1樓：匿名使用者
我國村級小學面臨的困境與對策分析
2樓：韋雨壬邃
隨著社會發展、經濟增長村級小學整體面貌發生巨大改變村級小學教師學歷合格率大幅度提高,農村兒童入學率基本上達了100%些都能掩蓋
如何加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設？
3樓：wu就是這麼無聊
4月12日召開的***常務會議部署全面加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設，為農村孩子提供公平有質量的義務教育。
五年來，我國中西部和農村教育明顯加強，但農村教育能力和教育質量還需進一步提升。教育部《2023年全國義務教育均衡發展督導評估工作報告》指出，全國實現義務教育發展基本均衡的縣累計達到2379個，佔全國總數的81%。但仍有一定數量的農村學校和寄宿制學校校舍、功能室、運動場、食堂、教師週轉宿舍等規劃不科學，建設標準低，儀器裝置及資訊化裝備滯後。
教學點和小規模學校沒有設定辦學標準或建設標準太低，無法滿足正常教育教學工作需要。盲目撤銷必要的教學點和農村小規模學校，給農村偏遠地區孩子上學帶來困難，輟學情況重新抬頭。
***常務會議指出，因地制宜、優化佈局，辦好鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校，有利於促進教育公平。對地處偏遠、生源較少的地方，一般在村設定低年級學段小規模學校，在鄉鎮設定寄宿制中心學校，方便農村孩子就近入學和留守兒童照護。要優化財政支出結構，改善辦學條件，依法提高教師待遇，編制、職稱評聘等向小規模學校傾斜。
通過「網際網路+」教育、對口支教等方式，提高鄉村學校辦學水平。
**如何做好農村寄宿制小學班主任工作
4樓：匿名使用者
一、知根知底，做學生的貼心人。
剛接手一個班級，你想要管理好這個班，首要工作就是分析這個班的現狀，瞭解學生的學習基礎、心理素質，以及家庭狀況等，對班級情況做到知根知底。再根據班級實際謀劃管理策略，制定管理措施。這樣工作起來才能做到有的放矢，使教育教學得以穩步發展，使班級管理走系統化、科學化的道路。
目前，就我們農村小學而言，留守兒童幾乎佔在校學生總數的40%以上。很多家長外出打工，大多孩子都是由爺爺奶奶或姥爺姥姥看管，或是由親戚代管。由於現如今的孩子又大多是獨生子女，調皮、任性是他們的天性。
在家裡，要管好他們，讓他們學會做人，學會學習，學會做事等等這些，老人們真的是力不從心。從而導致很多孩子都養成了一些壞習慣，目中無人、學習馬虎、紀律鬆散、缺乏自覺性等。這些現象就要我們做班主任的要用心去了解，以自己的人格魅力去感化他們，真正讓他們感到自己是他們的貼心人。
例如，剛接的這個班級，班裡就有這樣的一位學生，父母長年在外打工，他就跟著體弱多病的爺爺一起生活。生病的爺爺無法管教他，於是，他便每天放學後吃完飯就到外村玩耍，每晚都是夜深了才回家，回家後看電視，甚至看到天亮。我瞭解情況後，先是找他談話，不管是在生活上還是學習上，我都給予他更多的關愛，讓他感到集體的溫暖，以及感到我對他的重視。
現在他已成為班裡的乖孩子之一，已完全融入我們這個大家庭。人們都說，溝通是架設人與人之間的橋樑，做為班主任的，一定要善於與學生溝通，做學生的貼心人，工作起來就會得心應手。
二、重視養成，做學生的引路人。
我國教育家陳鶴琴先生說：「習慣養得好，終生受益，習慣養不好，終生受其累。」也就是說，有良好的學習習慣和行為習慣是學生獲得成功的重要因素。
因此，為了學生的健康成長和終身的幸福，我們作為班主任的應高度重視學生良好習慣的養成教育。怎樣才能使學生養成良好的習慣呢？
1.樹立形象。我國著名教育家葉聖陶先生說過：
「教育是什麼？往簡單方面說，只須一句話，就是養成好的習慣。」學生在學習中接觸最多、最親密的莫過於老師，尤其是班主任老師，但也有家長。
學生，特別是小學生，他們都是從模仿中學習。然而，小學生的模仿能力是驚人的。我們班主任在學生心目中有著一定威信，我們的行為習慣經常成為他們的模仿物件，因此，我們在教育教學中也應該表現出良好的形象，做好學生的引路人，使學生在學習中，受到潛移黙化的影響。
只有在這樣的學習環境下，學生的良好學習習慣和行為習慣才能得以更好的實現。
2.從小節開始，持之以恆。在提倡素質教育的今天，學生養成良好的學習習慣和行為習慣，必須從細節開始。
如：在教學中，有許多的「細節」，諸如坐的姿勢，讀書的姿勢，回答問題的語音、語調等等；在課間，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，舉止文明，不說謊話、髒話等等。班主任老師要注重從這些細節方面讓學生養成好的習慣。
《老子•道德經》中有這樣的一句話：合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於壘土；千里之行，始於足下。班主任教師必須注意從一點一滴的小事做起，習慣是經過反覆或練習而形成的自動化的行為動作，它不是一朝一夕就形成的，而是必須有一個過程，要養成良好的學習習慣和行為習慣，需要不斷地強化，需要持之以恆地滲透，久而久之，學生的習慣就自然形成了。
三、民主管理，做學生的同路人。
我們做班主任的都知道，班級的事都是些瑣事，班級的學生都是未成年人。作為班主任的，尤其是我們農村小學的班主任，我們都是「萬金油」，學校裡什麼事都要你做，什麼事都要你管，事務比較繁雜，班級的事如果事事必躬親，那是不現實的。因為我們既沒有那麼多的時間，也沒那麼多的精力，所以就要制定一系列的管理措施，把任務化解到學生當中，讓制度管人，讓學生互相監督，採取民主管理。
著名教育家魏書生的一系列班級管理思想很是值得我們借鑑，如：堅信每位學生都是你的助手，你是他們的助手；每人為班級承擔一件事，班集體是自己的，不是老師的。又如他在明確班委職責時強調：
凡是老百姓能幹的事，班委不幹；凡是班委能幹的事，班長不幹；凡是班長能幹的事，班主任不幹。他對班級的管理提倡民主管理，管理原則是：班級的人，人人有事做；班級的事，事事有人做。
而且做到時時有事做，事事有時做。
魏書生的班級管理思想，猶如為我開啟了一扇窗，撥雲見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。在自己的班級工作中，不斷把他的管理理念融入自己的工作實踐，加強了班級的民主管理，充分發揮了班乾的帶頭作用，以點帶面，收到了較為明顯的效果。幾年來我所帶的班級班風正，學風濃，每個學期都被評為學校的「文明班級」。
四、愛心傾注，做學生的家裡人。
冰心說：「有了愛就有了一切。」老師的一個讚許的微笑、一個信任的點頭、一次慈愛的撫摸、一句溫暖的話語都可能給學生帶來歡欣的力量。
一個好的班主任，他不會動輒發怒，而會耐心地給予教育和引導；當學生有異常表現或行為時，他能觀察入微，及時地與學生談心並幫助解決問題；當學生遭受挫折時，他能「扶」起學生，鼓勵其樹立堅定的意志和信心。學生只有得到班主任的愛，才會向班主任傾吐自己的真情，特別是班中的「學困生」，他們最容易產生自卑感，班主任若給他們更多的關心，更多的信任和更多的愛，必然會點燃他們奮發向上的火花。
在我們農村小學，大多數的學生父母都外出打工，孩子缺乏關愛。所以在工作中，我就像他們的家裡人一樣，給學生慈母般的愛，尊重他們的人格，包容他們的缺點，傾聽他們的意見，分享他們的喜悅，做他們的良師益友。這樣一來真的收到了事半功倍的效果，學生們都把我當母親看待，每天早上都在校園裡歡迎我，向我問好，這讓我真切地品嚐到了幸福的滋味。
如何辦好農村寄宿制學校
5樓：匿名使用者
一、重點整治校園周邊環境
學校根據上級檔案精神及實際情況，將配合鄉黨委、**，聯合派出所對校園周圍環境、秩序進行重點整治，加強治安巡邏。
二、加強學校內部管理
學校在內部管理上加大力度，完善各項管理制度。要求教師必須履行教學義務，恪守教師職責，杜絕教師工作期間出現「庸、懶、散」現象。對學生按國家規定進行寄宿制管理，學校將組織人員進行通霄巡查、跟蹤，學校實行晚上值班制度，確保晚上11點半之前教師跟班制，堅決實行全體學生睡好後教師方才睡覺，且值班室保持24小時值班制。
嚴禁學生進入營業性網咖，成立安全領導小組，確保師生人身、財產安全。
三、狠抓教育教學質量
1、學校將加大獎罰力度，把績效工資的30%用於獎勵，實行獎優劣汰，確保教學質量穩步上升，重點做好初三年級的工作，爭取考取3到5個重高生，擴大周邊影響，爭取生源。
2、重視教師隊伍建設，力爭名師進入課堂。
學校將對部分教學業績不突出的教師進行裁減，不能很好勝任教育教學的教師將徹底不進教室，改為後勤服務，大部分50歲以上的教師不能上考試科目的課程，讓教學能力精幹、思想品德高尚的教師任教主課。嚴格執行考勤制度，對遲到、早退的老師不僅進行經濟處罰，還在教師大會上點名批評。
四、強化後勤服務意識，提高後勤工作質量
不斷完善教學設施及生活設施，學校已經添置了廣播系統，購置了學生餐桌、碗櫃，學生碗筷可放心放置，不必擔心偷吃菜的現象發生。學生食堂教室安裝了電視、電扇。在改進教學設施及生活設施的基礎上，我們將進一步強化服務意識，加強食堂管理，原則上，不賺取師生的錢財，確保師生能吃到價廉物美、香甜可口的飯菜。
樹立一切為教學服務，一切為師生服務的宗旨，提高後勤人員的素質。
五、體現人文關懷，構建和諧校園
我校將樹立「以人為本、以德治校」的辦學理念，切實落實國家民生工程，對學生予以更多的關心與幫助，對優秀生進行豐富的物質獎勵，寄宿生生活補助100％打到學生家長帳上及時發放，學校全體教師對全體學生進行言傳身考教，不僅傳授書本知識，還教會他們怎樣做人，及時化解學生之間、師生之間的矛盾，營造和諧、安定、溫馨的校園學習生活環境。
農村寄宿制學校是如何界定的?
6樓：老唐灌水
國家對農村寄宿制學校的相關規定主要有:以農村初中為主;一般應在人口相對集中的城鎮或鄉鎮，做到交通方便，輻射力強；一個鄉鎮應集中建設好1所初中和1所中心小學，人口相對較少的鄉鎮應聯合鄰近鄉鎮集中辦好1所初中；要建一所成一所。
至於對學校寄宿人數並沒有太明確的界定,
7樓：王益眾與王藝霖
沒有!你別生氣,這些人都是無中生有.
本人小學畢業，準備上私立的寄宿制初中，如何習慣在寄宿制中學的生活和初中的學習，我偶爾會看看那些課本
其實最重要的就是心態，一定要最快時間學會適應這個環境。可以去結交一些朋友，以此來增加熟悉感。然後就是學會合理的安排做各科目的時間，學會安排做各科作業的順序。這是你進行學習根據自身來安排的，儘量理科作業在前 看工具書應該是有一定作用的。還有最重要的是認識到自立感，不要太過依賴他人 初中學業不難，生活方...
請問虹口區有什麼好點的寄宿制小學嗎
虹口區崇明路小學藝術特色學校 虹口區丹徒路小學丹徒路小學 都是寄宿制的小學！教學質量很好！但學費不便宜啊！虹口區有哪些比較好的小學？15 第三中心是藝術小學,算是不錯的.不過虹口區的小學是按戶口分的，如果你沒有房產在這個小學附近，就不可能進這個小學。中州路一小,對口的是虹口區實驗中學 虹口區第一中心...
家長如何做好寄宿制學生的家庭教育
家長做好寄宿制學生的家庭教育的方法 1 不可漠不關心，也不可事事關心。不要以為孩子住在學校，把孩子的教育全部託付給學校和老師，就解放了自己。任何人的教育都不能代替父母的教育，家長應該經常打打 聊聊天，瞭解孩子學習生活中發生的事情，並進行適時的鼓勵和引導。2 對待週末回家的孩子，切不可因為開心而隨意滿...