詩歌鑑賞漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風景異

1樓：影伶

1．答案：對家鄉的懷念和忠貞的愛國情誼。

2．答案示例：站在山頭，放眼望去，戈壁延綿千里，大漠中蒸起騰騰水汽，似煙若霧，飄散開去。已是夕陽時刻，荒蕪的大漠裡只有一座孤城鑲嵌其中，禁閉的城們隱隱中透出將士們內心的無奈。

（意對即可）

閱讀下面兩首詩，完成題。（6分）【甲】漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連

2樓：馬哈

小題1:甲：表達了作者慨嘆功業未成和思念家鄉的複雜心情；乙表達了作者對深秋

山林美好景色的喜愛與讚美之情。

小題2:甲：坐落在崇山峻嶺間的孤城當暮靄生成、夕陽西下時便緊緊地關閉了城門，點明瞭戰事吃緊、戒備森嚴的特殊背景。

乙：夕暉晚照下，楓葉流丹，層林如染，真是滿山雲錦，如爍彩霞，它比江南二月的春花還要火紅。詩人通過這一片紅色，看到了秋天有春天一樣的生命力，歌頌了對秋天山林生機勃勃景象的喜愛之情。

小題1:試題分析：《漁家傲·塞下秋來風景異》是一首抒懷詞，是當時第一首描寫邊塞題材的作品，也是宋代最早表現軍旅生活的詞作。

表達了將士功業未立，無計歸家的責任感，披露愛國衷腸。《山行》這首小詩不只是即興詠景，而且進而詠物言志，是詩人內在精神世界的表露，志趣的寄託，因而能給讀者啟迪和鼓舞。這首詩描繪的是秋之色，展現出一幅動人的山林秋色圖。

詩裡寫了山路、人家、白雲、紅葉，構成一幅和諧統一的畫面。詩人沒有象一般封建文人那樣，在秋季到來的時候，哀傷嘆息，他歌頌的是大自然的秋色美，體現出了豪爽向上的精神，有一種英爽俊拔之氣拂拂筆端，表現了詩人的才氣，也表現了詩人的見地。這是一首秋色的讚歌。

點評：把握詩中詩人的思想感情，要結合詩歌的寫作背景、作者所處的時代及詩歌的具體內容來理解、分析作者的感情基調，同時，要聯絡詩中的景、物、意象來體會。古典詩詞表達思想感情大多采用較為含蓄的手法。

詩人往往將感情融入景、物、人、事的描寫中。結合作者的生活背景，窺測詩詞的情感。分析詩眼，透視詩詞的情感，例如《天淨沙秋思》中的斷腸二字，可以表達出詩人的情感，那便是詞人思念家鄉寂寞悲苦的情感！

解讀意象，挖掘詩詞的情感，例如「不畏浮雲遮望眼」一句，為什麼不用白雲、孤雲，而用浮雲呢？因為浮雲可以暗指困難、挫折、障礙等。可以通過理解這個意象，知曉詩人艱難險阻的精神。

藉助典故，探尋詩詞的情感。

小題2:試題分析：「四面邊聲連角起，千嶂裡，長煙落日孤城閉」三句寫延州傍晚時分的景象，邊聲伴著軍中的號角響起，悽惻悲涼。

在群山的環抱中，太陽西沉，長煙蒼茫，城門緊閉，「孤城閉」三字隱隱透露出宋王朝不利的軍事形勢。千嶂、孤城、長煙、落日，這是靜；邊聲、號角則是伴以聲響的動。動靜結合，展現出一幅充滿肅殺之氣的戰地風光圖畫，形象地描繪了邊塞特異的風景。

「霜葉紅於二月花」，把第三句補足，一片深秋楓林美景具體展現在我們面前了。詩人驚喜地發現在夕暉晚照下，楓葉流丹，層林如染，真是滿山雲錦，如爍彩霞，它比江南二月的春花還要火紅，還要豔麗呢！難能可貴的是，詩人通過這一片紅色，看到了秋天像春天一樣的生命力使秋天的山林呈現一種熱烈的、生機勃勃的景象。

點評：賞析詩句時，要先理解原句的含義，分析詩句所描寫的內容，再結合詩人的思想感情和寫作背景，聯絡詩中的景、物、意象來理解。

閱讀《漁家傲秋思》完成下列問題漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，

3樓：沫沫

小題1:首句點明抄「塞下」這一地域性特徵bai，由「雁去」、「

du邊聲zhi」、「長煙」dao、「落日」、「孤城」等具有特徵性的事物組成了一幅「塞外關山圖」，突出了邊塞關山時刻備戰以防不測的特點；

小題2:整句是說現在敵軍未退，邊境未寧，儘管思念家鄉，但又怎能有回鄉的打算呢？借用「燕然未勒」這一典故既寫出了詩人為國建功的遠大抱負，流露了詩人的愛國情懷，也是對戍邊戰士的激勵鼓舞。

閱讀下面這首古詩，完成小題。（4分）漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起

4樓：凋零哥の姥

小題1:（2分）思念家鄉而又功業未成，壯志難酬。

小題1:（2分）寫出了塞外的奇異風光；反映了宋朝守軍力量薄弱軍情緊急；為下闋抒情做了鋪墊。回答出兩點即可。略