1樓：雪國溫暖
怎樣提高寫作水平呢？
一、細緻觀察，追求真實
什麼是觀察？所謂觀察，就是用眼睛去看，要遠「觀」近察，事事留心，時時注意，並養成一種習慣。被譽為世界短篇**之王的法國作家莫泊桑曾拜當時著名的作家福樓拜為師，一天，他把自己坐在屋裡編的準備寫成**的故事講給福樓拜聽。
福樓拜聽後說：「我勸你不要忙於寫這些虛擬的東西，你每天騎馬到外面轉一圈，把路上看到的一切準確地、細緻地記錄下來」。於是莫泊桑意識到福樓拜是教他首先學會用眼睛去觀察、認識、練好觀察這一基本功。
從此，他花了一年左右的時間，每天外出觀察，終於寫成了**《點心》，併成為世界著名的**家。所以學會觀察是提高寫作水平的第一要素。我在多年的教學中，常聽一些學生說：
「我就怕作文，一拿起筆起來就頭疼，總學得沒東西可寫」。有的乾脆說：「我不知道該寫什麼，從何寫起。
」有的作文雖然也交上來，但是仔細一看，生搬硬套的多，甚至瞎編一些內容，空洞無物，脫離實際。為什麼造成作文難寫呢？總的來說，就是缺少觀察，沒有真實感，因此無從下筆。
如何改變這種現象呢？我認為，首先要學會觀察。我在教初中語文第三冊阿累寫的《一面》這篇課文時，指出作者阿累在描寫魯迅外貌時，五次寫了他的「瘦」。
其中三次是從遠到近更清楚，更細緻地寫出外貌特徵。為什麼作者對魯迅的外貌特徵寫得那麼傳神，那麼典型呢？主要是作者善於細緻的觀察，內心有獨特的感受。
所以，我指導學生進行寫作訓練時，非常重視觀察，重視寫真實內容。因此，每個星期的作文課，我都利用一定的時間帶學生走出課堂，進行實地寫作，有時在校園裡觀察校園植物，觀察竹子、樹木、花草，有時在週末時間到野外參觀，進行野外寫作，領略秀美的自然風光。經過這樣的訓練，不但激發了學生寫作興趣，積累豐富的題材，寫出真實內容，而且能陶冶道德情操使學生得到美的享受。
二、積累素材，學而致用
在教學中，碰到有不少的學生平時很少看課外書，特別是語文課外閱讀方面的書籍，有的甚至除了課本之外，沒有一本課外閱讀材料，很少看書讀報，寫作的知識貧之，甚至連句子都寫不通順，寫作文時想一句寫一句，感到無話可說，無物可寫。或者剛開了個頭，敷衍了幾句，就草草收場。內容空泛，不知所云，因此對作文望而生畏。
為了能改變害怕作文的現象，做到出口成章，下筆成文，平時要多進行閱讀，多積累寫作素材。正如杜甫所說的：「讀書破萬卷，下筆如有神。
」「書讀百篇，其義自見。」書讀多了，才能博古通今，寫起文章來，才胸有成竹，得心應手。但是經驗告訴我們，僅僅靠多讀是不夠的，「唐宋八大家之一的韓愈曾說：
」「學以為耕，文以為獲」。這是說閱讀是寫作的先導，沒有讀的「耕耘」就沒有寫的「收穫」。所以在強調學生讀書的基礎上要對所讀之書進行熟讀精思，融會貫通。
積累素材，讓它成為自己寫作的「活水源頭」，並學會運用，使作文內容應筆而生，有如湧泉，滔滔不絕，內容充實有力。
我們所學的課文有許多範文都是作者對人物或動物細緻觀察寫下來的真實素材。如《一面》中對魯迅的描寫，《鶴群翔空》中的鶴群飛翔姿態的描寫，鶴鷹搏鬥的場面的描寫，只要認真閱讀，積累素材，就能變為自己有用的東西。此外，除了從書本中積累素材外，可以從日常生活中積累，比如，就人新事的出現，各種有益的宣傳，自然現象，社會新聞，國際時事等等這都是極好的素材，只要注意這方面的人和事，自然就會有豐富的素材，這樣寫作起來，就能妙筆生花，得心應手，運用自如。
三、提倡模仿，培養興趣
模仿是借鑑的一種形式，但模仿不是簡單的照搬，應當是創造性的借鑑。模仿的特點是針對性強，有法可循，既降低了寫作的難度，又收到明顯的效果。對於寫作水平不高的學生，應積極提倡模仿和借鑑範文，逐步培養寫作興趣，使之循序漸進地沿著寫作的道路走下去，逐漸地提高寫作能力。
即使剛開始時的機械模仿，也應加以表揚和肯定，使他們產生寫作的興趣和慾望。歷史上有許多文學家也曾模仿古人寫作，成為一代風範，如王勃的名句「落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色」就是從庾信的「落花與芝蓋齊飛，場楊柳共春旗一色」脫化而來的。又如歷史上左丘明的《左傳》、司馬遷的《史記》他們的寫法，都為後世的散文家、**家、戲劇家所模仿。
課本中的許多文章都是很好的範文，學生學了課文，可以模仿寫作，使學以致用。例如我教了鄭振鐸的《貓》一課，讓學生以另一動物為題模仿寫作，有很多學生仿寫很成功，把課文寫法轉化為自己的能力。雖然模仿是提高寫作能力的第一步，但不能一味地模仿，作文開始起步時，可以進行模仿，但入門後，必須脫離仿寫，走創新之路，追求自己的寫法，有自己的特點。
四、多說多寫，下筆成章
我們在日常生活中，碰到很多例子，有些學生很會說話，口若懸河，滔滔不絕，然而在寫作文時卻絞盡腦汁，寫不出多少內容來，究竟原因何在？因為在日常生活中「說」的機會較多，幾乎不費多少力氣，但「寫」的機會很少。光說不寫，怎能提高寫作水平呢？
因此在寫作訓練時，我重在指導學生說練結合，多寫多練，並且，不但要說得好，而且要寫得好。我每教完一篇課文，就佈置與課文相關的小作文訓練題，有時讓學生在課堂中完成，有時先讓學生思考，下課後再讓學生練習，要求寫在作文字上，有一些當為作業題去做，比如，讓學生寫出作文題的題眼及作文的提綱，有的則寫續寫部分，有的進行改寫訓練等等，經過多方面的訓練，寫作水平相應地得到很大的提高，學生寫作的情緒也日漸高漲，並自發地開展了寫作競賽活動。
五、多些表揚，少點批評
我們在批改學生作文時，無論寫得怎樣，都要首先給予肯定和表揚，畢竟都有其閃光點，有好的一面，在表揚之後，委婉指出不足之處，讓其知道作文的優點和缺點，這樣才能增強自信，提高寫作興趣，樂於多讀多寫，在作文中，有些學生的作文內容並不太好，但在用詞、造句方面有值得學習的地方，我們也要給予表揚和讚美，讓其產生寫作興趣，能夠勤讀多練。如果教師在評學生的作文時，批評的多，表揚的少，那無形中象潑了一盆冷水，使之對寫作文的熱情傾刻間消失，失去自信，增加了畏懼感，對提高寫作水平更加不利。
六、勤寫片段，多記日記
在平時的作文教學中，我常要求學生留心觀察，勤寫片段，多記日記，以及寫心得體會之類的小練筆。如在人物描寫方面，採取動景、靜景等多角度描寫訓練，並要求學生持之以恆，堅持不懈，平時勤寫片段，多記日記，把自己所見、所聞、所感淋漓盡致地表達出來，這不僅可以得到一種精神享受和樂趣，而且對提高寫作水平大有益處。因此，我在作文教學中，強調每位學生每天寫一則日記，大至一千八百字的篇幅，可以對時事發表看法和見解，小至遣詞造句。
也可以是寫一段有關景物描寫和人物描寫的片斷，這樣，學生不但養成了愛寫日記的好習慣，而且經過一段時間的練筆後，素材積累豐富了，寫作水平也得到了較大的提高。
七、鼓勵創作，推薦發表
任何人要想學好一種東西，興趣是至關重要的。它是獲得知識、進行創造性創作的一種自覺動機，是鼓舞和推動學生創作的內在動力，也是提高寫作水平的重要途徑。因此我在作文教學中鼓勵學生進行創作寫出優秀作文進行發表。
為了能寫出更多優秀作文，我首先讓學生留意身邊的人和事，記錄新人新事，從班內到校內，從課內到課外，從校園到社會，然後進行合理的選村和組村，寫出優秀作文，上送學校廣播室及學校報刊編輯小組，讓其優秀作文得以播出和刊出。這樣，會極大地刺激他們的寫作興趣，讓他們感到作文的份量，從而大大地提高了創作的積極性。總之，在作文教學中，只有激發學生的寫作興趣，才能使學生多讀多寫，提高作文水平，解決長期困擾語文界的一大難題。
2樓：鬱悶的華
看論語，看史記，看三國，看水滸。
3樓：匿名使用者
我也推薦你幾本書，《高數上》《高數下》《微機原理》《自動控制》《模糊控制》《小波分析》《資料結構》《arm嵌入式系統基礎教程》《深入淺出arm7——lpc213x/214x》(上、下冊)
4樓：天才閔
我覺得,名著是首選,譬如《巴黎聖母院》《復活>>《簡.愛》,當然,讀這類書籍一時半會不容易見效果,要想短時間內提高自身的文化素養,建議去讀一下王朔,王小波,餘秋雨,村上椿樹的著作,先撐撐門面,要想真正提高,平時積累才是關鍵啊,多留心,細微見精神啊
5樓：自困愁城
比較有深度的**，我試用過的（大概看了70本左右）
6樓：匿名使用者
《有機化學》《分析化學》《無機化學》《微生物》《分子生物》等等吧，都挺好的！！！！！！！！！！！！
我想提高自己的文化素質，看什麼書比較有幫助
7樓：世紀工程師
選擇看什麼類的書主要取決你想獲得什麼樣的知識。這是最重要的。（提高自己的文化和素質，建議你看一些中國古典方面的作品，現當代作家的知名作品，禮儀修養 之類的）。
最後，個人認為，文化素養不是一夕一朝的事情，希望樓主不要心急，功到自然成。
8樓：匿名使用者
讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善變。 你喜歡讀什麼就讀一點，會有提高的
提升個人素質和修養的書籍和建議
9樓：駐馬店的狼
推薦書籍，也是因材施教的。上面的有些推薦的很離譜。
卡耐基：《溝通的藝術》、《人性的弱點》、《人性的優點》、《美好的人生》、《快樂的人生》、《偉大的人物》、《友誼的祕密》和《人性的光輝》、《卡耐基人際關係學》等都收在《卡耐基成功學全集》
畢淑敏的系列心靈文章和書籍，女孩也會感興趣。
張愛玲的短篇文章和**可以試著去看。
中外的經典現代詩歌集，書店一般很多這樣的書。
中國的唐詩和宋詞，這是必不可少的。
最後想說，能提高自身素質和修養的書太多了，你在看書的 過程中就會慢慢了解其他書，介紹和推薦是把她領進門，修行還是看她自己了！
10樓：匿名使用者
《厚黑學》
個人素質，修養
不看是你的損失。
11樓：匿名使用者
十分樂意向您推薦一些書籍
華盛頓歐文的旅遊文學，如《英倫見聞錄》，《莊園見聞錄》，《阿爾罕布拉》
《傑克倫敦**集》，都是一些哲理**
《一個陌生女人的來信》說說現實
《瓦爾登湖》說說境界
尼采的書也可以看看
還可以看看中國的文學例如《人間詞話》
另外也必須看看一些科學，《世界通史》，《地質學基礎》，費恩曼的物理學，或者外國的物理學高中教材《物理：原理與問題》，化學得看看高中教材了。另外也推薦《基礎化學》和《有機化學》
數學的話看一下初等的。高中數學和一些微積分初步，女生不要求數學掌握很好。基本的還是要會
醫學的話建議看國家醫學教材《生理學》，《生物化學》不過也需要有點化學基礎
另外我還推薦外語，英語的是必須的。可以看看走遍美國。另外有興趣的話還可以學學德語法語，德語推薦《基礎德語》同濟的，法語推薦《法語》馬曉巨集編的。
在現代不會電腦是文盲啊。所以電腦可以看看windows的基礎。現在出win7了也可以看看win7的書。
如果基本的電腦操作不成問題。可以看看vb,vc的書。網路原理應該學學。
看看《計算機網路》，《計算機原理》
經濟學的可以看看斯坦福大學出的《微觀經濟學》和《巨集觀經濟學》
**就看看《樂理學基礎》。美術就看看《素描》，《色彩》
有了高中的科目的基礎。就可以看看大學各個科目的教科書。
畢竟生命因學習而精彩了。這些也不能幫到你什麼。但是看了這些書可以完全改變你的人生觀價值觀
幼兒教師從哪些方面提高自己的能力
教育的根本意義在於教書育人。所以我認為教師因從以下幾個方面提高自己的能力。一 做學生最知心的朋友，瞭解孩子們真實的想法兒和動態 二 研究學科學習的意義 價值和如何調動孩子的學習興趣 因為學習興趣是孩子願意學習 主動學習的動力源 三 提高激勵和愛的能力 四 提高對所教學生年齡段特點的瞭解，增加對孩子們...
請問買數碼相機需要看機子的哪些方面啊？什麼牌子的好點呢
我來說說 1 是名牌 如佳能 富士。2 看ccd大小 通常越大越好 如1 1 3 看樣片 網上的樣片很多，不同的機子有不同的風格4 是否有手動功能 喜歡攝影的人來說是必要的5 廣角端和長焦端的最大光圈 也算dc的一個指標吧 通常數字越小越好 如f2 f4 6 是否防抖 現在這個功能挺流行。7 外觀是...
展會展廳的設計需要遵守哪些方面的規範
目前全國各地的展會對展廳的設計 施工都是有明確的要求和管制，為了方便展會結束方便拆除及環保，將在多方面進行限制，關於公共安全及秩序也是有一定的關係，這些您都知道嗎？下面我們就跟著特發國際展廳設計來了解！第一點 關於展會中展廳展臺的規定 尤其對雙層展臺 樓梯 展臺頂部向外延伸的結構等限制更嚴，限高往往...