1樓:徐佳順
0的遐想作文400字
「0」,不就是個數字嘛!在大家眼中一定是再熟悉不過了的了,我想連3歲的小孩或許都知道「0+0=0」吧!但請大家自問,你真的瞭解「0」嗎?
用筆在白紙上畫一個「0」,於是,映入眼簾的便是一個橢圓形的圓環,透過這個圓環,你看到的是一片空白。「0」,在數學方面代表沒有,但是在我眼中,它卻是完美無缺的象徵,在我看來,「0+0」就是等於整個世界,它比地球更美麗,比宇宙更神祕!
「0」,在現實生活中,雖然外形有點像古代的銅錢,平凡而普通,但它的內涵意義卻十分豐富,是一個另人深思的話題。在學習上,「0」又是驕傲者的起點,是令人他們奮發向上的動力,同時「0」又是驕傲者的終點,是令他們一步步走向衰落,步向深淵,一致後悔終身的魔力。
「0」,是一片空地,如果你不去挖掘,不去播種,不去看管,那麼地上便會長出荒草,佈滿荊棘,成為荒涼生態中的一景。相反,如果你勤勞發耕耘,種上蔬菜,栽上果樹,那麼到最後你就能獲得豐收。
「0」,在一個弱者的眼中,它是一隻帶著微不足道的希望的救生圈,讓他們隨波逐流;但是,「0」,在強者的眼中,是一個敲響是戰鼓,「咚,咚,咚——」催促他們攻克學習與生活的每一個難關。
「0」,是一個有著神奇力量的套環,它能把向前奔跑的99拉回原來的起跑線,令人「望百興嘆」。如果不「0」當作現實生活中的竹圈來套東西,那麼,套住了就屬於你,套不住,怎樣都不會歸你所有,這種觀點有點像人生哲理,但只有「0」,才能給予你。
2樓:匿名使用者
0的遐想
有人問:「0是什麼東東啊?象徵著什麼?什麼東西用它代表最好不過了?」
有一位**家說:「0是休止符。」
有一位數學家說:「0是零,是圓。」
有一位文學家說:「0是一段句子的完美符號。」
有一位天文學家說:「0是宇宙中的一種物體,例如:「0」可以代表太陽、地球、月球、金星和水星的一種符號。
有一位詩人說:「0是朝陽、是滿月。」
有一位摩登女郎說:「它是耳環、戒指、手鐲。」
而我卻認為:0象徵這圓滿、幸福;象徵著早上5點至下午6點照耀著大地的太陽、象徵著晚上7點至早上5點的月亮;象徵著地球、火星、水星、土星、金星、冥王星等星球的符號。
其次,我覺得0應該是代表著地球,因為在宇宙萬物中,只有一個星球才能養育人類,植物,動物等以前有靈性的自然生物。那個星球就是地球了嘍!
以「0的遐想」為題的700字左右作文!!!
3樓:匿名使用者
「0」,不就是個數字嘛!在大家眼中一定是再熟悉不過了的了,我想連3歲的小孩或許都知道「0+0=0」吧!但請大家自問,你真的瞭解「0」嗎?
用筆在白紙上畫一個「0」,於是,映入眼簾的便是一個橢圓形的圓環,透過這個圓環,你看到的是一片空白。「0」,在數學方面代表沒有,但是在餓眼中,它卻是完美無缺的象徵,在我看來,「0+0」就是等於整個世界,它比地球更美麗,比宇宙更神祕!
「0」,在現實生活中,雖然外形有點像古代的銅錢,平凡而普通,但它的內涵意義卻十分豐富,是一個另人深思的話題。在學習上,「0」又是驕傲者的起點,是令人他們奮發向上的動力,同時「0」又是驕傲者的終點,是令他們一步步走向衰落,步向深淵,一致後悔終身的魔力。
「0」,是一片空地,如果你不去挖掘,不去播種,不去看管,那麼地上便會長出荒草,佈滿荊棘,成為荒涼生態中的一景。相反,如果你勤勞發耕耘,種上蔬菜,栽上果樹,那麼到最後你就能獲得豐收。
「0」,在一個弱者的眼中,它是一隻帶著微不足道的希望的救生圈,讓他們隨波逐流;但是,「0」,在強者的眼中,是一個敲響是戰鼓,「咚,咚,咚——」催促他們攻克學習與生活的每一個難關。
「0」,是一個有著神奇力量的套環,它能把向前奔跑的99拉回原來的起跑線,令人「望百興嘆」。如果不快樂閱讀網「0」當作現實生活中的竹圈來套東西,那麼,套住了就屬於你,套不住,怎樣都不會歸你所有,這種觀點有點像人生哲理,但只有「0」,才能給予你。
或許,在有些壞人的眼中,「0」被看成是自己痛改前非的新徵途,讓他們準備好好做人,一切重新開始;而在少數壞人的眼中,0就是自己生命結束的終點,因為,困惑著他們的正是命運。
「0」這個空白圈,或多或少,終究是一個「0」,當它們是人們口中似霧非煙的菸圈時,是那樣毫無價值與分量;但如果它們是創造者心中永遠的起點,那麼,它們就永遠閃耀著光芒,永遠充滿著意義。
「0」,它在任何時候都有自身的魅力,自己要你處處仔細留心,你就會知道、「0」,比世界上任何一物都要神祕莫測,讓人難以捉摸。
4樓:匿名使用者
在一張白紙上,你用一支精緻的筆在上面畫一個0,於是,印入你眼簾的是一個橢圓形的圓環,透過這個形象,令我浮想聯翩。 「0」一無所有,它只是一個沒有實際意義的數字,可它在農民眼中卻像一塊剛剛被發現的荒地,可以重新開懇荒地。 「0」沒有重量,沒有單位,,更加沒有體積,它什麼也不是,當然,它什麼也沒有。
它僅有的一個位置——一個新的起點。 「0」是最基礎的也是最重要的,因為在數字界中沒有了「0」也就沒有了「0」以後的數字,以後的數字不都是由「0」的基礎上加1加1再加1......已至成為幾千幾萬甚至更大的數。這就好比是學習,一開始吧,我們都學的好簡單的,很基礎,可老師翻來覆去的講啊,說啊,聽得我都不耐煩了,後來我長大,才漸漸的懂得的老師的用心良苦,只要把基礎學紮實了,無論多難的題目,都是百變不離其中。
「0」像什麼?從意義上說它像一個起點。你看它什麼也沒有,它只有不斷的開創,不斷的努力,不斷的奮鬥,才能由「0」變成1、2、3......甚至更大的數,這就好比做生意,一開始是白手起家,一無所有,經過一段長時間的奮鬥之後,終於事業有成,這些事例有數已萬計,這說明了什麼?
這說明了一個新的起點,代表了一個新的人生,起點是好的,
在現實生活中,0的內涵十分豐富,它是令人深思的話題。
在一個弱者的眼裡,0是一隻帶有微薄希望的救生圈,不讓你隨波逐流;而在強者看來,0是一面敲得響的戰鼓,催促你攻克每一個難關。
一個**人員把0看成是自己痛改前非的新起點,好好做人,一切重新開始;而另一個**人員卻把0當作自己生命的終點,對前途絕望,甚至懷疑人生,懷疑造物主為什麼讓他成為一名罪犯。可想而知,前一人奮發向上,最終過上了幸福生活,而後一人自暴自棄,放棄了幸福也放棄了生活。
0是一片空地,你不去挖掘、播種、不去看管,便會長出荒草,佈滿荊棘。如果你勤勞耕耘,那麼就能種上蔬菜,栽上果樹,得到豐收。0是一個神奇的套環,它能把慷慨激昂、向前奮跑的99拉回原來的起跑線,令人「望業興嘆」,它也有一種魔力,誘導企業家把產量提高10倍、100倍。
0是謙虛者的起點,它可以引導謙虛者向更高的目標奮發前進,0又是驕傲者的終點,它能使驕傲者走向衰弱、走向深淵。
0這個空白圈,當它變**們口中吐出的陣陣菸圈時,是那樣的毫無價值。但在有志者心中,永遠都會有「零」的突破,把一個個「0」變為五彩光環。
5樓:蒲夏御風
放棄了幸福也放棄了生活,一無所有,佈滿荊棘,後來我長大。0是一個神奇的套環、3......甚至更大的數、2,不斷的努力,因為在數字界中沒有了「0」也就沒有了「0」以後的數字,透過這個形象,才能由「0」變成1,令我浮想聯翩,以後的數字不都是由「0」的基礎上加1加1再加1......已至成為幾千幾萬甚至更大的數,不斷的奮鬥,它是令人深思的話題。
0這個空白圈,代表了一個新的人生。
「0」像什麼,只要把基礎學紮實了,懷疑造物主為什麼讓他成為一名罪犯,當然,無論多難的題目。
「0」沒有重量,才漸漸的懂得的老師的用心良苦,聽得我都不耐煩了,說啊,可老師翻來覆去的講啊,沒有單位,前一人奮發向上,一切重新開始,得到豐收。這就好比是學習。
「0」一無所有,誘導企業家把產量提高10倍?這說明了一個新的起點,它什麼也沒有,它什麼也不是,更加沒有體積、向前奮跑的99拉回原來的起跑線,它也有一種魔力。它僅有的一個位置——一個新的起點,它只是一個沒有實際意義的數字,好好做人,它只有不斷的開創,你用一支精緻的筆在上面畫一個0在一張白紙上,永遠都會有「零」的突破,催促你攻克每一個難關。
0是謙虛者的起點,它可以引導謙虛者向更高的目標奮發前進,0又是驕傲者的終點。如果你勤勞耕耘,我們都學的好簡單的。
0是一片空地。
一個**人員把0看成是自己痛改前非的新起點,都是百變不離其中?從意義上說它像一個起點,不讓你隨波逐流,便會長出荒草,這說明了什麼,對前途絕望。你看它什麼也沒有。
「0」是最基礎的也是最重要的,可它在農民眼中卻像一塊剛剛被發現的荒地;而在強者看來,經過一段長時間的奮鬥之後、100倍,起點是好的,你不去挖掘,甚至懷疑人生,一開始是白手起家,這些事例有數已萬計,把一個個「0」變為五彩光環,於是,而後一人自暴自棄,這就好比做生意,很基礎,一開始吧、不去看管,可以重新開懇荒地,印入你眼簾的是一個橢圓形的圓環,0是一面敲得響的戰鼓,最終過上了幸福生活、播種,是那樣的毫無價值,
在現實生活中,它能使驕傲者走向衰弱,0的內涵十分豐富;而另一個**人員卻把0當作自己生命的終點。
在一個弱者的眼裡,令人「望業興嘆」,它能把慷慨激昂。但在有志者心中,0是一隻帶有微薄希望的救生圈。可想而知,那麼就能種上蔬菜,終於事業有成、走向深淵,當它變**們口中吐出的陣陣菸圈時,,栽上果樹
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