1樓：禾木由
1、參與觀察法，研究者深入到所研究物件的
生活背景中，在實際參與研究物件日常社會生活的過程中所進行的觀察。
2、實地勘察調查法，專門從事勘查的部門或人員利用現代科學原理、現代科技知識和方法，對需要取證的事實進行勘驗、檢查、調查訪問、尋找、發現、固定和提取與有關的痕跡、物品等證據材料和資訊，為科技鑑定、綜合分析判斷提供服務。
3、個案研究法，是指對某一個體、某一群體或某一組織在較長時間裡連續進行調查，從而研究其行為發展變化的全過程，這種研究方法也稱為案例研究法。
4、視覺分析，包括水平視野分析、垂直視野分析和視野協調分析三部分。對道路的空間線形及其與周圍自然景觀和沿線建築的協調等進行研究分析，以保持視覺的連續性。
5、論述分析，指分析論述的內容，也分析論述的規則、論述的形成背景、論述間競合的規則等。
2樓：s向隅姑娘
質性研究方法如下：紮根理論、現象學、認識論、批判理論、女性主義、個案研究、實地勘察調查法、參與觀察法、視覺分析和論述分析。質性研究，是一種在社會科學及教育學領域常使用的研究方法，通常是相對量化研究而言。
研究者參與到自然情境之中，而非人工控制的實驗環境，充分地收集資料，對社會現象進行整體性的**，採用歸納而非演繹的思路來分析資料和形成理論，通過與研究物件的實際互動來理解他們的行為。
質的研究與量的研究是社會科學研究領域的兩大正規化。質性研究包含但不限於民族誌研究，人類學研究，論述分析，訪談研究等。質性研究注重人與人之間的意義理解、互動影響、生活經歷和現場情景，在自然狀態中獲得整體理解的研究態度和方式。
質性研究以描述的方式實現意義的理解，根本的問題，在近百年的歷史發展中形成與思辨的研究、科學的研究不同研究傳統，具有了獨特的研究風格和特色。
3樓：英雄多少無奈
質性研究是以研究者本人作為研究工具，在自然情境下，採用多種資料收集方法（訪談、觀察、實物分析），對研究現象進行深入的整體性**，從原始資料中形成結論和理論，通過與研究物件互動，對其行為和意義建構獲得解釋性理解的一種活動。
研究步驟
1、確定研究現象，聚焦研究問題，明確研究目的2、文獻綜述，反思自我經驗
3、選擇研究物件，**研究關係
4、選擇研究方法
5、進入研究現場，收集資料
6、分析資料，建構理論
7、寫研究報告
8、質量檢測（效度、信度、推廣度、倫理問題）
4樓：匿名使用者
一、質性研究方法的定義及特點
「質性研究」這個詞在臺灣、港、澳地區用得比較多，在大陸有的稱其為「質的研究」、「質化研究」；還有的為將其與定性研究、定量研究相比較，稱為「定質研究」。
1.質性研究的定義
所謂質性研究，就是「以研究者本人為研究工具、在自然情境下采用多種資料收集方法對社會現象進行整體性**、使用歸納法分析資料和形成理論、通過與研究物件互動對其行為和意義建構獲得解釋性理解的一種活動」。
2.質性研究的特點：
1) 自然主義的**傳統
質性研究是在自然情境下，研究者與被研究者直接接觸，通過面對面的交往，實地考察被研究者的日常生活狀態和過程，瞭解被研究者所處的環境以及環境對他們產生的影響。自然**的傳統要求研究者注重社會現象的整體性和關係性。在對一個事件進行考察時，不僅要了解事件本身，而且要了解事件發生和變化時的社會文化背景以及對該實踐與其他事件之間的聯絡。
2) 對意義的「解釋性理解」
質性研究的主要目的是對被研究者的個人經驗和意義建構作「解釋性理解」，從他們的角度理解他們的行為及其意**釋。由於理解是雙方互動的結果，研究者需要對自己的「前設」和「偏見」進行反省，瞭解自己與對方達到理解的機制和過程。
3) 研究是一個演化的過程
隨著實際情況的變化，研究者要不斷調整自己的研究設計，收集和分析資料的方法，建構理論的方式。因此對研究的過程必須加以細緻的反省和報道。
4) 使用歸納法，自下而上分析資料
質性研究中的資料分析主要採納歸納的方法，自下而上在資料的基礎上建立分析類別和理論假設，然後通過相關檢驗得到充實和系統化。因此，「質性研究」的結果只適用於特定的情境和條件，不能推廣到樣本之外。
5) 重視研究關係
由於注重解釋性理解，質性研究對研究者與被研究者之間的關係非常重視，特別是倫理道德問題。研究者必須事先徵求被研究者的同意，對他們所提供的資訊嚴格保密，與他們保持良好的關係，併合理回報他們所給予的幫助。
「質性研究」就是一種「情境中」的研究。質性研究的特點決定了這是一種非常適合教育領域的研究。
如何選擇研究的方法
從實際操作的層面看，研究方法主要由如下幾個方面組成：進入現場的方式、收集資料的方法、整理和分析資料的方法、建構理論的方式、研究結果的成文方式。
5樓：匿名使用者
嗯，一般質性研究方法的話有十來種。
6樓：怕麻煩
這是相對定量研究而言。質性研究實際上並不是一種方法，而是許多不同研究方法的統稱，其中包含但不限於民族誌研究、論述分析、訪談研究、實地調查、參與式觀察等。
7樓：匿名使用者
可以研究，但是又不知道是對於錯，所以不敢。
8樓：shine剛剛好
我覺得應該是多種資料收集吧
什麼是質性研究方法 5
9樓：demon陌
質性研究是以研究者本人作為研究工具，在自然情境下，採用多種資料收集方法（訪談、觀察、實物分析），對研究現象進行深入的整體性**，從原始資料中形成結論和理論，通過與研究物件互動，對其行為和意義建構獲得解釋性理解的一種活動。
包含但不限於民族誌研究，人類學研究，論述分析，訪談研究等。質性研究注重人與人之間的意義理解、互動影響、生活經歷和現場情景，在自然狀態中獲得整體理解的研究態度和方式。
簡述質性研究方法的特徵
10樓：匿名使用者
質性研究
是以研究者本人作為研究工具，在自然情境下，採用多種資料收集方法（訪談、觀察、實物分析），對研究現象進行深入的整體性**，從原始資料中形成結論和理論，通過與研究物件互動，對其行為和意義建構獲得解釋性理解的一種活動。
質性研究，即定性研究，是一種在社會科學及教育學領域常使用的研究方法，通常是相對量化研究而言。
研究者參與到自然情境之中，而非人工控制的實驗環境，充分地收集資料，對社會現象進行整體性的**，採用歸納而非演繹的思路來分析資料和形成理論，通過與研究物件的實際互動來理解他們的行為。
包含但不限於民族誌研究，人類學研究，論述分析，訪談研究等。質性研究注重人與人之間的意義理解、互動影響、生活經歷和現場情景，在自然狀態中獲得整體理解的研究態度和方式。質性研究以描述的方式實現意義的理解，根本的問題，在近百年的歷史發展中形成與思辨的研究、科學的研究不同研究傳統，具有了獨特的研究風格和特色。
定性研究方法有哪些
11樓：careful變形金
定性研究是一個在許多不同的學科，在傳統上，僱用社會科學**的方法，但也是在市場研究和進一步的背景下。定性研究人員的目的是收集在深入理解人類行為和支配的原因這樣的行為。調查為什麼和如何決策，而不僅僅是什麼，在**，當定性方法 。
因此，規模較小，但重點的樣本較多，常需要較大量的樣品。
在傳統觀點，定性的方法產生的資訊，只有在研究的特殊情況下，和任何更一般的結論是唯一的命題(通知斷言)。定量方法可以用來尋求這種研究假說的實證支援。這種觀點特flyvbjerg，他認為，定性方法和案例研究的研究由牛津大學教授一直有爭議的，可以用來為假設測試和研究的特殊情況下超越概括。
定性研究人員可以使用不同的方法收集資料，如紮根理論的實踐中，敘事，講故事，古典民族誌， 或陰影 。定性的方法也鬆散，在其他的方法手段，如，目前行動研究或行動者網路理論。所收集的資料的形式可以包括面試和小組討論，觀察和反思田野筆記，各種文字，**，和其他材料。
定性研究通常歸類為組織和報告結果的主要依據資料分成模式。 [ 需要的引證 ]定性研究人員通常依靠下列方法收集資訊：參與觀察，非參與觀察，田野筆記，自反期刊，結構化面試， 半結構化面試，非結構化面試，和分析的檔案和材料。
參與和觀察的方式可以有很大的不同設定來設定。參與觀察是一個戰略的自反性的學習，而不是一個單一的方法觀察。在參與觀察研究人員通常會成為一種文化，組，或設定成員，並採取角色，以符合該設定。
在這樣做，目的是為研究者爭取到文化的做法，動機和情感的洞察力。有人認為，研究人員的能力，理解不同文化的的經驗，可能受到抑制，如果他們沒有參與觀察[需要的引證]。
一些鮮明的定性方法的使用重點群體和關鍵知情人訪談 。焦點小組技術涉及促進個人選定一個特定的主題之間的一個小組討論的主持人。這是一個特別流行的方法市場調研和測試使用者/工人的新舉措 。
一個傳統的和專門的定性研究的形式被稱為認知測試或試驗測試，這是定量調查專案的發展。調查專案試點研究的參與者，測試專案的可靠性和有效性。
在學術的社會科學，最常用的定性研究方法包括以下內容：
人種學的研究，調查文化的收集和描述資料，是為了幫助在一個理論的發展。這種方法也被稱為「ethnomethodology」或「的人的方法」。應用人種學研究的一個例子，是一種特定文化的研究和了解某種疾病在他們的文化框架中的作用。
關鍵的社會研究，研究員，瞭解人們如何溝通和發展的象徵意義。
倫理研究的倫理問題的智力分析。它包括道德義務，權利，責任，正確與錯誤，選擇等相關的研究
基礎性研究，**了科學的基礎，分析的信念，和發展的方式來指定知識基礎如何在新的資訊，應該改變。
歷史研究，允許討論在目前情況的背景下，過去和現在的事件，並允許一個反映到當前的問題和困難提供可能的答案。歷史的研究有助於我們在回答這樣的問題：我們來自**，誰是我們現在到哪兒去?
紮根理論，是感應式的研究，基於或「接地」的意見，或從它被開發的資料，它採用了多種資料來源，包括量化資料，記錄的審查，訪談，觀察和調查。
現象，說明事件的「主觀現實」，研究人口認為，它是一種現象的研究。
領域的專家進行哲學研究，是在一個特定領域的研究或專業的界限內，任何研究領域最優秀的合格的個人使用智慧財產權的分析，以澄清定義，確定道德，或作出的價值判斷在其研究領域的一個問題。
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