1樓：匿名使用者
父親樹林和鳥反襯出了父親對小鳥的喜愛和對小鳥的關心之情。
2樓：匿名使用者
這篇課文反襯出父親喜歡鳥，懂鳥，愛鳥。
3樓：匿名使用者
父親森林和鳥反稱出來父親對小鳥的關懷。只有對小動物真心的關愛喜愛，才能體現出偉大的父愛。
《父親、樹林和鳥》表達了作者什麼的思想感情？求回答
4樓：韓琴
《父親、樹林和鳥》表達了作者對大自然的喜愛、表達了「我」很高興父親不是獵人，突出了作者的愛心，他不希望父親去打獵，反襯出父親對鳥的喜愛，他對自然的熱愛，不去破壞自然。
文章原文如下：
父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。童年時，一個春天的黎明，父親帶著我從滹沱河岸的一片樹林邊走過。父親突然站定，朝幽深的霧濛濛的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。
「林子裡有不少鳥。」父親喃喃著。並沒有看見一隻鳥飛，並沒有聽到一聲鳥叫。
我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。
父親指著一棵樹的一根樹枝對我說：「看那裡，沒有風，葉子為什麼在動？」我仔細找，沒有找到動著的那幾片葉子。
「還有鳥味。」父親輕聲說，他生怕驚動鳥。我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息，沒有聞到什麼鳥的氣味。
「鳥也有氣味？」「有。樹林裡過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。
「黎明時，所有的鳥都抖動著渾身的羽翎，要抖淨露水和溼氣。
「每一個張開的喙都舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。「鳥要準備歌唱了。」父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來。「這是樹林和鳥最快活的時刻。」父親說。我知道父親此時也最快活。
過了幾天，父親對我說：「鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。」「為什麼？
」我驚愕地問。父親說：「黎明時的鳥，翅膀潮溼，飛起來沉重。
」我真高興，父親不是獵人。
擴充套件資料
《父親，樹林和鳥》簡練而又傳神地描寫了父親對林中之鳥的生活習性的熟悉，對群鳥那充滿生機、自由自在的生活方式的熱愛與嚮往之情，課文生動地講述了父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥的故事，表達了愛鳥、護鳥的思想感情，激發學生愛鳥、護鳥的思想感情。
文章用「父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥」這句話開門見山，點題；概括了父親、樹林和鳥三者的關係；抓住了全文中心和情感基調。從整篇文章而言，開篇第一段這句話還有著統領全文的作用。
行文中從「我」的敘述角度出發，觀照「父親」對鳥兒習性細膩的瞭解與體貼，特別落腳在鳥兒歌唱的時刻，那是「鳥最快活的時刻」。此時，父親也最快活。以此迴應文章開篇那個堅定的「最」。
所以，也才有結尾處「過了幾天」，父親心頭深埋的一種擔憂的延續。
通過父子關於鳥的對話，讓我們瞭解到「父親」對鳥不同尋常的瞭解，體會到「父親」對鳥超乎常人的熱愛，理解父親愛鳥之情及我護鳥的心願，激發愛烏護鳥的思想感情。
5樓：du知道君
父親對鳥很瞭解,他卻不去獵鳥. 這句話照應了開頭,突出了作者的愛心,他不希望父親去打獵.反襯出父親對鳥的喜愛,他對自然的熱愛,不去破壞自然
6樓：正版情人劫
表達了作者對大自然的喜愛、表達了``我''很高興父親不是獵人，謝謝喜歡打個贊??
7樓：文筁
父親樹林和鳥表達了深沉的父愛，樹林裡的小鳥，這個我看了很長時間了，印象不是很少了。回頭看看
8樓：匿名使用者
讀著這篇文章，我彷彿看到了小鳥在樹林間歡快的歌唱、飛翔，翠綠的樹葉在小鳥的歌聲中輕輕抖動，好像在為小鳥美妙的歌聲鼓掌，父親和"我」靜靜地坐在樹林邊凝神靜聽。。。。。。，真是一幅人與大自然和諧相處的動人圖畫啊！
讀了這篇文章，我聯想到了環境保護問題，也意識到了環境保護的重要性。有一些人不斷地砍伐樹木，破壞植被，使土地面臨著沙漠化的危險，這樣，生態平衡遭到了破壞，森林越來越少，鳥兒們失去了美好的家園，我們人類的生活也受到了很大影響，比如，現在的沙塵暴天氣越來越多等等，所以，我們要愛護花草樹木和動物，保護了它們，也就是保護了我們的美好家園。到今年植樹節的時候，我還要種下一棵樹，因為種下了一棵樹，就是種下了一片綠蔭、一片希望。
父親樹林和鳥這篇短文的中心思想
9樓：萬家小公舉
通過「我」和「父親」關於鳥的對話,讓我們瞭解到「父親」通過看動靜、聞氣味就知道林中有鳥，還知道鳥兒什麼時候愛唱歌，什麼時候最容易受到傷害，感受到人與鳥是那麼親密無間，領略人與自然的融洽，體會到父親對鳥的熱愛。
這篇課文的作者是牛漢。
牛漢原名史成漢。山西定襄人。中**員。
2023年考入西北大學外語系學俄語專業，2023年因參加民主****被國民黨**逮捕，判刑二年，2023年後歷任人民大學研究部學術祕書，東北空軍直屬政治部黨委委員兼文教辦公室主任，人民文學出版社黨委委員，《中國文學》執行副主編，《新文學史料》主編，人民文學出版社五四文學編輯室主任，編審。
2023年因胡風一案劃為胡風反革命分子被關押二年，直到2023年秋平反。2023年開始發表作品。現為中國詩歌協會副會長，中國作協全國名譽委員。
著有詩集《彩色生活》、《祖國》、《在祖國面前》、《溫泉》、《愛與歌》、《蚯蚓和羽毛》、《牛漢抒情詩選》等十餘本，散文集《童年牧歌》、《中華散文珍藏本·牛漢卷》等七本，詩話集《學詩手記》、《夢遊人說詩》2本。
近幾年日本、韓國彙編出版了牛漢的詩選集。《悼念一棵楓樹》獲2023年-2023年文學創作獎，《溫泉》獲全國優秀新詩集獎。
10樓：微雨去塵
《父親.樹林和鳥》通過「我」和「父親」關於鳥的對話,讓我們瞭解到「父親」通過看動靜、聞氣味就知道林中有鳥,還知道鳥兒什麼時候愛唱歌,什麼時候最容易受到傷害,感受到人與鳥是那麼親密無間,領略人與自然的融洽,體會到父親對鳥的熱愛.
希望能夠幫到你！
望採納！
11樓：匿名使用者
父親樹林和鳥這篇短文的中心思想是通過「我」和「父親」關於鳥的對話,讓我們瞭解到「父親」通過看動靜、聞氣味就知道林中有鳥，還知道鳥兒什麼時候愛唱歌，什麼時候最容易受到傷害，感受到人與鳥是那麼親密無間，領略人與自然的融洽，體會到父親對鳥的熱愛。
12樓：拍男子針對
作者這篇課文寫的及其的誇張 感**彩太過於濃烈 而且許多地方讀起來特別的繞口 個人覺得這篇課文寫的狗屁不是
《父親樹林和鳥》 1、文章用「父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥」這句話開頭有什麼作用？
13樓：夢色十年
作用：1、切中要點，點題;
2、總結出父親、森林和鳥的關係;
3、抓住全文的中心和情感基調。
這句話呼應了開頭，突出了作者的愛。
「父親一生最喜歡樹林，還有愛唱歌的鳥。」這第一句，就明白地告訴我們，父親和鳥的關係不同尋常。
擴充套件資料本文題目是《父親和鳥》，但作者並沒有寫「父親」是怎樣保護鳥或為鳥的生活環境提供什麼方便，而是通過敘述「父親」對鳥的深層瞭解來表現「父親」的愛鳥。
課文通篇是「我」和「父親」關於鳥的對話，從「父親」的話語中我們發現，他通過看動靜、聞氣味就知道林中有鳥，還知道鳥兒什麼時候愛唱歌，什麼時候最容易受到傷害。「父親」可算得上是鳥的知音了。
14樓：薩樹花平媚
文章用"父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥"，
這句話做開頭，作用是：
①開門見山，點題；②概括了父親、樹林和鳥三者的關係；③抓住了全文中心和情感基調。
15樓：匿名使用者
一般是： 引出下文，表達父親對樹林和歌唱的鳥喜歡，為下文寫......作鋪墊。
16樓：匿名使用者
為下文做鋪墊，與結尾相呼應。
因為開頭說父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥，父親對鳥的習性和特點也就很瞭解。所以。。。
1.父親對鳥的瞭解。2.父親父親愛靜靜地聽鳥唱歌。3.父親對鳥很瞭解，他卻不去獵鳥。
這句話照應了開頭，突出了作者的愛心，他不希望父親去打獵。反襯出父親對鳥的喜愛，他對自然的熱愛，不去破壞自然
自己答的，僅供參考，望自己修改一些
父親，樹林和鳥的閱讀答案是什麼
17樓：安巨集偉安瑩
這篇閱讀抄短文我做過了。答案如下：
1、答:①開門見山，點題；②概括了父親、樹林和鳥三者的關係；③抓住了全文中心和情感基調。
2、答：因為父親聞到了鳥味；沒有風，看到了樹葉在動。
3、答：反襯（或突出）父親對鳥的相知、敏感。
4、答：①父親對鳥的氣味很敏感，對鳥的生活習性和活動規律很瞭解；②父親說話的聲音很輕，生怕驚動了鳥；③鳥快活的時刻父親也最快活。
5、答：這句話作為結尾是慶幸，因為父親愛鳥而不會傷害鳥，這樣寫也表現了父親對鳥的喜愛，照應了開頭。
僅供參考
望採納！
《父親、樹林和鳥》閱讀短文完成練習
18樓：匿名使用者
優質解答
1聳立 舒服 愉快 驚訝
2.答：這句話開頭的作用是點明瞭題目,點明瞭樹林和鳥三者的專關係,抓住屬了全文的中心.
3.答：因為父親看到沒有風葉子在動,聞到鳥的氣味知道的.
4.答：父親喜歡鳥是從1.父親對鳥的氣味很敏感,對鳥的生活習性很瞭解2.父親說話的聲音很輕,聲怕驚動了鳥3.鳥快活的時候父親也最快活.
5.答：這樣寫的好處是我的茫茫然是反襯父親對鳥的相知敏感.
6.答：這句話作為結尾,是慶幸父親知鳥愛鳥,而不會傷害鳥,表現了父親對鳥的喜愛照應了開頭
文章中 父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥 這句話開頭有什麼作用
1，為下文做鋪墊。2，父親十分愛鳥。3，能感到林中有許多鳥 能聞到鳥的氣息 能知版道鳥要準備歌唱了權。4，更能體現出父親很愛鳥。5，表現我很興奮，如果父親是獵人，他就灰傷害鳥，就不會愛鳥了。別人不得抄襲！在三年級課文父親樹林和鳥中，文章用父親說一生最喜歡樹林和歌唱的鳥，這句話開頭有什麼作用？父親說醫...
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