1樓:匿名使用者
這是一件我抄永遠忘不了的事.在我上小襲學bai二練級的時候,我每天上學du,、放學都要經過步行街zhi,當時步行街還dao在改建、 施工,一個個的施工場地使我產生了好奇.特別是從學校出 來,經過小十字路口入步行街,街頭右邊有一座已經建了兩層 樓的工地,吸引了我.
我每天放學都要在此觀望.建造工地的 民工特別「巧」.開始時,他們是挑磚建一樓,建到二樓時,他們就拋「磚」建二樓了.
因為我們都我們都知道,我們習慣 把物體從上往下拋,但是這裡的民工把磚頭從下往上拋,一樓 站一個民工負責拋磚,二樓站一個民工負責接磚.他們一拋一 接配合默契,從不失手.我被他們的精妙手發所感染,眼睛也 隨磚的方向移動,完全沉浸於他們的「表演」中,忘記了時 間,忘記了回家.
待我「欣賞」完,回到家,我一眼就看見媽媽鐵青的臉,責問到:「到哪去了?」
作文600字帶旁批
2樓:匿名使用者
媽媽我一生的感動
我有一位特殊的老師,她既不用教科書上課,也不用粉筆寫字,但她卻教給我好多好多東西,諸如孝順、守信、堅強......
(開頭簡潔,總領全文)
我沒有像學英語那樣死記硬背,她教給我的東西,卻在一次又一次的實踐中,在一件又一件的事例中,學到了......
孝順,這是我首先學到的,也學會了.當奶奶還在世的時候,媽媽常買了大包小包的東西,帶著我去探望奶奶.每當奶奶看到媽媽時,都會用小腳顫巍巍的跑上來,眼睛也因為興奮而眯成一條縫,微笑綻放在滿是皺紋的臉上,是那麼甜蜜,那麼欣慰.
媽媽伺候奶奶的一舉一動,我都看在眼裡,記在心上.我暗下決心,我也要盡一份孝心.偶然一次,我發現奶奶很喜歡看書,而且特別快,用「一目十行」來形容還嫌不足.
奶奶猜透了我的心思,說:「傻孩子,我是在看圖畫呢!」噢,我明白了.
於是每當我去奶奶家時,都會畫一兩幅幼稚的畫給奶奶看,使奶奶不會寂寞,奶奶總是對我說:「這孩子,真孝順!」後來,奶奶不幸去世,媽媽常常暗流淚.
於是我記住了孝順.
(語言描寫細膩動人)
守信,這是媽媽最大的亮點.一次,我看到一本精品作文書,但沒帶錢不能買.後來,媽媽說是星期天一定給我買,結果,天公不作美,星期天大雨傾盆,老天不停地「哭」,我想媽媽一定不會給我買了.
可是媽媽回來時手卻拿著我喜歡的那本書.
啊!我明白了,媽媽怕「愛書如命」的我等急了.所以才冒雨買來,我高興又生氣地問媽媽:
「書又不會長翅膀飛了,您為什麼不等雨停了再去買呢?」媽媽說:「書當然不會飛,但信用就飛了.
人活一世,最重要的是守信,如果不守信,以後誰還會相信你?」這一席話又使我對媽媽有了新認識,媽媽真是位好「老師」.
(普通事件,但生活感很強,很有感染力)
堅強,是媽媽最突出的特點.上初中後,媽媽開始給我講述她的故事,她小時候很苦,家裡窮,外公、外婆身體不好,她每天放學回家後,先做家務,然後再寫作業;年輕時,爸爸在城裡工作,媽媽在鄉下,耕田、播種、收割,全靠媽媽一人操勞.別說烈日炎炎的夏天,就是涼風可可的秋天,媽媽擦汗的毛巾都能擰下水來.
現在回想起來,真不相信那麼艱苦的日子,媽媽居然能挺過來.我要學習媽媽的堅強,敢於面對任何困難.
當然,媽媽教給我的還有很多——寬容、忍讓、自信、體貼......
媽媽——老師!
這篇文章結構清晰,總分總的思路一目瞭然.首尾呼應,突出文章主旨.幾個生活小事折射出媽媽的平凡和偉大,很真實的寫出了媽媽用言傳身教做好了我的第一個老師.很清新有實在.
3樓:匿名使用者
今天是星期天,好一個風和日麗的日子。我嚷著要媽媽帶我去外婆家玩。
我們坐上了快巴車,迎著溫暖的春風,聞著菜花的清香,好舒服呀!我情不自禁地哼起了剛學的《春來了》這首歌的旋律。
突然,我感到有絲涼意,定睛一看,原來,不知什麼時候竟下起了濛濛細雨,車門上有塊玻璃破了,微風夾雜著雨點飄進車子。春天的天氣真像小孩兒的臉,說變就變了。剛才還是笑呵呵的,這會兒怎麼又哭起來了呢?
真是!我正埋怨著,意外地看見坐在那破玻璃下的是位白髮花白的老奶奶,她額前的頭髮已溼了。
此時,一個人的影子跳進了我的腦海,啊!是雷鋒叔叔!他在火車上做好事的情景一幕幕浮現在我眼前。
學校不是號召我們都做雷鋒式的好少年嗎?前天下午我們還舉行了「學雷鋒,樹新風」的中隊活動呢!想到這裡,我連忙站起來準備和老奶奶換個座位。
就在這時,我發現坐在老奶奶旁邊的那位漂亮的小妹妹脫下了外衣,幹嗎呢?明明天氣變冷了還減衣服!只見她用胖胖的小手撐起衣服擋住那風口。
老奶奶很吃驚,不知說什麼好,只知道去撥開她的衣服。小妹妹歪著頭調皮地說:「沒關係,我裡邊穿的是件新毛衣,還漂連亮些呢!
」我被小妹妹這種捨己為人的精神深深感動了,毫不猶豫地脫下自己的外套,給小妹妹披上,並說:「我比你大,我來撐著衣服吧。」不等她回答,我就去扯開了她的手。
「好像又出太陽了!」不知誰驚奇地喊了一句。我鬆開手,果然看到了太陽公公那微笑著的臉。
我與小妹妹相視而笑,老奶奶也望著我們笑了,全車人都笑了
這次坐車,讓我真正享受到了快樂,這種快樂就蘊藏在無限地助人為樂之中。於是,我輕輕地哼起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌,車子在歌聲中繼續前進
4樓:然後剛從北京
不錯很好這邊作文很好。
作文六百字初中帶旁批
5樓:匿名使用者
我沒有像學英語那樣死記硬背,她教給我的東西,卻在一次又一次的實踐中,在一件又一件的事例中,學到了......
孝順,這是我首先學到的,也學會了.當奶奶還在世的時候,媽媽常買了大包小包的東西,帶著我去探望奶奶.每當奶奶看到媽媽時,都會用小腳顫巍巍的跑上來,眼睛也因為興奮而眯成一條縫,微笑綻放在滿是皺紋的臉上,是那麼甜蜜,那麼欣慰.
媽媽伺候奶奶的一舉一動,我都看在眼裡,記在心上.我暗下決心,我也要盡一份孝心.偶然一次,我發現奶奶很喜歡看書,而且特別快,用「一目十行」來形容還嫌不足.
奶奶猜透了我的心思,說:「傻孩子,我是在看圖畫呢!」噢,我明白了.
於是每當我去奶奶家時,都會畫一兩幅幼稚的畫給奶奶看,使奶奶不會寂寞,奶奶總是對我說:「這孩子,真孝順!」後來,奶奶不幸去世,媽媽常常暗流淚.
於是我記住了孝順.
(語言描寫細膩動人)
守信,這是媽媽最大的亮點.一次,我看到一本精品作文書,但沒帶錢不能買.後來,媽媽說是星期天一定給我買,結果,天公不作美,星期天大雨傾盆,老天不停地「哭」,我想媽媽一定不會給我買了.
可是媽媽回來時手卻拿著我喜歡的那本書.
啊!我明白了,媽媽怕「愛書如命」的我等急了.所以才冒雨買來,我高興又生氣地問媽媽:
「書又不會長翅膀飛了,您為什麼不等雨停了再去買呢?」媽媽說:「書當然不會飛,但信用就飛了.
人活一世,最重要的是守信,如果不守信,以後誰還會相信你?」這一席話又使我對媽媽有了新認識,媽媽真是位好「老師」.
(普通事件,但生活感很強,很有感染力)
堅強,是媽媽最突出的特點.上初中後,媽媽開始給我講述她的故事,她小時候很苦,家裡窮,外公、外婆身體不好,她每天放學回家後,先做家務,然後再寫作業;年輕時,爸爸在城裡工作,媽媽在鄉下,耕田、播種、收割,全靠媽媽一人操勞.別說烈日炎炎的夏天,就是涼風可可的秋天,媽媽擦汗的毛巾都能擰下水來.
現在回想起來,真不相信那麼艱苦的日子,媽媽居然能挺過來.我要學習媽媽的堅強,敢於面對任何困難.
當然,媽媽教給我的還有很多——寬容、忍讓、自信、體貼......
媽媽——老師!
這篇文章結構清晰,總分總的思路一目瞭然.首尾呼應,突出文章主旨.幾個生活小事折射出媽媽的平凡和偉大,很真實的寫出了媽媽用言傳身教做好了我的第一個老師.很清新有實在
初中寫人的作文600字左右,要有旁批和總評,語句要優美,要快 150
6樓:匿名使用者
媽媽我一生的感動
我有一位特殊的老師,她既不用教科書上課,也不用粉筆寫字,但她卻教給我好多好多東西,諸如孝順、守信、堅強......
(開頭簡潔,總領全文)
我沒有像學英語那樣死記硬背,她教給我的東西,卻在一次又一次的實踐中,在一件又一件的事例中,學到了......
孝順,這是我首先學到的,也學會了。當奶奶還在世的時候,媽媽常買了大包小包的東西,帶著我去探望奶奶。每當奶奶看到媽媽時,都會用小腳顫巍巍的跑上來,眼睛也因為興奮而眯成一條縫,微笑綻放在滿是皺紋的臉上,是那麼甜蜜,那麼欣慰。
媽媽伺候奶奶的一舉一動,我都看在眼裡,記在心上。我暗下決心,我也要盡一份孝心。偶然一次,我發現奶奶很喜歡看書,而且特別快,用「一目十行」來形容還嫌不足。
奶奶猜透了我的心思,說:「傻孩子,我是在看圖畫呢!」噢,我明白了。
於是每當我去奶奶家時,都會畫一兩幅幼稚的畫給奶奶看,使奶奶不會寂寞,奶奶總是對我說:「這孩子,真孝順!」後來,奶奶不幸去世,媽媽常常暗流淚。
於是我記住了孝順。
(語言描寫細膩動人)
守信,這是媽媽最大的亮點。一次,我看到一本精品作文書,但沒帶錢不能買。後來,媽媽說是星期天一定給我買,結果,天公不作美,星期天大雨傾盆,老天不停地「哭」,我想媽媽一定不會給我買了。
可是媽媽回來時手卻拿著我喜歡的那本書。
啊!我明白了,媽媽怕「愛書如命」的我等急了。所以才冒雨買來,我高興又生氣地問媽媽:
「書又不會長翅膀飛了,您為什麼不等雨停了再去買呢?」媽媽說:「書當然不會飛,但信用就飛了。
人活一世,最重要的是守信,如果不守信,以後誰還會相信你?」這一席話又使我對媽媽有了新認識,媽媽真是位好「老師」。
(普通事件,但生活感很強,很有感染力)
堅強,是媽媽最突出的特點。上初中後,媽媽開始給我講述她的故事,她小時候很苦,家裡窮,外公、外婆身體不好,她每天放學回家後,先做家務,然後再寫作業;年輕時,爸爸在城裡工作,媽媽在鄉下,耕田、播種、收割,全靠媽媽一人操勞。別說烈日炎炎的夏天,就是涼風可可的秋天,媽媽擦汗的毛巾都能擰下水來。
現在回想起來,真不相信那麼艱苦的日子,媽媽居然能挺過來。我要學習媽媽的堅強,敢於面對任何困難。
當然,媽媽教給我的還有很多——寬容、忍讓、自信、體貼......
媽媽——老師!
這篇文章結構清晰,總分總的思路一目瞭然。首尾呼應,突出文章主旨。幾個生活小事折射出媽媽的平凡和偉大,很真實的寫出了媽媽用言傳身教做好了我的第一個老師。很清新有實在。
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