1樓：匿名使用者
如果黑板就是浩淼的大海，那麼老師便是海上的水手鈴聲響起，那刻你用粉筆作槳划動那船隻般漂泊在港口的課本課桌上那難題堆放猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥在講臺上揮一條優美的弧線船隻飄過天空飄來一片雲有你亮堂堂的心一派高遠???。
2樓：
我要給大家介紹的是***，她高高的個子，烏黑的長髮，笑咪咪的大眼睛上架著一副圓圓的眼鏡，她經常穿著一條牛仔褲，還穿著一件藍色嘩啦嘩啦響的上衣，她長得一副全世界最可愛的臉，這就是我們的數學***！
下面就讓我來告訴大家，我為什麼對數學***這麼印象深吧！
叮鈴鈴！下課了，數學***說： 「可以下課休息了，去上廁所，喝水吧！
」。這時我和我們幾個同學喝完水就跑到講臺桌旁邊一起跟老師聊天。聊著聊著我們就聊起了數學話題，***給我們出了一道題。
我們幾個同學依次向老師彙報，我們認為的答案，前面老師都認為，我們說的比較棒，說的很對。但到了，覺得最後一個是同學說的有點問題。老師笑咪咪的給最後一個同學解釋了，正確答案應該怎樣做？
這時最後一個同學聽了老師做的解答說： 「謝謝老師，我終於明白了！」這時老師的笑容更加燦爛了！
我們的***就是一個認認真真不厭其煩的講解，使我們每一個同學都能掌握所學到的知識。這就是她最可愛之處，永遠都是面帶笑容和藹可親，她就是我心中最可愛老師！
3樓：匿名使用者
我的班主任林老師，不高不矮，櫻桃小嘴，長髮披肩，還有雙會說話的眼睛，那眼中的言語總是透過厚厚的鏡片射向我們同學。
王敏老師長著一雙大大的眼睛，一張能說會道的嘴，留著好似芭比娃娃的捲髮，經常披在肩頭。不管在什麼時候，你都能看到她的 背上揹著一個米黃色的包，無論在課堂還是課間，都是如此，這就是我叫她「包包」老師的原因。
他，就是我的初中的數學老師。雖說他的年齡不算大，但也不小了，可成天還是一副調批的模樣。他總是以一身的運動裝出現在我們的面前，顯得特別的親切與隨和。
雖然頭髮一直是剪著平頭，但前面去調皮的留兩撮較長的頭髮，看上去顯得特別的帥氣，當風撩過他的頭髮，前面的頭髮就順風飄著，特別飄逸。
***有一頭漂亮得頭髮，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭髮就會閃出五顏六色地光環。
仔細一瞧老師今天還穿的真時髦，一雙金黃色的高跟鞋，一件十分韓式的上衣，再搭上一件牛仔褲，如海藻般的捲髮往那一甩，還真是迷死人不償命啊！只見同學們的嘴巴都張成了「0」字型！
嚴肅——她那收不住的笑容不允許；嚴格——她體胖心寬的本性壓根沒過這打算；嚴厲——我的天，她大概除了「火山爆發」之外就沒見過太過激烈的詞語，不會嚴教嚴說，只會抬著圓圓的可愛的身子穿梭在三班四班之間。
我有一個非常good語文老師，她長著一副瘦瘦的身材、一頭飄逸的長髮、一張俏麗的臉孔（有點像娃娃臉）、戴著一副近視眼鏡、還有一副迷死人的笑容（誇張點）......看起來非常親切。
我們的數學老師長得矮矮胖胖，挺著個啤酒肚，頭很大，臉上肥肉縱橫，兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在臉上。他特愛笑，笑起來肥肉就將眼睛擠成一條線，那樣子特憨，特逗。所以，我一直在暗地裡稱他為「憨逗老師」 。
看！向我們走來的那位高高瘦瘦的老師。就是她，他是老師當中最吸引眼球的一位焦點人物。從來沒有見過表情如此豐富的老師。他笑起來嘴角彎彎的，還不時眨著眼睛。
她就一副平凡普通的臉龐，臉上永遠是「空地」——因為她是一位優雅的女士。薄薄的眼鏡後藏著一對疲倦的眼睛，使人難以看清她的內心世界。
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
報到頭一天，我們的新班主任賈老師現身了：四十五六歲的樣子，矮矮胖胖的身材，一頭看不出什麼髮型的捲髮，再配上一身與時髦毫不搭界的衣服，活脫脫一個益陽街上一抓一大把的普通中年婦女。
「小暴」是我們的班主任，她的名字叫暴麗麗，老師都叫她「小暴」，所以我們也跟著叫開了「小暴」。你們別認為暴老師姓「暴」，就認為她脾氣暴躁，很容易發火。其實「小暴」是很熱愛同學們的，她一般不發火。
「叮鈴鈴！……」上課的鈴聲響了。語文老師面帶笑容，捧著書本走了進來，只見他黑髮中還藏著幾縷白髮，身穿一件藍白相間的t恤衫和一條牛仔褲，看起來精神抖擻的。
她，是一位最令我欣賞的老師。長長的，打卷兒的頭髮披在肩上，戴一副含有學問的眼鏡，苗條的身姿，細長的腿，（款哈網 好詞好句）一看就知道是個跳舞的人！想必大家也都猜出來了吧！
她，這位美麗的仙女，就是我的舞蹈老師——蔡老師。
黃老師年紀不大，20來歲，是我們的班主任，背地裡我和室友都直呼其名——黃捷。在我的印象中，那些思維縝密的理科怪才不是都應該架著大鏡框，頭髮微微蓬亂，不拘小節。而我們的黃捷雖然也架著眼鏡，但絕不是我想象中的那種大鏡框，雖不十分講究穿著，給人的感覺卻是一絲不苟。
相處了一個星期，我腦海裡刻下了黃捷的幾張臉譜。
高老師長的臉圓圓的，很容易使人聯想到大熊貓，但她正如姓名中的「燕」字一樣，行動敏捷，又想一隻飛來飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時時刻刻都流露著智慧。
描寫外貌特徵的句子老師
4樓：裙下浮誇陳
黃老師看上去非常和藹可親，金黃的頭髮，大大的眼睛，中等身材，笑起來非常的漂亮。
***有一頭漂亮得頭髮，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭髮就會閃出五顏六色地光環。
看！向我們走來的那位高高瘦瘦的老師。就是她，他是老師當中最吸引眼球的一位焦點人物。從來沒有見過表情如此豐富的老師。他笑起來嘴角彎彎的，還不時眨著眼睛。
師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關心和慈愛。
她就一副平凡普通的臉龐，臉上永遠是"空地"--因為她是一位優雅的女士。薄薄的眼鏡後藏著一對疲倦的眼睛，使人難以看清她的內心世界。
黃老師眼睛不大，卻特別的亮，一眼就能看出我們心裡想些什麼。她總是把馬尾辮束得高高的，走起路來一甩一甩的，顯得特別精神。
高老師長的臉圓圓的，很容易使人聯想到大熊貓，但她正如姓名中的"燕"字一樣，行動敏捷，又想一隻飛來飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時時刻刻都流露著智慧。
我的語文老師，他是位男人，他個字高高的，而且身體很強壯，一雙炯炯有神的眼睛，一雙烏黑髮亮的眉毛。
她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，溼潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
我們的新班主任姓徐，她剛大學畢業，個子矮矮的，身子圓圓的，兩條腿很修長，長著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，一頭烏黑髮亮的長髮，梳著一支長長的小辮子。
她今天給我們上了第一節課。她來到教室，大致的介紹了一下自己。而我，也在細細的端詳著她。
郭老師雖然個子不是很高，但走起來卻很有精神，微胖的身體，圓圓的臉龐上架著一副淡紅色的眼鏡，看起來很有學問。嘿嘿！這個語文老師長得是不是很"可愛"呢！
報到頭一天，我們的新班主任賈老師現身了：四十五六歲的樣子，矮矮胖胖的身材，一頭看不出什麼髮型的捲髮，再配上一身與時髦毫不搭界的衣服，活脫脫一個益陽街上一抓一大把的普通中年婦女。
我把自行車放在了自班的車位，然後就回到了班級，我們的班主任換了，換了一個姓張的老師，並且她教語文課，她有一雙明亮的眼睛。一頭烏黑的頭髮，和藹可親。
我們班來了一位新的語文教師，她叫周慶芝，她不僅年輕，口齒伶俐，說普通話的教學方法也是一流的。文能罵的你歸天隱居，武能舉起粉筆行雲流水。
外貌描寫技巧：
外貌描寫又叫肖像描寫，是對人物外在特徵(外貌、神態)描寫。外貌包括：容貌（面容長相，如五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣著（穿著打扮），神態主要是指表情，即喜、怒、哀、樂的外在表現。
示例：王梅，女，20歲，身高1.6米左右，體形偏胖，方臉型，眉毛粗黑，雙眼皮，高鼻樑，薄嘴脣，牙齒不太整齊，膚色白晰，曾摔倒受過傷，頭頂右側，留下一處約20cm左右的傷疤。
弟弟是個不滿七歲的小男孩。他個子不高，胖墩墩的，翹鼻子、薄嘴脣。一笑起來紅潤潤的臉蛋兒上現出一雙深深的酒窩。也許是還沒有上學的緣故吧，弟弟像只撒歡的小兔子，很少有一時的安靜。
方法一：要有一定的順序
描寫人物外貌時還要合理安排好描寫順序，一般先寫整體再寫區域性，區域性描寫時按照從上到下的順序。
我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個凸顴骨，薄嘴脣，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器裡細腳伶仃的圓規。——魯迅《故鄉》
翠翠估計那小孩也將十三四歲了，神氣卻很嬌，似乎不曾離開過母親。腳下穿的是一雙尖頭新油過的釘鞋，上面沾汙了些黃泥。褲子是那種泛紫的蔥綠布做的。
見翠翠望著她，她也便看著翠翠，眼睛光光的如同兩粒水晶球。有點害羞，有點不自在，同時也有點不可言說的愛嬌。——沈從文《邊城》
方法二：抓住人物的主要特徵：相貌是千差萬別的，所以我們在描寫人物時就要選取最能反映人物身份與性格的特徵，捕捉最能表現人物內心情感與個性特徵的瞬間畫面，而不要面面俱到。
體現人的智慧，多寫眼睛：
突然，客人驚奇地屏住了呼吸，只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，雖然每個見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光，但再好的**都沒法加以反映。這道目光就像一把鋥亮的鋼刀刺了過來，又穩又準，擊中要害。……每件事物都逃不過這一對眼睛，都要露出赤裸裸的真相來。
當這一副寒光四射的匕首轉而對準它們的主人時是十分可怕的，因為鋒刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。
——茨威格《列夫?托爾斯泰》
這是充滿智慧、尤具深刻洞察力的眼睛，「這對眼睛裡有一百隻眼珠。」讓人感受到托爾斯泰是一位品格高尚、給人類創造了巨大精神財富的偉人。
體現人的勤勞和勞作，多描繪手：
我看了看他的手，那是一隻滿是皺痕的水手的手。——莫泊桑《我的叔叔于勒》
他……那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。——魯迅《故鄉》
我握的是手嗎？那簡直是半截老松木！我本能地想抽回手來，可是抽不回。那隻大手像一條厚棉被，把我的手緊緊地裹住了。
我低下頭去察看。翻過來看手心，調過去看手背，整個手呈木色，手的紋路又深又粗，染著黑土色。很明顯，為了這次見面、握手，他事先用肥皂把這雙手認真地洗過了。
掌面鼓皮樣硬，老繭佈滿每個角落，特別粗大。一隻手指像三節老甘蔗。左手大拇指沒有指甲，長過指甲的地方，刻著四條裂紋，形成上下兩個「人」字形，又黑又深。
手指各個關節都纏著線，線染成了泥色。——姜孟之《一雙手》
這是林業工人張迎善的手，「這隻手一天栽1000多棵樹，一天往土裡插三四千次，這雙手已經栽樹26萬多棵」，天下第一奇手的美在於勞動者無私奉獻的精神。
體現人的性格，多用神態和行動：
他的面孔黃裡帶白，瘦得教人擔心，好象大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。頭髮約莫一寸長，顯然好久沒剪，卻一根根精神抖擻地直豎著。鬍鬚很打眼，好像濃墨寫的隸體「一」字。
——阿累《一面》
金豆才七歲，頭髮披散著，垂到脖子邊，見人就羞得把頭低下去，或者跑開了又悄悄地望著人，或者等你不知不覺時猛然叫一聲來嚇唬你。
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1.這隻小金魚很可愛 眼睛炯炯有神,像兩顆發亮發光的黑寶石。它嘴巴像個 0 形,2.這些小魚還很可愛呢 有些小魚的眼睛鼓鼓的像帶了一副眼睛活像一條美人魚.3.小金魚的顏色非常鮮豔,一隻身穿紅色絲裙的小金魚在魚缸裡。特別是那鱗片,4.金魚那一擺一擺的大尾巴,好似一把的大扇子,遊起來像一朵紅霞。它身披一...
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烏黑油亮的頭髮,紅紅的小臉蛋,兩隻小眼睛像小貓那樣睜著,伸直了他胖內胖的手臂,手臂上還有五 容個小窩窩.我的表弟是一個五歲的小男孩.他胖乎乎的紅臉蛋上有兩個深深的酒窩.黑黑的眉毛下,長著一對水靈靈的大眼.腰間經常繫著一根小皮帶,顯得格外神氣.大家都親切地稱他 小胖子 描寫人物的句子10字 1 寫人外...