1樓：中教朝陽教區
1、省一級優質課獲
bai獎du
，再寫點**，zhi
出書，應該能進教育dao局的教研室。
2、如果是版正編基本沒問題，教權育局就更不錯了。
3、如果借調出去了，回去也不好回去，因為你說了不算，借調人員乾的再好、一般不會提幹。因為不是正式人員。教師一般都借調到**機關、乾的活無非是寫寫檔案。
是個鍛鍊的機會。但不會有結果、如果能把關係轉過去；就很好提幹。
4、如果借調到教育局或教育廳那就另當別論。
2樓：匿名使用者
省一級優質課獲獎，再寫點**，出書，應該能進教育局的教研室。
帶編制的正式教師如何調動。
3樓：匿名使用者
辦理辦法和程式
1.擬調動人員個人提出申請，填寫《機關事業單位人員調動申請表》，交由所在學校和中心學校。
2.所在學校（鄉鎮中小學還需報中心學校）在保證正常的教育教學秩序的情況下，按照申請調動的原則和條件，經研究同意調出並簽署意見蓋章後，由申請人交至擬調入學校。
3.擬調入學校（縣直屬）和中心學校在有編制缺額的情況下，結合學校學科需求，經研究同意後簽署意見蓋章，由申請人一併交至縣教育局人事股。申請人根據調動理由同時提交結婚證書及配偶工作單位、家庭情況等相關證明材料。
4.縣教育局人事股對教師提交的材料，按照教師調動的基本原則和條件，嚴格審查，經教育工委會議研究後，在擬同意調動人員《機關事業單位人員調動申請表》簽署意見蓋章，報縣編辦、人社局。
5.經縣編辦稽核同意用編後，縣人社局研究，經批准後同意辦理調動手續。
6.調動人員是中、高階專業技術職務的需參加調入學校專業技術崗位競聘，沒有崗位指標或沒有被聘用的，一律實行高職低聘。
7.城區學校因學科需要在編制範圍內可以平行調動。
4樓：皮皮郭之歌
調過去後編制可以帶過去，前提是接收單位有空編。
拓展資料;教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面：
1、有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。
2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。
退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。
5樓：匿名使用者
主要是關係
你現在在編是指你現在所在的單位的編制,如調動要看新單位有沒有空餘的編制,如果有空餘的編制,你調去了,你原來的工齡等人事關係都可以銜接的上.要了解新單位有沒有編制,就要到你要去的單位所在地的人事局去了解編制情況(或者看看要去的單位的編制手冊),看這個單位差不差編,如果這個單位的編制已經滿了,你調去就是編外人員.不過以前很多地方都是定編不定人,允許超編進人,如:
一個單位定20個編,但實際確有21個或更多,經費渠道經費發放卻和實際人數相同,編制不對號入座,但現在國家出臺了一個政策,行政事業單位要實行編制對號入座,現在不知有沒有實施.你要調動就要抓緊時間,瞭解清楚上述情況,儘快辦理.
6樓：匿名使用者
教師調動可以的辦理的，需要教育局和兩邊學校同意，我就是這種情況辦理成功了，現在單位人事處工作，辦過一些教師調動
7樓：house張慶勳
待編制的正式教師想要調動的話，需要你們的領導同意，你們的領導同意之後，才可以把你的編制調到你新的學校裡。
8樓：匿名使用者
調過去後編制可以帶過去，前提是接收單位有空編。
個人經驗：
1、你先到內昌吉市教育局打聽有容沒有學校有空編，當然這種可能幾乎不存在，但你一定要去，讓人家知道昌吉市有一個男人想把他夫妻分居的教師媳婦調來。多去幾次，給他們加深印象。
2、然後自己去各個想去的，且有可能接收你媳婦的學校打聽，何時能夠要人。
3、讓你媳婦去有接收她意向的學校試講。
很難的，但有志者事竟成！
9樓：新疆的外鄉人
不好辦啊.大哥.很難...祝你好運吧
我是教師，辭職，教育局不願意怎麼辦
履行提前通知的義務即可辭職。目前，我國大部分事業單位人員，比如學校的教師 科研院所的研究人員不與單位簽訂勞動合同，這部分人員與單位的關係就不適用 勞動法 其辭職適用國家相關人事管理法規，依據 全民所有制事業單位專業技術人員和管理人員辭職暫行規定 全民所有制事業單位的專業技術人員和管理人員可以提出辭職...
教師資格證是縣教育局還是市教育局發證的
教師資格證認定，bai是按教du學層劃分 高校zhi教師資格證有省級教育主dao管部專門認定頒發 高中教屬師資格證有地市級教育主管部門認定頒發 幼兒教師及小學 初中教師資格證有縣級教育主管部門認定頒發 不管是地方教育局還是省教育廳發的都是全國通用的。教師資格證發證機構怎麼不是湖北省教育局啊 教師資格...
教師報考教育學碩士有什麼優勢，教師上在職教育碩士有用嗎？
教育碩士也有區別。如果是全國聯考的那種教育碩士，有專業上的差別。可以學習學科教學與課程論的專業，也可以學習教育學 小學教育 教育管理等專業。一般學科教育碩士都是各個學科學院培養，教育學 教育管理等專業就是教育學院培養。學科教育碩士比較難考，專業複習難度比較大，不過學科專業的教育碩士的含金量更高一些。...