃燒著的大火正在蔓延擴大。

就在這一剎那間，那紅綢帷幕似的天邊拉開了一角，出現了太陽的一條弧形的邊，並且努力地上升著，變成一個半圓形，放著強烈的光，把周圍的紅綢帷幕撕得粉碎。我的眼睛被這強光刺激著，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圓形不斷上升，越來越圓，像一個火球在天邊跳動著，最後終於掙脫了地面。

「啊！太陽出來了，太陽出來了！」我情不自禁地喊了起來。

《登泰山觀日出》這篇課文表達了作者怎樣的情感？

3樓：不是苦瓜是什麼

敘述了偕友人冬日登泰山觀日出的經過，以精練的語言，生動地描寫了泰山雪後初晴的瑰麗景色和日出時的雄渾景象，寫出了泰山的神秀壯麗，能喚起我們對泰山的嚮往，感覺到祖國山河的壯美。

文章以登泰山和觀日出分為兩個部分，脈絡清楚，重點突出。全文圍繞作者的遊蹤進行，敘述了偕友人冬日登泰山觀日出的經過，以精練的語言，生動地描寫了泰山雪後初晴的瑰麗景色和日出時的雄渾景象，寫出了泰山的神秀壯麗，能喚起我們對泰山的嚮往，感覺到祖國山河的壯美。表達了作者對祖國的熱愛和對幸福生活的嚮往！

《登泰山觀日出》是新教材第十冊中的一篇課文，文章記敘了「我」登泰山觀日出的過程，描繪了泰山的綺麗風光和泰山日出的壯觀景象。

文章運用比喻、擬人、排比等修辭手法，一氣呵成，把雲霧變化莫測以及天空顏色、光亮的變化，寫得淋漓盡致，栩栩如生，引人入勝。

本文是一篇遊記。課文按遊覽順序，以時間推移、地點變換為主線，將登山的苦與樂和自然風光的美妙與壯觀緊密結合，寫景抒情，景中有情，情在景中，情景交融。從字裡行間，我們可以感受到作者用精彩的語言、澎湃的熱情傳遞美好的情感，表達對人生的追求。

4樓：匿名使用者