1樓：喂阿微啊
二十四節氣的文化意義：
「二十四節氣列入『非遺』，有利於提升這些節氣的知名度、保護其文化內蘊。但這並不意味著一勞永逸。」傳承民俗文化要「接地氣」，讓習俗也能與時俱進，「只有將之與老百姓的生活銜接，才能讓二十四節氣中蘊含的習俗和文化內涵更好的傳承下去」。
對二十四節氣及其蘊含的優秀文化，如效法自然、順應自然、利用自然的觀念，天人合一的智慧，及中國人對宇宙、自然的獨特認識，要進行認真研究、**，以期有助於當今社會。
對延續、傳承幾百乃至上千年的一些民俗文化事項，如九華立春祭、壯族霜降節、苗族趕秋節，積極挖掘符合時代的內容，使其隨時代而行，與時代同頻共振，引導、激發廣大民眾感恩生活、凝聚族群，為我們的時代奏出更加華美的精彩樂章。
2023年，拱墅區「半山立夏習俗」作為「二十四節氣」之一參與申報聯合國教科文組織「人類非物質文化遺產代表作名錄」，並申遺成功，意味著拱墅區成為人類非遺專案的代表性傳承社群，也標誌著「半山立夏習俗」保護提升到更高層面，進入更高標準、規範化管理的新階段。
2023年5月5日，在文化部非遺司、中國農業博物館、省文化廳的指導下，拱墅區非遺保護中心作為發起單位，聯合浙江衢州、遂昌、三門，河南登封市、內鄉縣等10個代表性傳承社群以及恭王府24節氣研究保護中心、安徽省淮南市非物質文化遺產保護中心成立人類非遺「二十四節氣」保護聯盟，釋出保護公約，提出保護倡議。
會上，各聯盟單位圍繞「二十四節氣」的歷史淵源、發展脈絡，以「社群保護」為主要原則，就保護、傳承和弘揚的具體措施等開展深入研討，推動「二十四節氣」文化整體保護，最終在全國逐漸建立系統的「二十四節氣」保護、傳承、發展體系。2023年5月5日，「二十四節氣」保護聯盟在浙江杭州拱墅區成立。
二十四節氣的社會功能：
21世紀，隨著農業科技的普及和發展，節氣對我們的制約已經沒有那麼嚴格，但它對人們的生產生活仍然發揮著基礎指導作用，依然是我們衣食住行的重要參考。
二十四節氣在全國的不少地方還有留存，不少農諺和俗語，如「立春天漸暖，雨水送肥忙」「清明斷雪，穀雨斷霜」「白露天，帶魚滿船尖」「過了白露節，夜寒白晝熱」「小雪醃菜，大雪醃肉」，還廣泛地指導著我們的生產和生活，就是生動的例證。
「二十四節氣」的申遺成功證明了中華文化再一次被國際社會認可。自古迄今，它不僅是祖祖輩輩生活勞作的守護者，更是影響了諸多國家文明發展的指路明燈。
從歷史上看，二十四節氣早就跨出國門，走向了世界，影響到朝鮮半島、日本、東南亞。有的地方雖然季節變換不明顯，但那裡的人民依然在傳承、弘揚著二十四節氣及其附著的文化，充分表明了它的文化價值。早在古代二十四節氣就已經被朝鮮、日本等其他國家接受，結合其國家實際情況與民族文化後沿用到現代。
二十四節氣傳入日本已有1000多年，有的節氣被列入日本的法定祝日（節日）。 [10] 古代日本一直使用中國農曆，遵循「二十四節氣」作息，並隨著中國中原朝廷改換曆書，曾經先後使用《元嘉歷》、《麟德歷》、《大衍曆》、《五紀曆》和《宣明歷》。
之後，日本開始使用更適用於本土、並且由日本人編寫的《貞享歷》、《天保歷》等。按照「二十四節氣」所定的日本本土節日叫做「雜節」，由於「二十四節氣」本就是按照地球公轉所定的，因此仍舊按照傳統演算法依照節氣定日期。例如：
日本雜節中的「節分」是中國「二十四節氣」中「立春」的前一日；「彼岸」是包括春分、秋分的一個星期等等。
在當代日本，春分日還被定為公共假日。
在越南傳統曆法中，保留了大部分「二十四節氣」，同時變更了某些節氣的時間，更加適用於越南的實際情況。目前，越南雖然官方使用陽曆，但是在民間還是有部分人使用傳統陰陽曆，特別是農民，仍然遵循著節氣來安排勞動作息。
2樓：不曾明瞭
二十四節氣較準確反映了季節的變化並用於指導農事活動，影響著千家萬戶的衣食住行，擁有豐富的文化內涵，成為中華民族傳統文化的重要組成部分。
3樓：自我超越人生
「二十四節氣」凝結了中國人的古老文明與智慧，得到了國際社會的認可，它對農事活動和日常生活仍有指導意義，已成為中華人民文化認同的重要載體。
4樓：fly快樂寶貝
「二十四節氣」是古人農業生產、生活的準繩，是中華文化的精髓．「二十四節氣」申遺成功，能激起國民繼承傳統文化的熱情，能增強國民的自豪感．
5樓：苗鳴泥寒夢
二十四節氣被列入人類非物質文化遺產名錄的意義:
1、文化與經濟相互交融，反作用於經濟、社會。中國「二十四節氣」申遺成功，有利於其融入當代社會經濟和環境可持續發展。
2、文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標誌。中國「二十四節氣」申遺成功，有利於研究中華文明的演進，展現文化的多樣性。
3、文化是民族的，也是世界的。中國「二十四節氣」申遺成功，有利於中華民族文化對外交流與傳播，增強中華文化的影響力。
4、民族文化是民族生存發展的精神根基，傳統文化是維繫民族生存發展的精神紐帶。中國「二十四節氣」申遺成功，有利於我們繼承和弘揚中華優秀傳統文化。
5、中華文化源遠流長，博大精深。中國「二十四節氣」申遺成功，有利於增強中國人民的文化自覺與文化自信，增強中華民族凝聚力自豪感，弘揚中華民族精神，建設社會主義文化強國。
6樓：雪飛霜樂園
就不能好尷尬不更健康貨款今天和高科技概念 兩天看人家回來後可預見江淮瑞風估計屠夫
歷史學習方面
7樓：月星汐
怎樣學抄好歷史
對於歷史襲，我想說的是：關鍵在平時，臨時抱佛腳是沒有用的。尤其對考小綜合或大綜合的同學來說，平時的基礎是決定勝敗的關鍵。
我自己就曾經吃過這樣的虧。教我歷史的魏獻策老師是一位非常盡職盡責的好老師。他的課彷彿有一種魔力能把你緊緊地吸引住，浩浩歷史長河在他的講解下彷彿一下子就與我們拉近了。
更重要的是，他總能引導我們透過紛繁複雜的歷史現象去思考它們背後的聯絡與實質。這是學習歷史的最重要的方法。在他的指導下，高一時我的歷史學得很順利。
也許是讓勝利衝昏了頭腦，高二時我開始偷懶了，不再注重基礎知識的及時掌握。只是到了考試前才臨時背一背。到高三下學期總複習時，我才發現自己是多麼愚蠢。
高一的知識由於有紮實的基本功，我不用再費多少力就能輕鬆地回憶起全部內容。而高二的課文我即使讀了好幾遍還是有忘的可能。我這才知道為什麼老師總讓我們「抓基礎、重平時」。
8樓：王華
本人特別喜歡歷史，告訴你個訣竅。
從崇拜歷史人物開始，你就會喜歡那段歷史，多看
些歷史之類的書籍，這樣自然而然就上來了。
9樓：匿名使用者
你要對歷史人物、事件產生興趣就好學了！
10樓：子甜甜
多看 看得多了就不用刻意背啦 聯絡生活
怎麼學歷史？
11樓：己潔速香
1.興趣
2.方法
把歷史按時間段分為糖葫蘆一樣，然後用時間穿起來！
一段時間一段時間的分好，然後把重要歷史時間，歷史人物，政治經濟情況等等，文化發展，文物代表等記號，這樣一來就有直觀印象容易記憶！不混淆
12樓：鍾離秋英剛歌
我歷史學的還不錯！
告訴你我的方法＂不知道對你有沒有效！
1.首先對歷史要保持一個好的興趣，不要說歷史不要背就是難學．其實不是！
能全部記下來當然最好，但是要知道怎麼去運用！
2.怎麼去運用是個關鍵的問題,.在自己的腦袋裡面要有一個同步的思想`比如說"中國在
19世紀20
年代發生過什麼大事,這個時候你要想到同時的年代世界又有什麼大事在發生!
學習久了,,自己會在意識裡面形成一個很好的呼應!
3.把知識運用到所有能普及到的地方,,所見到的..想到一個古人..就可以聯想到那是什麼年代的..
有什麼貢獻..跟他一起的哪個時候的還有誰...等等``
4.加油吧``好好學``一定會成功的``
13樓：曲雪曼穆波
首先當然是要把課本的內容看透，背熟。
接下來要注意把內容歸類，儘量詳細點。譬如農業（在分為農作物、其他什麼的）、改革措施的、文化藝術等等。因為時間太久了，只記得個大概了，你自己再分。
最重要的是你要每個時代都整理成一個綱領，怎麼說呢，就好像是樹狀圖，政治（包含時代背景）、經濟、文化三大分支，然後再分詳細點。
第三，中國史要從橫向和縱向兩個方面來學習，學習中國史是縱向學習（按時間推移），橫向的意思是指在學中國史的同時，要注意同世界史聯絡，注意它們同時間上都在發生什麼事，或事件上的對比，如鄭和下西洋和開闢新航線的異同等等。
最後，你可以自己給自己出題。根據課本內容，自己想一下可怎樣出題，要注意的是題目的範圍不能太小。若能包括不同時代，不同領域（政治、經濟、文化、中外）就算是很好的題了，因為試卷上最後一道題一般都是這樣的題。
我高中是歷史專業的，所以也算是我的經驗吧。但因為實在是太久了，也就記得這些了，希望對你有所幫助。
14樓：孝同書海雪
所謂基本的歷史知識，主要包括在歷史上起過重大作用、具有重要影響的歷史人物、歷史事件和歷史現象，以及重要的歷史概念和歷史發展的基本線索，如人類的產生、文明的出現、歷史上的重大改革、文藝復興、地理大發現、兩次工業革命、近現代科學技術的發展、馬克思主義的產生、**十月革命、中國共產黨的建立、第一次世界大戰、第二次世界大戰、孔子、秦始皇、漢武帝、林則徐、孫中山、***、***、亞歷山大大帝、阿基米德、哥白尼、牛頓、愛因斯坦、華盛頓、拿破崙、羅斯福、列寧、斯大林等。對這些基本歷史知識的瞭解，將使學生初步瞭解人類歷史發展的基本過程，為進一步理解人類歷史發展的規律奠定必要的知識基礎。
15樓：樂正清淑寒漠
歷史是一門很死的學科.但是學好,並不是記下就可以了.關鍵是理解性記憶.知識點要記住.而且好和其他的相關歷史相聯絡.
總的來說,還是要把課本上的東西掌握好.
考試中的材料解析,要讀懂材料,就必須瞭解這件事.在考試中,很少遇到現成的材料.這就考驗我們對課本的熟悉程度.
抓住材料中關鍵的字,詞.這樣很容易的正確理解材料所講的內容.再聯絡自己的知識,
就能做好題了.
至於考試中的選擇和填空,就是書本上很基礎的東西了.所以要把書看好.
在複習的過程中.除重要的史實需要記憶外.還需要對其他的加以印象於理解.切忌不要只記重點,忽略其次.
另外,如果能從其他方面瞭解到更多的歷史資訊,那對與你的歷史是很有幫助的.如**電視臺的"百家講談","中國外交風雲"等等,都是良好的教材.
在學習一件歷史事件的過程中,必須瞭解它的經過,結果,以及意義.才能系統的掌握它.
總之,歷史是死的,但是學歷史不能死.必須理解性的記憶與學習.
我是今年剛畢業的高三學生,現在大一.希望你信任.另外,這只是我的學習方法,至於適不適合你,那就得看結果了.還是找到適合自己的方法更好.
二十四節氣是哪些節氣，二十四節氣都有哪些？
二十四節氣是什麼。二十四節氣都有哪些？一分鐘瞭解二十四節氣。二十四節氣有 冬至 小寒 大寒 立春 雨水 驚蟄 春分 清明 穀雨 立夏 小滿 芒種 夏至 小暑 大暑 立秋 處暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪。名稱含義。二十四節氣是根據太陽在黃道 即地球繞太陽公轉的軌道 上的位置來劃分的。視...
什麼是二十四節氣，什麼叫二十四節氣
二十四節氣人們都很熟悉，尤其是廣大農民許多人不僅能背誦，而且能靈活運用，有力地指導農業生產活動。二十四節氣是我國古代天文學家和勞動人民在農業生產實踐中發明 創造的，反過來它又服務於農民的耕耘 播種和收穫，因而推算並預報二十四節氣一直是我國農曆的一項不可缺少的重要內容。據古書記載，我國早在春秋戰國時代...
關於二十四節氣小雪的詩句，二十四節氣小雪的詩句
小雪日戲題絕句 唐 張登 甲子徒推小雪天，刺梧猶綠槿花然。融和長養無時歇，卻是炎洲雨露偏。小雪 唐 戴叔倫 花雪隨風不厭看，更多還肯失林巒。愁人正在書窗下，一片飛來一片寒。夜泊荊溪 唐 陳羽 小雪已晴蘆葉暗，長波乍急鶴聲嘶。孤舟一夜宿流水，眼看山頭月落溪。小雪 唐 無可 片片互玲瓏，飛揚玉漏終。乍微...