1樓：匿名使用者
冬天過去了，美妙的春天緊接著來了，她像一陣風，悄無聲息地來到人們身邊，人們呼吸著她的香氣，那是她帶給人們的花香，人們欣賞著她的色彩，那是她帶給人們的彩虹，人們品嚐著她種下來的食物，那是她帶給人們最香的東西。
在這美妙的春天裡，經過櫻花樹下，流泉邊，山亭裡，都使我微笑。我常常在高山上和爸爸媽媽一起感受春天，每當看到斑駁陸離的美景，我都忍不住把它拍下來。在夜裡，我都會出來走走，看看天上的幸運星，也不過只是點點閃爍的光明，而相看慣了，偶爾不見，也有些想望與無聊。
每當我走在樹下，風姑娘都會為我下一會兒葉雨，雖說是葉雨，但總有一些香氣是我日夜掛念的。
半命題作文《我的青春裡有……》
2樓：匿名使用者
我的青春裡有感動
青春像一本燦爛的封皮書，裡面有我的執著，我的夢想，我的艱難，但更多的是感動。那一件件微不足道的小事，構成我絢麗多彩的青春，那一份份感動彌足珍貴，讓我不畏將來，不念過往。
親情·感動
夕陽盡染，漫天飛霞。走過大街，穿過小巷，一縷縷炊煙裊裊升起，放學的我走過一排排房屋，向著小巷最深處的家門口走去。夕陽在天空中絢麗多彩，像法國油畫般肆意張揚。
跨進屋門，媽媽一如既往地在廚房裡做飯，陽光照在她的頭髮上，染成了一抹酒紅色。我破開簾子大喊：「我回來了。
」媽媽疾步走出來，幫我拿東西。家，在別離了十幾天後一點都沒變，還是一樣的感覺，一樣的嘮叨，一樣的噓寒問暖，只是你永遠都不會覺得煩躁，因為這裡面有親情，有感動。因為我的青春裡有親情，這一路才走得清脆且堅定。
友情·感動
臨近考試，教室裡彷彿每一個角落裡都充訴著緊張，我們每一個人都投身於學習中，空氣中還有硝煙和火藥。自習課上，我在教室裡練著英語作文，因為這是我的弱項，我需要惡補，冥思苦想，終於將想好的句子轉換成字母寫在了紙上，拿給英語幾乎無人能敵的同桌讓她批改，同桌立即爽快的答應了。一支紅筆，圈出了一個個錯誤，「誒！
你寫的「p」怎麼像一個駝背的小老頭呢？這樣在考試中你一定會扣卷面分的。」我看了看作業，不禁和同桌笑出聲來，在歡笑聲中我也學到了知識，收穫了腳踏實地的點點腳印，最重要的是我收穫了友誼的感動。
這種感動流經我的心靈，化為一股細流沖走了我臨考的焦躁，讓我更腳踏實地的面對大考。
書籍·感動
「二十四橋仍在，波心蕩，泠月無聲，念橋邊只為紅藥，年年知為誰生。」正是詩人的情感融入了景物，才讓景物有可賞可觀之處。書籍中我們看到了藍天白雲，田園菜畦，聽到了小鳥婉鳴，夏蟲輕吟；看見草房子在油麻地裡的陽光顯出的華貴，看見三毛在撒哈拉沙漠做「雨」的幸福；聽見簡所奏響的鋼琴叮噹聲，聽見牧童在清明的細雨中婉轉的笛聲；品到黛玉和湘雲在凹晶館裡聯詩的淒涼，玩味塞林格在麥田裡守望的寂寞。
在一個晚霞燃透半邊天的午後，坐在書房捧著一本散發著墨香的書，讓夕陽染醉書頁，讓心靈沉浸在無邊無際的書海里。那周圍流轉的，是墨筆生香，勾勒出清風明月的雅緻，書是「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」中那與六月荷花相呼應的陽光；是「日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川」中對映的水滴幻化為紅的陽光。在感受陽光的同時，我們的心，不由自主的也變成如六月的向日葵一般絢麗明亮，收穫書籍的感動，讓青春更堅定亦不動搖。
我的青春裡有感動，那一份份感動彌足珍貴，讓我不畏將來，不念過往。我願抓住那一閃即逝的感動，抓住自己的青春，別在胸前。煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。我的青春裡有感動。
3樓：快加v心
[作文 我的青春裡有你] 青春是一道透明的憂傷，我暫且就沉淪在這個空間，作文 我的青春裡有你。
一個人獨坐窗前，遙望湛藍的天空，任思緒像斷了線的風箏，隨白雲一起飄向遠方；一個人享受太陽，就站在這太陽為我切個出的一片小小的空間裡沉浮，就總這樣靜靜的面對面，將頭稍稍仰起，望著它，望到脖子痠疼，疼到眼中噙滿淚水；一個人騎著腳踏車，耳朵裡充斥著《越長大越孤單》，然後沒來由的憂傷……
我的青春裡有你，那一抹淡淡的憂傷。
在紛繁的世界中，我會不知所措，對於人潮湧動的街市，我至始至終找不到一張熟悉的面孔，身旁從不會有一個人牽著我的手，讓我融入這個街市，讓我也能露出向他們一樣燦爛的笑容，而即使能滿足，即使愉悅了，我也不能就此愛上，任然倔強的品嚐著淡淡的憂傷。因為自己還不想放開過分幸福的曾經。
但是，畢竟，自己不能再頂著媽媽巧編的羊角奶聲奶氣的撒嬌；畢竟，自己不能再摟著爸爸的脖子嬉鬧逃躲爸爸扎人的鬍鬚；畢竟，自己不能再傻氣的再在畫紙上為太陽帶上那可笑的墨鏡……
無言一笑，誰都明白，那一切只屬於過去，時間改變了你，改變了我，也帶走了從前，只留下一些痕跡，一些擦不去又描不深的痕跡，當做紀念。如今淹沒過去，一點點的蠶食，驀然間分外不安，過去的童稚甜蜜開始消逝，如今的陌生撕扯著嬌嫩的心，青春的序曲漸漸響起，即使好奇，即使悸動，但依舊傷逝。
或許，那抹淡淡的憂傷在那時就已種下。
青春是一抹憂傷，他讓某些東西破碎，然後在記憶中慢慢消散，即使帶來許多未知的精彩，讓我一邊忍受著一邊期待著，哭著，笑著。。。。。。
我的青春裡有你，那一抹淡淡的憂傷。
在寂靜而冰涼的冬日夜晚，冰冰冷的寒風呼嘯著席捲，馬路上車輛少之又少，有一個寂寞女孩，願意這樣走蕩在這之間，大口大口的呼吸著冰涼的空氣，卻覺得無比舒心，雙手交叉著伸進袖管內，哼著小調前進，高中三年級作文《作文 我的青春裡有你》。這就是我。我享受的是空曠的夜空，享受黃昏的燈光下投射出我的影子，是那麼的溫暖。
走得累了，便在石階上坐下，仰望星空，它是如此的巨大，巨大到沒有人可以和他交談，好寂寞的一片天空，它只能偶爾下雨，偶爾打雷，來表示它的喜怒，正因為它的寂寞，我才願意無事時靜坐看望它，陶醉在它的憂傷中，這樣淡淡的憂傷，真好。
午夜，側臥著身子，翻看張愛玲、三毛的**，傾聽舊上海華麗而迷醉的歌聲，感受沙漠乾燥而苦悶的空氣。在這兩個女人的文字裡散發著頹廢凜冽的氣質以及一種桀驁不馴的狂野氣息，這些文字裡隱藏著深深的寂寥之情，也源於愛情的挫折，也源於生命的堅韌，然而我卻覺得這之中還有青春的那一抹淡淡的憂傷。這一抹憂傷不是悲春傷秋，不是惺惺作態，而是在這個階段這個時期，這個青春敏感的心細膩的去碰觸那未知的世界的恐慌，酸澀與共鳴。
冰心曾說愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，一路播種，一路開花，將這一徑長途點綴的香花瀰漫，使得穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。而我的青春中的那抹憂傷，或許不是陽光的，但絕不是悲涼的。
偶爾，窗臺前會飄來一朵兩朵蒲公英，落在窗臺上，憂傷卻無畏的樣子。我時常思考，蒲公英的生存真像一個大境界，它隨風飄蕩，像風一般空靈，自由，對自己的寂寞與憂傷無怨無悔。真希望化身一朵蒲公英，像倪睿思唱的那樣：
就讓他來吧！我隨風歌唱。像風像蒲公英一樣對自己的憂傷無怨無悔，並且樂在其中，這才是我想要的幸福。
喜歡羅曼羅蘭的那句話幸福是靈魂的香味，是一種歌唱著的心的和聲。抱腿窩坐，鳥啼花香，纏綿細雨，滄桑世事，萬般痛楚，千般無奈，浮塵往事，只餘淡淡憂傷。
青春，或有絢麗多彩，青春，或有靚麗無限，那有沒有這樣的青春，平平凡凡，安安靜靜，淡淡的一抹憂傷，或襲一縷陽光，或著一份溫涼，回憶過往的喜悲，感受如今的苦樂，咀嚼青春的味道，品嚐生命的明媚。
我的青春裡有你，那一抹淡淡的憂傷。
江蘇常州溧陽市光華中學高三:一生暖暖
4樓：劉任我走
送你一個開頭段吧
如果人生是一條無邊無盡的路，那麼青春便是路邊絢麗的風景；如果人生是一棵翠綠而又蒼老的樹，那麼青春便是樹上的萬千枝條；如果人生是一條奔流的江水，那麼青春便是水中的層層浪花。開啟時間的閘門，看著記憶的長廊，我可以無悔的大喊，我的青春，陽光燦爛！
高中作文《我的青春有 》半命題作文
5樓：武夷山大道
【我的青春裡有堅持不懈】
我小時候的夢想很簡單，就是能夠考上一所
不錯的大學，找到一份不錯的工作，回報爸爸媽媽，讓父母過上好日子。隨著年齡的增長，以及知識的積累，使我多了一個夢想，那就是能為祖國的繁榮富強，奉獻出自己的一份力量。 愛因斯坦3、4歲時還不會說話，只要是教過他的老師都說他是世界上最蠢的學生，最後竟憑著自己的努力成為了20世紀最偉大的物理學家。
愛因斯坦為什麼能夠做出偉大的成就呢，就是因為年輕時候的他有理想，有奮鬥目標，又能夠為實現理想，實現目標刻苦學習，努力奮鬥。 實現夢想的道路並不平坦，有著很多困難和艱難險阻，一次跌倒並不代表永遠爬不起來了，而是爬起來追求更高目標的新起點。追求目標的過程也許像一隻正在爬行的蝸牛一樣，雖然緩慢，但身後的每一步都是堅實的，都是付出巨大努力實現的。
因為它堅信，只要方向不錯，永不放棄，每前進一步就會距離目標近一點，經過一步一步爬行，總會有一天站在人生最高點領略屬於它的一片藍天和一片風景。 奮鬥的青春才是最美麗的青春，也會讓我們的生活變得更加美好。我的青春裡有堅持不懈青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑藉旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑藉巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮鬥，不懈地拼搏，才會有成果，有豐收。
青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮鬥而精彩。 青春需要耐心、恆心和勇氣。最美的樣子並不是最容易得來的，這需要我們去奮鬥、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會到青春的真正價值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作鬥爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰勝它們，使我們的青春散發出誘人的光彩；在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要對困難勇敢的說：
「不！」挫折是我們成長的動力，前進是我們堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏後才有了意義、有了價值、有了成功。
拼搏是我們的支點，奮鬥是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮鬥，去收穫屬於我們的精彩。青春因奮鬥而精彩，有了奮鬥，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮鬥、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標「衝！
衝！衝！」要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那麼就去拼搏吧、去奮鬥吧！
青春不言敗，我喜歡「自古英雄出少年」這就話。因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。
青春是不固執，不偏激，不保守，不僵化的時代。青春時代是人生大放光彩的時代。手續不斷奮鬥才能精彩的一代。
我的青春，我做主。當青春來到的時候，就是奮鬥的時候，是最艱苦的時候，青春因奮鬥而精彩。
半命題作文愛在，半命題作文《愛在 》
愛在別離時 與友人分離的場景 最好是引人共鳴 使之潸然淚下 記敘文和散文皆可 突出主題 以情感為線索 小事為亮點 敘述出別離之不捨 愛在生命中！你可以寫一隻受傷的蝴蝶，再生命的最後時間想要飛起來！然後發表一下自己的感慨！愛在小事中 那年我上初一我認識了她，可愛她動人的她 愛在 中 半命題作文600字...
半命題作文感受，半命題作文 的感受
感受友誼 山東省淄博市 桓臺縣實驗中學 初一八班 伊秀萍 友情是無價的，請珍惜每一份友誼吧。題記 友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美過它。曾經有一位偉人說過 得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者 沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠.朋友就是友誼的代言人.他們...
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夢中又見老槐樹 關於童年的記憶，在我腦海裡殘存的僅是一些模糊的 支離破碎的片段，有的是通過家人的描述才略微有些印象，但是有關幼兒園的事情卻格外清晰。回憶著往事，我彷彿又回到了那段無憂無慮的時光。幼兒園裡有一棵老槐樹，據說年代久遠，三五人合抱還不夠。樹幹斑斑駁駁，上面滿是歲月的痕跡。像一位遲暮的老人，...