1樓：如果大海不能
《問來老師》
為什麼，
上課時你總自站在那裡？
為什麼，
你總有一肚子的知識可以傳授？
老師老師，
我還有許多問題，
你能不能一個一個，
回答我這「問題少年」？
為什麼，
別人總說這是神聖的職業？
為什麼，
你們就不用寫作業？
老師老師，
我還有許多問題，
你能不能一個一個，
回答我這「問題少年」？
2樓：home翎菲兒
我爸爸的襲鼾聲忽大忽小，
有時候，聽著爸爸的鼾聲，
就想進入爸爸的夢鄉，
看一看，瞧一瞧，
爸爸到底做了什麼好夢，
每聽到爸爸那沉沉的鼾聲，
就無比心安，這才是我可愛幽默的爸爸，
爸爸我愛你，我以後會照顧自己，
你不用太費心，
要多多注意身體喔，爸爸。
自創一首兒童詩，六年級水平的！
3樓：留下一片林
童年的願望
我想變成一朵紅色的小花
為祖國美麗的圖畫
裝飾一下
我想變成一滴彩色的水珠
為祖國明亮的湖水
美化一下
我想變成一頭強壯的牛
為辛苦的農民伯伯
盡一份力量
我想變成一本有趣的書
為可愛的小朋友們
講述我的故事……
我想我想把血液，
流到白楊樹上
帶著營養，帶著健康。
流啊，流出白楊的粗壯。
我想把頭髮，
種在棗樹上。
使棗樹不在光禿禿，綠葉不停地生長。
長啊，長—，長成一把綠色的大傘。
長成一把綠色的大傘。
我想把心臟，安在石頭上。
嘭！嘭！嘭！ 跳啊，跳—
溫暖帶走了冰涼。
我想把我自己，種在表情中。
變歡笑，笑的活潑，
變快樂，樂的自在，成為歡聲和笑語。
更是我最大的願望，
我會笑啊，笑—
笑走悲傷帶來歡樂。
我把童年交給了想象。
六年級水平的兒童詩!不少於三段，每段六行!
4樓：great馬榕
星星我們是小苗
我們在成長
老師就如春日的陽光
不火烈、不燒灼
帶給我們成長所需的營養
一雙雙捏著鉛筆的小手
漸漸握起鋼筆
寫起行書
我們是小苗
我們在成長
老師就如夏日的清風
不急驟、不凜冽
教給我們做人要知的道理
一雙雙渴求知識的眼睛
慢慢桃花潭水
深邃千尺
老師如雨露
讓我們不再幹渴
看著您的笑靨，我們
從「青青園中葵」
到「萬物生光輝」
從「小荷才露尖尖角」
到「映日荷花別樣紅」
如果說在黎明前
一定要經歷一段黑暗
那麼老師
您就是滿天的繁星
指路的明燈
引導我們
走向黎明
走向成熟
當晚風攏起最後一縷夕陽
你便悄悄地撒滿了天網
不要說一星星 一點點
你要打撈起被太陽遺忘的時光
當朝霞撐起金傘
你悄然退至遠方
當玉輪高掛燈籠
你羞答答將身隱藏
你把疲勞逼進地幔
眼睛裡釋放關切的目光
不管春夏秋冬
你用真誠在時時守望
化作一道光明
你不象雷電一樣張狂
用自己短暫的生命
寫下一首輝煌的詩章
不要說只是一星星 一點點
這是金色的理想在歌唱
你架起明天的橋樑
第一個迎來東天飛濺的曙光
時間雕刻刀
時間是什麼？
是一把雕刻刀，
雕刻著分分秒秒，
給每一個人留下記號。
––給小寶寶兩腿，
雕出兩隻風輪，
讓他一天天長高，
踩著笑聲飛跑。
給小學生兩眼，
雕出小耳朵般的問號，
讓他粗粗的眉毛，
擰成求知的思考。
給大哥哥下巴，
雕出一茬黑韭菜，
讓他粗獷的喉嚨，
唱出青春的驕傲。
給老爺爺老奶奶的臉上，
雕出美麗的五線譜，
讓他們在紅紅的晚霞下，
彈奏甜甜的歌謠。
啊，這把看不見的雕刻刀，
工作得兢兢業業，不差分毫，
它對誰都不偏不依，
永遠是那樣公道。
它給不珍惜時間的孩子，
雕一隻笨烏龜，
馱著沉甸甸的嘆息，
在後面爬得十分苦惱。
它給勤奮的孩子，
雕一匹大紅馬，
每天總是四蹄飛揚，
在別人前頭奔跑。
它給貢獻大的人，
雕一張萬能的護照，
不論走到**，
都會見到春天般的微笑。
它給一事無成的人，
雕一張人生不合格證，
儘管他還十分年輕，
卻已經老得不能再老。
這把時間雕刻刀，
就是這樣鐵面無私。
它檢驗每人對時間的態度，
不管你是年老還是年少。
但願每一個人，
都用時間的雕刻刀，
為自己雕刻
一個人生的自豪。
5樓：匿名使用者
開啟你們的窗子吧，
開啟你們的房門吧，
讓我進去，讓我進去，
進到你們的小屋裡。
我帶著（泥土的氣息 ）
我帶著（花朵的芳香）
我帶著（明媚的陽光 ）
我帶著（美好的希望 ）
快起來，快起來，
快從枕頭裡抬起頭來，
睜開你的被睫毛蓋著的眼，
讓你的眼看見我的到來。
（我要把美好送進你的房間 ）
（我要把清新吹進你的被窩）
（我要把笑容放到你的臉上 ）
（我要把快樂裝進你的心裡 ）
六年級兒童詩 自己寫的
6樓：匿名使用者
草帽草帽上有個小洞洞
是為光芒開的窗戶
光芒就像調皮的小孩
看光芒鑽下來了
調皮的踩著我的影子
光芒不見了
為什麼呢
月亮姐姐把它接回家了
這是我自己寫的，老師都覺得很好
7樓：娜一眼風光
雪人雪人，雪人，你吃麼
誰有六年級的兒童詩，急用，誰有自己編的兒童詩？急用，謝謝
飛 飛.我好想飛,飛在藍天,飛於 白雲,仰望金色的太陽,俯視下面的綠樹 回.飛,我好想飛,親親小鳥,摸摸答 飛機,讓清爽的風吹拂著我的長髮.我要飛到北京,看看長城,望望故宮.我要飛到臺灣,向臺灣的同胞們問好.飛,我要飛,自由自在,無拘無束地,飛 雪花 雪花 是小天使扯著枕頭 抖落下來的鵝毛 撒得滿地...
描寫夏雨的詩句六年級，小學生寫的兒童詩
描寫夏雨的詩句彙總如下。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。張志和 漁歌子 沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。志南和尚 絕句 渭城朝雨亦輕塵，客舍青青柳色新。王維 送元二使安西 南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。杜牧 江南春絕句 夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。陸游 十一月四日風雨大作 好雨知時節，當春乃發...
寫一首反映自己學習的詩。六年級不少於15行
推開門伸出了好奇的腦袋 世界就此在我的面前 太陽不再是耀眼的白 世界竟然是繽紛的七彩 童年的夢漸行漸遠 回頭才發現人生也有些許無奈 懵懂的心逐漸平靜 成熟的目光堅定的投向了未來 寫一首現代詩 不低於15行 我愛上一個美麗的姑娘 我今壯氣神洋洋 最愛鉛華薄薄妝 常想上天看月亮 鉤刀一一牽柔長 萬樹千條...