難忘的一天作文成語兩個修辭手法難忘的一天作文300字四個四字成語兩個修辭手法

1樓：翔宇藍夢

難忘的一天

那日風和日麗，攜張建驅車出遊，我們挑選了一條行車很少的鄉間公路，一路上談笑風生，暢聊學校內的酸甜苦辣之事，儼然兩支出籠的小鳥。我們時而對某個科任老師點點評評，時而曝出某個同學的逗人情節。好不快活。

我們是約好去鄉間領略風光的，等到了後，碧油油的菜田，一望無垠，遠遠地伸向天邊，宛若大地鋪上了一層亮綠色的柔紗。細看時，田間零零散散點綴著些人影，是辛勤勞作的農民，他們彎腰弓背，雖然是遠遠張望，卻能夠想象得到他們的艱辛。我們是閒暇時外出遊玩，可他們卻要撒汗種田。

糧食來之不易，生活的美好並不是唾手可得，沒有工作，何來果實？

回去的路上，我開始思索，我們的生活……我們又該如何去生活……

2樓：我v新

從上學到現在，跟我坐過的同桌很多。可關係最密切、最要好的，就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛鍊的孫超啦!

他和我同歲，是個回民子弟，圓圓的臉，高高的鼻樑，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的資訊。

孫超的腦瓜靈，反應快。每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文，他總是在很短的時間裡，寫出很好的文章;課餘時間，大家都喜歡和他討論問題，他對知識的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。

孫超的學習非常用功。他每天按時到校，上課用心聽講。有時下課後，別的同學都到外邊去玩了，可他還坐在那裡看書。

每次放學回家，他總是先完成老師佈置的作業，然後再預習第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。什麼《中華a卷》、《字詞句篇》、《小學生優秀作文》等，都是他每天要做和要看的內容。

為了擴大知識面，他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數班，經常利用節假日和星期天趕去學習。由於他學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績.

他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真，課餘時間，他也是一個活躍分子。他十分喜歡游泳。

不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都能堅持游泳鍛鍊。在他那小臥室的牆上，光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。

由於他活躍、好動，他也經常「闖禍」。有一次，課餘時間，他和我們幾個同學在教室的走廊上玩「抓人」的遊戲。我們你追我趕，玩得可熱鬧了。

可一不小心，他和一個二年級的小弟弟撞了個滿懷，小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由於用力過猛，小弟弟的眼睛上面裂了一個一公分長的口子，鮮血直流，可把我們給嚇壞了。這時，老師趕來了，叫來了他的爸爸、媽媽，一起把小弟弟送到醫院去「縫針」。

為此，老師和家長都狠狠的批評了他，我們也和他一起給老師寫了檢查。

由於我和孫超的關係特別好，我們坐在一起，經常免不了上課小聲說話，有時還做一些小動作。有一次上「思品」課，我們的小動作被老師發現了。下課後，老師讓我們留下來寫檢查。

我們都很後悔。為了嚴格要求自己，我們倆一商量，主動找到老師，要求把我們的座位調開了。

我們在一個班、一個教室,一個座位。我們經常在一起學習，一起玩耍，一塊兒做遊戲。我們互相關心，互相學習，互相幫助，永遠都是好朋友

難忘的一天300字作文

3樓：匿名使用者

在我的腦海裡經歷過許多的事情。其中有一件事情經常浮現在我的眼前。那是在一個回星期天的晚上答。

那天晚上我出去散步，再路上看見一串珍珠項鍊，我心裡想主人丟掉了一定會很傷心的。我把珍珠項鍊放在了旁邊的椅子上，就回家了。我在回家的路上看見一個比我媽媽老但比我奶奶年輕的人。

我跑上前去喊：「阿姨不，奶奶不。」她說：

「誰家的孩子，連阿姨和奶奶都分不清，一邊玩去別煩我。」我又跑上前去問：「阿姨奶奶是你丟了一串珍珠項鍊嗎？

」她說：「是啊！」我把她帶到椅子旁，她看見珍珠項鍊說：

「誰家的孩子，撿到東西不還給人家還藏起來。」

我馬上跑回家把這件事告訴媽媽。這一天真是太難忘了！

4樓：雪域籃心

在我的腦海裡經歷bai過許多的事

du情。其中有一件事情經常浮現zhi在我的眼前。dao那是在一個星期天的晚專

上。那天晚屬上我出去散步，再路上看見一串珍珠項鍊，我心裡想主人丟掉了一定會很傷心的。我把珍珠項鍊放在了旁邊的椅子上，就回家了。

我在回家的路上看見一個比我媽媽老但比我奶奶年輕的人。我跑上前去喊：「阿姨不，奶奶不。

」她說：「誰家的孩子，連阿姨和奶奶都分不清，一邊玩去別煩我。」我又跑上前去問：

「阿姨奶奶是你丟了一串珍珠項鍊嗎？」她說：「是啊！

」我把她帶到椅子旁，她看見珍珠項鍊說：「誰家的孩子，撿到東西不還給人家還藏起來。」

我馬上跑回家把這件事告訴媽媽。這一天真是太難忘了！