1樓:左養右學教育
首先來在孩子進入青春期前的十幾源年裡時候應該和bai孩子建立交流du
的渠道 這很重要zhi,如果沒有成功建立,dao一定父母主動真誠的建立起來 用在孩子有情緒反應的時候誠懇的語氣多次詢問孩子怎麼了 這樣做的原因 並以孩子的角度接受這樣的理由 以後再提出誠懇的建議 而並不是批判或者用自己的情緒和孩子對抗 .一旦孩子接受你的建議和明白你的苦心 那麼孩子並不會做出什麼過分的事了,也不會留下什麼心理疾病的隱患。
班主任 對初中生怎樣減少青春期暴力事件
2樓:匿名使用者
多給學生一些關愛。處於初中這個階段,很多學生都是比較叛逆的,有時候你嚴厲管制可能會適得其反,激起他的逆反心理,當然也不能太過縱容,可以慢慢引導他們,讓他們感覺到你是關心他們的,讓他們感覺到有人很在乎他們,其實很多學壞的學生都是因為種種的家庭原因和一些經歷,讓他們覺得什麼都沒有所謂,沒有人關心他們,家長,老師只會逼他們,只會讓他們心煩。現在很多老師對待學生都是像對待一個物品一樣,做好自己份內的事情,管教呵斥,很少有老師會想到說用自己的感情去感化他們,當然這很難。
總之就是一句話,多給一些學生來自心靈的關愛,但當學生犯了錯也要嚴厲指出,並且讓他們充分認識到真心認識到自己錯在哪,單純的檢討處分是沒有用的。以上是我作為一個初中生的心理想法。
3樓:如花
我們學校道是管的挺嚴的,你要不要聽他們的方法?
班主任如何與學生進行有效溝通
4樓:左養右學教育
首先對bai
學生要張弛有度的進du行管理,用zhi自身的人格魅力來引導dao學生,現在的孩子
專都討厭說教,卻喜屬歡你跟他說一些和他們生活相貼近的事情,時刻掌握學生的心態,對於學生喜歡的進行最大限度的支援,如果孩子們的想法過於偏激 ,作為一名班主任,你應該用她們的思維方式進行引導,多帶孩子們做些活動,增強他們的凝聚力,讓他們彼此之間活絡起來,注意是他們感興趣的活動哦,我覺得既然你擔任班主任就該努力和孩子們打好關係,能揉入他們的生活,同時又能樹立你作為老師的威信,這個尺度就需要你來掌握了,孩子們雖有時會叛逆,但也還是會喜歡那些真心對他們好的老師,所以,既為人師,就該儘自己的一份力,讓他們健康成長!!!
怎麼克服青春期叛逆心理，青春期逆反心理怎樣對待。
不知道朋友是想自己調節自己的這個青春期逆反心理還是要教育青春期的孩子。如果你是一位中學生，那麼首先要肯定你認識到自己青春期逆反心理要克服的這個行動，建議你多看些中外歷史名人，尤其是中國歷史上的名人是如何成長的故事，從讀故事的過程中領略人世的艱辛，懂得感恩，相信你一旦能嚴格要求自己，懂得感恩和理解他人...
青春期有逆反心理是正常的，所以我們可以頂撞父母
我認為這個答案我既不能打鉤，也不能打叉。因為青春期是每個人都必定會經歷的一個人生轉折期，在這過程中我們的生理和心理上都會發生著巨大的變化，心裡上就會出現所謂的叛逆，不循規蹈矩，非要做出與眾不同的事來，這是正常的，比如還會出現一些青春懵懂心理，這都是非常正常的。但是，我們不能因為這個青春期特有的特點，...
如何解決青春期煩惱，如何克服青春期的煩惱
當我們感到很難解決青春期內心矛盾的時候，除了可以向老師 家長 親友以及社會尋求幫版助外，自己權也要學會當自己的 心理醫生 例如 在情緒不好的時侯，聽聽 或者打打球，轉移自己的不良情緒在感到孤獨的時候，與同學聊聊天，給朋友寫寫信等等.保持心理健康將有助於我們身心的協調發展，順利地度過青春期！希望採納，...