1樓：吥下雨的天
、「區區」表示數量少或渺小的意思，不能刪去，用在這裡是為了跟下文寫螞蟻的偉大形成鮮明對比，突出中心。
3、第一段是記敘，記敘螞蟻群為保護種族自救的故事;第二段是議論，讚揚螞蟻的精神，揭示故事留給人們的啟示。
4、值得我們學習的螞蟻精神：沉著、堅定、團結一致，不惜犧牲自己，鬥爭的韌性，機警的脫險方式。啟示我們：要有團結、奉獻、不懈鬥爭的精神，遇事要多動腦筋。
螞蟻的壯舉閱讀答案
2樓：冷風苑
驚心動魄；使人神魂震驚的意思：絕處逢生：形容在走投無路的情況下，又找到了希望與出路。
只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團，滾作一個黑色的「蟻球」衝進火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而「蟻球」卻越滾越快，終於穿過火海，衝進小河，河水把蟻球衝向岸邊，使大多數螞蟻絕處逢生。
團結就是力量。
3樓：匿名使用者
第二自然段段意：螞蟻們死裡逃生，火中逃險的經過與結果。
4樓：全友惲暢暢
在南美洲的草原上，發生過這樣一件令人驚心動魄的故事。
一個秋日的下午，一片臨河的草叢突然**，火勢迅速蔓延。丘陵上無數的螞蟻被逼得節節敗退，它們幾乎除了葬身火海已別無選擇。但是，就在此時，出人意料的事情發生了，只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團，滾作一個黑色的「蟻球」衝進火海。
烈火無情地將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而那「蟻球」卻越滾越快，終於穿過火海，衝進小河，河水把「蟻球」卷向河岸邊，使大多數螞蟻絕處逢生。小螞蟻在毀滅性的打擊面前的這種壯舉實在是值得我們學習。它們臨危不懼，團結一心，為了群體的利益犧牲個體的精神是否給予人們一些啟示呢？
1.聯絡上下文理解下列詞語。
絕處逢生——
（略）臨危不懼——
（略）2.從文中找出下列詞語的反義詞。分散（聚攏）
緩慢（迅速）
貪生怕死（臨危不懼）
3.人文中找出下列詞語的近義詞。飛快（迅速）
忽然（突然）
觸目驚心（驚心動魄
）4.用「～～」畫出無數螞蟻出人意料的壯舉。（略）
5.螞蟻的壯舉給人們什麼啟示？你知道生活中具有螞蟻這樣壯舉的人嗎？請簡單介紹一兩個人的事蹟。（略）
抉 擇
這是平常的一天，兩列火車正從相反方向向著同一個小火車站駛來。為了避免兩車相撞，一位扳道工趕緊走向自己的崗位去扳道岔，好把其中一列火車引向岔道。
他無意識地回了一下頭，突然發現自己的兒子正在鐵路上玩耍！
怎麼辦？立即飛奔過去，把兒子搶救上站臺嗎？但是，迎面的兩列火車上有近百人啦!
扳道工強忍巨大的痛苦，向兒子大吼一聲：「臥倒！」隨即飛奔向崗位，扳動了道岔，眨眼間，一列火車安全地駛進了岔道。車上的旅客不知道，他們的生命（
）千鈞繫於一髮；車上的旅客不知道，為了他們的安全一個高尚的心靈（
）忍受了撕心裂肺的痛苦。
當火車停下後，那位父親向著兒子狂奔而去，他不敢想象兒子慘不忍睹的樣子然而，他的兒子活著，而且沒有受一點兒傷！
原來他的兒子平素就習慣了服從命令。聽到父親的命令，他絲毫也沒有慌亂，立即筆直地躺倒在兩條鐵軌中間，就這樣，列車從他的頭頂上呼嘯地開過去了。
1、根據課文內容理解詞語。
（1）「千鈞一髮」的近義詞是_______________。描述當時千鈞一髮的情景:
_______________。
（2）撕心裂肺的意思是_______________。在這裡「撕心裂肺的痛苦」是指_______________。
（3）短文中的括號填上合適的詞語：_______________。
2、用﹏﹏﹏畫出描寫扳道工發現兒子在鐵路上玩耍時的心理活動的句子。
3、圈出三個扳道工犧牲個人保全旅客的重點詞語。
4、用~~~畫出你認為寫得最精彩的句子。
5、第五段反覆說明車上的旅客「不知道」，對寫扳道工有什麼作用？_______________
6、兒子事後會怎麼想、怎麼做？把你想象的寫下來。_______________。參***：
1、（1）情況緊急
間不容髮
刻不容緩
。 有兩個要點，一是眨眼間的事，二是決定幾百人生死。
（2）像撕心裂肺那樣痛苦。
扳道工決定為幾百人扳道岔，卻要犧牲自己的兒子的性命，這是非常痛苦的。
（3）、兩個都填「曾經」，表示這樣的事已經發生了。 2、第三段
3、強忍
大吼飛奔
扳動 4、略 5、更突出扳道工心靈的高尚，他那樣做並不是為了旅客知道並感激。6、略
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1.聯絡上下文，解釋詞語。居功自傲 自以為有功勞而驕傲自大，目空一切。截然不同 毫無共同之處。形容明顯不同。2.結合課文內容，想一想這兩種花有怎樣不同的品格。牽牛花 軟弱而膚淺，取得了一點成績就居功自傲到處炫耀，遇到困難就畏首畏尾，垂頭喪氣。鬱春棒 紮實而堅強，默默無聞為大家做了許多好事，從不向人誇...