1樓：淡紫色的**
把圖看成是一個正方形和一個梯形，算出面積和減去空白麵積就是陰影面積了，正方形面積：16，梯形面積（3+4）*3/2等於10.5，空白麵積為兩個三角形，你會算的，面積為8和10.
5,所以陰影面積為8，這是一般方法，有簡便演算法，你能找出來吧，呵呵
2樓：天源
^這種題，先算兩個方塊的總面積是16+9=25cm^2上半部分空白麵積是4*4/2=8cm^2
下半部分空白麵積是3*(3+4)/2=10.5cm^2右上角小陰影面積是3*(4-3)/2=1.5cm^2所以陰影面積等於總面積-空白麵積+右上角小陰影即25-8-10.
5+1.5=8cm^2
3樓：匿名使用者
別急，先答後才能看到題，然後再做題。
qn+1=jq`n+k`qn 「`」代表非q`表示q非得意思，j=q`n，k=qn代入以上狀態方程
qn+1=q`q`n+q`qn=q`n
該觸發器下一態是上一態的非，具有計數功能。
4樓：匿名使用者
1. 2023年: 1500 10*a=2600 解得,a=110(元/畝) 2023年:
1500 16*a 20b=5600 將a=110代入解得, b=117(元/畝) 2. 增長率=(26-20)/20=
5樓：歐潤澤諾森
陰影部分面積是8麼？
請問這題怎麼做？
6樓：匿名使用者
在同一平面內，兩條直線同時垂直於第三條直線，那麼這兩條直線平行。
7樓：匿名使用者
平行，平面內同垂直於同一條直線的兩條直線平行。
8樓：匿名使用者
這位同學看來你時間都花在玩手機上了，有那時間問解題方法，不如把課本看一遍。同位角相等，兩條直線平行。書上寫的明明白白，老師上課你都在看手機了。
還是把心思多放在學習上吧，也是對父母和老師的一個交代。
9樓：蘆薈
若ab交ef為m，cd交ef為n。
判定1：?emb等於?end，均為直角，同位角相等，ab平行於cd。
判定2：?nmb等於?mnd，均為直角，同旁內角角相等，ab平行於cd。
判定3：?nmb等於?**m，均為直角，內錯角相等，ab平行於cd。
10樓：匿名使用者
解：對f(x)=1/x*lnx求導，f'(x)=-(lnx+1)/(xlnx)^2 令f'(x)=0 得出 x=1/e 在（0,1/e)上f(x)單調遞增 在（1/e,1)上單調遞減，所以在1/e出取得極（最）大值。f(1/e)=e 再看條件是2^1/x>x^a 兩邊取對數ln 得到：
ln2^1/x>lnx^a 即：ln2*1/x>a*lnx 在（0,1）上lnx小於零兩邊同時除以lnx變號得到：1/x*lnxeln2 極值點是最小值時：
f'(x)=1/x+a/x^2， f''(x)=-1/x^2-2a/x^3 f'(x)=0時，1/x+a/x^2=0，x=-a f(-a)=ln(-a)-a/(-a)=ln(-a)+1 若ln(-a)+1=2，則a=-e， 此時x=e在區間[1,e]內,f''(e)=1/e^2>0,即存在極小值 邊界值x=1處是函式最小值時： f(1)=ln1-a=2，則a=-2 此時極值點f(-a)=f(2)=ln2+2/2=ln2+1<2，即比邊界值更小，故f(1)不是函式最小值 因此a=-e
11樓：匿名使用者
平?線將進一步的影響力達到國內領先地位再把三十六成熱後放入3、476（ghhgh一支獨秀在一起就好了。
這題怎麼做？
12樓：匿名使用者
根據力抄的分解，μmgcos37為摩襲擦力在力baif方向上的分du
力，mgsin37為重力在力f相反方向的分力，最後因為，合zhi力=ma，所以有f＋μ
daomgcos37-mgsin37＝ma。需要注意的是力是向量，既有大小也有方向。守力平衡
13樓：匿名使用者
根據力bai
的分解，μmgcos37為摩du擦力在力f方向上的zhi分力，mgsin37為重力dao在力f相反方向內的分力，最後因為，合容力=ma，所以有f＋μmgcos37-mgsin37＝ma。需要注意的是力是向量，既有大小也有方向。
14樓：匿名使用者
傳送帶對小物塊的摩擦力方向沿斜面向上，然後受力分析
15樓：匿名使用者
我要是讀書的時候會做這種題，我現在就不會在工地上搬磚了
16樓：匿名使用者
物塊初始速度為0，所以物塊初始時相對輸送帶有向下運動的趨勢，所以物塊受到輸內送帶的摩擦力容為向上，所以f＋μmgcos37-mgsin37＝ma，mgcos37重力在垂直輸送帶方向的分力，μmgcos37為摩擦力，mgsin37重力在輸送帶方向的分力，這個式子f＋μmgcos37-mgsin37＝ma只是在求出物塊速度達到輸送帶速度前的加速度，進而計算判斷物塊達到輸送帶速度前是否到達平臺上
17樓：feiyang緣
我就是衝著你的懸賞來的250。
18樓：asdasdsd是我
受力分析
牛頓第二定律
19樓：匿名使用者
俗話說得好，每逢佳節胖五斤，只要你這幾天吃好喝好睡好，就可以不費力氣地成為圓蛋了。元旦快樂哦！俗話說得好，每逢佳節胖五斤，只要你這幾天吃好喝好睡好，就可以不費力氣地成為圓蛋了。
元旦快樂哦！
這題怎麼做?
20樓：雲南萬通汽車學校
先計算房間面積：8.1*5.2=42.12平方米，100塊地磚的面積是100*0.6*0.6=36平方米，所以不夠
21樓：匿名使用者
(8.1×5.2)÷(0.6×0.6)
這道題怎麼做？
22樓：匿名使用者
這是高中導數的題目歪。而且是剛開始學的時候的基礎題目，這個最好自己看看書和習題，以及理解了導數的本質以後再來做。。我就先來弄弄吧，先求匯出，y=x²-2x。
然後要平行於x軸的話導數y等於0，算出x等於0和2。所以兩個切點的橫座標為0和2，再算出兩條直線方程，就是需要算出兩個y，分別是2和2/3，所以這兩條的直線方程就是y=2和y=2/3。這個本就是非常基礎的題目，希望樓主能採納
23樓：匿名使用者
要求曲線平行於x軸的切線，只要看曲線在哪些點的切線的斜率等於0，即函式在哪些點的導數值等於0就可以了。
因為導函式
y'=x^2-4x
所以導函式在x=0和x=4時等於0，
故曲線在點（0,2)及(4,22/3)處的切線平行於x軸，其切線方程分別是
y=2和y=22/3。
24樓：匿名使用者
題目看不了。請打字。若求平行線。要微分。
d了之後，有y』=x²+2x
得x=0 or x=-2
當x=0，y=2與x軸平行
x=-2，y=自己算，與x周平行。
25樓：哈市政工程難考
求導一下就可以了。平行於x軸的直線斜率為零。所以你把原式子求導一下，讓導數為零就可以。
因為這個導數就是斜率。很簡單的。如果需要，我就給你寫出來。
我這樣講已經很詳細了，因為這道題很簡單的。希望你能送你動筆算一算，相信你會算出很好的結果。
這道題怎麼做
26樓：仝默溥藝
把木棒的截面積算一下s=3.14r2，小於盒子口面積，應該可以！如有實物，動手試試
27樓：操愛景高釵
設第一次每本書的批發價為x，那麼第二次每本書批發價為(1+20%)x=1.2x
第一次購書本數：1500/x，第二次購書本數為：2100/(1.2x)
那麼：1500/x+50=2100/(1.2x)，解得：x=5
第一次購書1500/x=300本，銷售額為300×7=2100元，掙了2100-1500=600元。
第二次購書2100/(1.2x)=350本，銷售額為300×7+(350-300)×7×0.4=2240元，掙了2240-2100=140元。
該老闆這兩次售書總體上是賺錢，賺了600+140=740元。
28樓：black鄭
s環=3.14×（r²- r²）
r²- r² =12.56÷3.14
=4解釋：
r是大圓的半徑，同時也是大正方形的邊長，r 是小圓的半徑，同時也是小正方形的邊長。
大正方形的面積 - 小正方形的面積 = 4平方釐米
環形面積計算：
s環=π（r2;－r2;)
環形面積=圓周率乘(大圓半徑的平方－小圓半徑的平方)
s環=π(1/2a)^2
環形面積=圓周率乘(小圓切線被大圓截得長度的一半的平方）
s環=π×r外的平方（大圓）-π×r內的平方（小圓）還可以寫成s環=π（r外的平方-r內的平方）解出。
環形面積計算圓環周長：外圓的周長+內圓的周長(圓周率x(大直徑+小直徑))
圓環面積：外圓面積-內圓面積(圓周率x大半徑的平方-圓周率x小半徑的平方\圓周率x(大半徑的平方-小半徑的平方))
用字母表示：
s內+s外（πr方）
s外—s內=π(r方-r方）
29樓：匿名使用者
一個兩位數，個位上的數字與十位上的數字之和是11，若原數加上45，則得到的數正好是原數的十位數字與個位數字交換位置後得數求原來的兩位數。
30樓：飛天龍走天涯
環形面積：r²π-r²π=12.56平方釐米
r²π=12.56+r²π
陰影部分面積：r²π/4-r²=12.56/4+r²（π/4-1）=3.14-0.215r²（平方釐米）
31樓：匿名使用者
一個圓形桌面，它的半徑是50釐米，它的周長是多少釐米？它的面積是多少平方釐米？
32樓：匿名使用者
用一個單位表示，12+多少釐米多少克怎麼寫？
33樓：匿名使用者
只有朋友會說----【親愛的，我們必須有幾個這樣的朋友]
只有朋友會說：怎麼你這麼討厭啊
只有朋友會說：不要告訴我的氣味約瑟夫
只有朋友會說：生病猶在，想
只有朋友會這樣說：我才懶得管你怎麼樣
只有朋友會這樣說：你怎麼能告訴他
只有朋友會說：你倆不合適
只有朋友會說：好點的，所以你更難過
只有朋友會這樣說：你做什麼
值》只有朋友會說：別做夢了
只有朋友會這樣說：我，不要怕
朋友我們快樂，幸福手牽著手走在大街上吃冰淇淋
朋友我們傷心，難過的心情第一個告訴對方的痛苦
找到朋友與我們分享，分享分手的朋友加入我們哭了，抱著哭麻醉一杯愛情
甜蜜的痛苦失戀的悲傷，我們覺得
朋友在一起，感覺對方所有的生命！
不要說笑了，因為一個任性
遠沒有懷疑，因為你的真誠而不是當他們已經慘遭亮黑色和藍色以外的時候，只是覺得他的存在！
給我所有的朋友，無論你是快樂的，甜蜜的，悲傷，沮喪，記得有朋友！
閱讀，你可能會認為他們的朋友，或曾經鬧過後，一件小事尷尬，因為一個朋友或朋友的快樂與打鬧，或幫派的大學室友時，不管你怎麼想，一定要記住並珍惜我的朋友。
每個人都有朋友，也許每個人都有一段難忘的友誼。我會說這是我和同學之間的友誼。我記得那是一個炎熱的夏天，我去和我的同學黃青霞在回家的路上。
因為一個意想不到的事情突然，讓形影不離的朋友變成陌生人的陌生人。當時，我坐下來與這一季的新氣象不同，我的心臟變得冷了這麼親近我的夥伴即使是小，小事到分開。我當時有種說不出的不舒服，所以我會在暗下決心心中：
不理她，直到永遠，永不停歇。
每一次，當我看到她假裝忽略。過了幾天，我的心臟就後悔了，她想要說對不起，對不起，雖然這只是，對我來說是太沉重了，我在我的心臟持有這些話。一個星期後，我終於憋不住了，我走到她面前，她說：。
「我有話對你說，」她沒有想到我有話要說，我很抱歉地說，我們有一個默契，這使得我們將心地笑了，我們手牽手，成為合作伙伴。
這只是測試的友誼，我們之間，現在我們都在學習，遊戲的玩伴夥伴。我們也建立了深厚的友誼。望採納
這題怎麼做,請問這題怎麼做？
分別以fe為半徑 f為圓心 以ae為半徑 a為圓心畫弧且相交於點d，連fe ae 即 ae f為 aef關於 af為對稱軸的 ae ae fe fe 所作。af公用，請問這題怎麼做？在同一平面內，兩條直線同時垂直於第三條直線，那麼這兩條直線平行。平行，平面內同垂直於同一條直線的兩條直線平行。這位同學...
請問這題怎麼做，請問這道題怎麼做？
f x 2 x 2 當x 0，則 f x 0 所以 f x 單調遞減 選答案b 在紙上畫一下y 1 x 的影象就一目瞭然了，f x 2 x 很明顯是減函式 如同所示，選b，滿意請採納 解 對f x 1 x lnx求導，f x lnx 1 xlnx 2 令f x 0 得出 x 1 e 在 0,1 e ...
這個題怎麼做,請問這題怎麼做？
x 2 2x 5 x 2 ax b x 4 px 2 q,將式子，每個項前面的係數相對應，因為x的冪次方從0到3，所以可以列出四個方程，剛好可以解出四個未知數，p和q易得。望採納！x 4 px 2 q x 2 2x 5 x 2 2x 5 x 2 5 2 4x 2 x 4 6x 2 25 p 6,q ...