1樓：匿名使用者
1、潮讀音：cháo 組詞：潮水、浪潮、漲潮、退潮 2、稱 1）讀音：
chēng 組詞：名稱、稱號、稱呼、稱讚 2）讀音：chèn 組詞：
勻稱、稱職、稱心 3、鹽讀音：yán 組詞：食鹽、鹽水、粗鹽、鹽業 4、籠 1）讀音：
lóng 組詞：鳥籠、籠子 2）lǒng 組詞：籠罩、籠統 5、罩讀音：
zhào 組詞：籠罩、口罩、外罩、罩衣 6、蒙 1）讀音：méng 組詞：
濛濛、啟蒙、蒙面 2）讀音：mēng 組詞：矇騙、發矇 3）讀音：
měng 組詞：蒙古 7、薄讀音：bó 組詞：
薄霧、薄餅、薄冰、薄板 8、霧讀音：wù 組詞：霧氣、大霧、煙霧、薄霧 9、昂讀音：
àng 組詞：昂貴、 昂首東望、鬥志昂揚、激昂 10、沸讀音：fèi 組詞：
沸騰、沸點、沸水、人聲鼎沸 11、貫讀音：guàn 組詞：橫貫 連貫 貫穿、 貫通、 全神貫注 12、舊讀音：
jiù 組詞：依舊、破舊、陳舊、舊書 13、恢讀音：huī 組詞：
恢復、天網恢恢、恢弘
2樓：匿名使用者
放假了，孩子們！???
小學四年級上冊的第一課觀潮詞語有哪些
3樓：逝去的愛
要求我會寫的生字詞有：
觀潮、稱為、鹽官鎮、籠罩、灰濛濛、薄霧、昂首東望、人聲鼎沸、橫貫江面、依舊、恢復。
要求我會認的生字詞有：屹立、鼎沸、山崩地裂本課四字詞語有：風號浪吼、漫天卷地、濛濛薄霧、人山人海、風平浪靜、人聲鼎沸、悶雷滾動、天下奇觀、震耳欲聾、若隱若現、浩浩蕩蕩。
4樓：硫離____執念
壯麗在觀潮課本里和那個詞語是相近的
四年級上冊語文英才教程第一課《觀潮》上的生字帶拼音帶組詞該怎麼加？
5樓：沒錢的萌娃紙
1、潮讀音：cháo
組詞：潮水、浪潮、漲潮、退潮
2、稱1）讀音：chēng
組詞：名稱、稱號、稱呼、稱讚
2）讀音：chèn
組詞：勻稱、稱職、稱心
3、鹽讀音：yán
組詞：食鹽、鹽水、粗鹽、鹽業
4、籠1）讀音：lóng
組詞：鳥籠、籠子
2）lǒng
組詞：籠罩、籠統
5、罩讀音：zhào
組詞：籠罩、口罩、外罩、罩衣
6、蒙1）讀音：méng
組詞：濛濛、啟蒙、蒙面
2）讀音：mēng
組詞：矇騙、發矇
3）讀音：měng
組詞：蒙古
7、薄讀音：bó
組詞：薄霧、薄餅、薄冰、薄板
8、霧讀音：wù
組詞：霧氣、大霧、煙霧、薄霧
9、昂讀音：àng
組詞：昂貴、 昂首東望、鬥志昂揚、激昂
10、沸
讀音：fèi
組詞：沸騰、沸點、沸水、人聲鼎沸
11、貫
讀音：guàn
組詞：橫貫 連貫 貫穿、 貫通、 全神貫注12、舊
讀音：jiù
組詞：依舊、破舊、陳舊、舊書
13、恢
讀音：huī
組詞：恢復、天網恢恢、恢弘
四年級上的語文字書第一課 《觀潮》的中心思想
6樓：超越謊言
本文記敘的是一次觀潮的盛況,寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮過後的景象,描寫了大潮由遠而近到奔騰西去的全過程,描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復平靜的動態變化,寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀.
7樓：匿名使用者
《觀潮》是一篇以寫景為主的散文。主要描寫了被人們稱為"天下奇觀"的浙江錢塘江大潮的雄偉壯觀
的景象。課文先寫了潮來前江面風平浪靜，人們焦急盼望的情景，再寫潮來時那雄偉壯觀、驚心動魄
的景象，最後寫潮過後餘波奔湧。文章語言優美，詞彙豐富，句子變化錯落有致，讀來令人如臨其
境，如聞其聲，如見其景。
8樓：唯8是福
《觀潮》中心思想 :本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，讚美了大潮的奇特、雄偉、壯觀，抒發了作者熱愛祖國大好河山的真摯感情。
希望對您有幫助！
9樓：匿名使用者
觀潮主要寫了朝來錢潮來鍾出來後他順序。課文描寫農曆8月28錢塘江大潮七題，想表達了作者對祖國壯麗山河熱愛之情。
10樓：榮
不是吧，這都多少年了~
四年級上冊語文第一課觀潮方格里的生字拼音
11樓：匿名使用者
觀潮生字
cháo 潮： 潮水、 浪潮、 漲潮、 退潮、chēng稱：稱為、 稱號、 稱呼、 稱讚、chèn 稱：勻稱 稱職、 稱心
yán鹽 ：食鹽、 鹽水、 粗鹽、 鹽業、lóng籠： 鳥籠、 籠子、
lǒng 籠： 籠罩、籠統
zhào罩： 籠罩、 口罩、 外罩、 罩衣、méng蒙： 濛濛細雨、 啟蒙、 蒙面、
mēng 蒙：矇騙、 發矇、
měng蒙：蒙古、
bó薄：薄霧、
báo薄： 薄冰、 薄板、
wù霧：霧氣、 大霧、 煙霧、 薄霧、
áng昂：昂貴、 昂首東望 鬥志昂揚、 激昂fèi沸：沸騰、 沸點、 沸水、 人聲鼎沸、guàn貫：橫貫 連貫 貫穿、 貫通、
jiù舊：依舊、 破舊、 陳舊、 舊書、
huī恢： 恢復、 天網恢恢、 恢弘、
12樓：慧聚財經
【潮】chao2 潮水 觀潮 漲潮
【稱】cheng1 稱號 稱呼
【鹽】yan2 食鹽 碘鹽
【籠】long3 籠罩 籠統
【罩】zhao4 籠罩 口罩
【蒙】meng2 矇蔽 矇昧
【薄】bao2 單薄 淡薄 厚薄
【霧】wu4 雲霧 迷霧
【昂】ang2 高昂 昂首 激昂
【沸】fei4 沸騰 沸水
【貫】guan4 貫徹 貫穿 全神貫注
【舊】jiu4 新舊 舊書 陳舊
【恢】hui1 恢復 恢巨集
我會認【屹】yi4 屹立
【鼎】ding3 鼎沸 鼎盛
【崩】beng1 崩潰 崩裂
13樓：匿名使用者
潮：觀潮.潮水
稱：稱號.稱呼
鹽：食鹽.鹽水
籠：籠罩.籠統
罩：籠罩.口罩
蒙：承蒙.啟蒙
薄：薄餅.薄片
霧：大霧.噴霧
昂：高昂.昂貴
沸：沸水.沸點
貫：貫穿.貫徹
舊：依舊.陳舊
恢：恢復.恢巨集
14樓：匿名使用者
不告，語文書上有，自己看，還有，可以買英才教程
15樓：狗狗愛吉
潮水稱重鹽水籠子籠罩
四年級上冊第一課《觀潮》的主要內容是什麼?
16樓：小小小白
主要內容：
本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，以及觀潮的盛況，將自然美、人情美巧妙地交織在一起，用十分精練的筆墨，分四段描繪出海潮的壯觀景象，水軍演習的動人情景，弄潮健兒的英姿颯爽和觀潮人群的驚歎不已，使讀者身歷其境。
《觀潮》是南宋文人周密的經典作品，節選自《武林舊事》第三卷。
這篇短小精悍的文言文讚美了錢塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀，抒發了作者熱愛祖國大好河山的真摯感情。
17樓：匿名使用者
南宋文人周密觀錢塘大潮後寫下的著名文章《觀潮》，本文描寫了南宋時期錢塘江海潮的景象和觀潮的盛況。本文用十分精練的筆墨，分四段寫了海潮的壯觀景象，水軍演習的動人情景，弄潮的健兒和觀潮的人群。錢塘潮雄偉壯觀，水上表演頭緒紛繁，場面眾多，觀潮者人數眾多，但在這篇短文中，作者卻寫得井然有序，主次分明。
這一方面是由於作者結構精巧，以海潮為線索，寫景記事相融合，正面描寫與側面烘托相結合。另一方面也由於作者惜墨如金，用語十分簡練的結果。其次，本文描寫十分生動。
不僅用了比喻、誇張等描寫手法，而且即便是簡潔的白描，也十分形象生動。
第1段寫潮來之壯。運用比喻、誇張的修辭手法生動形象的寫出了錢塘江大潮的壯觀景象。分別從形、色、聲、勢四個方面按照由遠到近的順序進行了描寫。
最後一句引用了著名詩人的詩句，有力的烘托了潮之壯。
第2段寫演軍之威。開頭仍是一句總述，說明每年京尹都要在海潮最盛的時候教練水軍。然後描寫了水軍演習的精彩場面：
參加演習的船隻眾多，演習中陣勢變化多樣，水兵作戰技藝嫻熟，演習中戰鬥激烈，聲勢浩大，演習結束後撤退迅速。短短一段文字，卻生動描繪了一場複雜的演習活動，而結在「煙消波靜」的靜景上，不僅是一種動靜相襯的寫法，也為下文別開生面的另一場水上表演作了鋪墊。
第3段寫弄潮之勇。這時潮水已經來到，眾多的吳中健兒在驚濤駭浪中作精彩表演。
第4段寫觀潮之盛。觀潮人群如此密集，說明江潮和水上表演是多麼具有吸引力，所以寫觀潮之盛，是為了從側面襯江潮之盛和水上表演之精彩。
《觀潮》原文：
浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。
楊誠齋詩云「海湧銀為郭，江橫玉繫腰」者是也。
每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，並有乘騎弄旗標槍舞刀於水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆 轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有「敵船」為火所焚，隨波而逝。
吳兒善泅者數百，皆披髮文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒於鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾溼，以此誇能。
江干上下十餘里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容間也。
譯文：錢塘江潮，是天下雄偉的景象啊。從農曆（八月）十六日到十八日為最盛。
當潮水從浙江入海口湧起的時候，（遠遠看去），幾乎像一條銀白色的線；隨著潮水越來越近，就像玉城雪嶺一般的潮水連天湧來，聲音大得像雷霆萬鈞，震撼激盪，吞沒天空，衝蕩太陽，來勢極其雄偉豪壯。楊萬里的詩中說的「海湧銀為郭，江橫玉繫腰」描寫的就是指這樣的景象。
每年（農曆八月），京都臨安府長官來到浙江亭校閱水軍，數百條戰船分列兩岸；然後演習五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化，同時有在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人，好像踩在平地上一樣。忽然黃煙四起，岸上的人和船上的人彼此一點兒也看不見了，（只聽得）傳來水爆的轟鳴聲，聲音如同山塌了一樣。（待到）煙霧消散，水面又恢復了平靜，看不到一條船的蹤跡，只剩下被火燒燬的「敵船」，隨著波浪流走了。
幾百個善於泅水的吳地健兒，披散著頭髮，身上畫著文彩，手裡拿著十幅大彩旗，爭相奮力逆流迎潮而上，（他們的身影）在萬仞高的驚濤駭浪中出沒，翻騰著身子變換著各種姿態，但是旗尾卻一點也不被水沾溼，憑藉這種（表演）來顯示他們（高超）的技能。
在江岸南北上下十餘里之間，滿眼都是穿戴著華麗的首飾與衣裳的觀眾，道路被數量眾多的車馬堵塞。所販賣的飲食物品，比平時的**加倍的高。但是租用看棚的人（非常多），中間即使是一席之地的空地也不容有。
四年級上冊語文第一課觀潮是按什麼順序寫的
18樓：drar_迪麗熱巴
作者按潮來前，潮來時，潮過後 的順序觀察描寫大潮潮頭有數丈之高，一湧而至。如巨雷般的大潮像千軍萬馬席地而卷，在吶喊、嘶鳴中奔來。狂潮拍石，如同幾裡岸邊同時金鐘齊鳴。
《觀潮》是人教版語文四年級上冊的一篇課文，作者是趙宗成、朱明元。寫的是八月十八錢塘江觀潮的事。
《觀潮》在文中，作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶湧澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威，還從觀潮的人數之多、熱情之高間接地表現了大潮的奇特。
課文原文
錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。
農曆八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官鎮，據說這裡是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。
江面很平靜，越往東越寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層濛濛的薄霧。鎮海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處，幾座小山在雲霧中若隱若現。
江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。
過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。
四年級語文第一課的段意,小學生四年級下冊語文第一課段意怎麼寫
這篇課文作者按潮來前 潮來時 潮來後的順序,通過寫作者在觀察時所聽到的聲音 看到的樣子,以及人們的情緒變化,把錢塘江大潮壯觀的場面展現在我們眼前,使人發自內心地感嘆 錢塘江大潮不愧為 天下奇觀 小學生四年級下冊語文第一課 段意 怎麼寫 第一大段 第一自然段 第二大段 2 3 寫了灕江的水靜 清 綠的...
四年級下冊第一課《種子》讀後感,四年級下冊第一課《種子》讀後感450字
種子 讀後感 今天，我們學了課文 種子 課文主要講了老師佈置了一個作業，要同學們採一些種子回來。每一個人採的樹種都大小 不一 也有不同顏色的。唯有一個小女孩採的樹種都那麼飽滿，閃著烏黑的光澤。作者一下就被一顆虔誠的童心感染了。為什麼小女孩的樹種會那麼漂亮呢？因為她用她那雙小手挑了又挑，選了又選，樹種...
四年級語文上冊30課人教版語文四年級上冊30課主要內容
30 電腦住宅 一 教材解讀 電腦住宅 教學設計 學習目標 1 學習課文，瞭解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受科學技術的飛速發展。2 正確 流利地朗讀課文。3 發揮想象力，設計一棟你心目中的電腦住宅。課前準備 收集關於電腦住宅所具有的其他功能的資料。教學過程 一 引入新課 在科學技術飛速發展的...