這個題怎麼做,請問這題怎麼做?

2021-05-07 15:49:56 字數 4075 閱讀 3148

1樓:匿名使用者

連線ot,設pb與圓o交於點e。連線pt,te、oe。過點o作od⊥pb於點d。

可證明∠obt=45°.∠bte=30°,則因為te=tb,可得,∠tbp=75°,所以∠obp=30°

可求得,ob=2√(2),則od=√(2),db=√(6)。op=2,所以可求得,pd=√(2)。

所以pb=pd+db=√(2)+√(6)

2樓:franzliszt續

取pb與圓的交點c,

方法一:因為∠apc=60.所以∠aoc=120,又因為∠aot=60,所以∠toc=60

所以tc=to=2=tb,

在△tac中,ta=tc=2,∠atc=180-60=120,所以∠tac=30,

由弦切角定理,∠ctb=∠tac=30,所以△tcb是頂角為30的等腰三角形。

∴∠tcb=75=∠tac,又因為△atb是頂角為150的三角形,所以∠tab=15

於是∠pab=∠tap-∠tab=60,所以三角形apb是等邊三角形,pb=ab=2atsin75°=根號6+根號2

方法二:同上得到∠tcb=75=∠tbc.由切割線定理,bt^2=bc·bp=4

又因為bc=2bt·sin15°=根號6-根號2,所以bp=4/(根號6-根號2)=根號6+根號2

這個題怎麼做?

3樓:開心的那話

解:已知一次函式y=kx+b(k不等於0)經過(1,2)且當x=-2時,y=-1 ,將座標點代人一次函式y=kx+b得: 2=k+b -1=-2k+b ∴k=1,b=1 一次函式y=kx+b就等於y=x+1.

p(a,b)是此直線上在第二象限內的一個動點且pb=2pa;則p點的座標就是p(2pa ,pa), 將p點座標代人y=x+1.得 pa=±1 pb=±2 因為p(a,b)是此直線上在第二象限內的一個動點則: pa=1,pb=-2 所以p點座標是p(-2,1) f(x)定義域x>-1且x≠0 f(x)=1/[(x+1)ln(x+1)] f`(x)=-[(x+1)ln(x+1)]`/[(x+1)ln(x+1)]^2 =-[ln(x+1)+1]/[(x+1)ln(x+1)]^2 分母[(x+1)ln(x+1)]^2>0 只需討論-[ln(x+1)+1]的正負當-[ln(x+1)+1]≥0時 -11/e-1 此時f`(x)<0 ∴f(x)的增區間(-1,1/e-1] 減區間[1/e-1,+∞)

4樓:郟苑之安娜

i事ith表指wt面

的原,前代因a

請問這題怎麼做?

5樓:匿名使用者

在同一平面內,兩條直線同時垂直於第三條直線,那麼這兩條直線平行。

6樓:匿名使用者

平行,平面內同垂直於同一條直線的兩條直線平行。

7樓:匿名使用者

這位同學看來你時間都花在玩手機上了,有那時間問解題方法,不如把課本看一遍。同位角相等,兩條直線平行。書上寫的明明白白,老師上課你都在看手機了。

還是把心思多放在學習上吧,也是對父母和老師的一個交代。

8樓:蘆薈

若ab交ef為m,cd交ef為n。

判定1:?emb等於?end,均為直角,同位角相等,ab平行於cd。

判定2:?nmb等於?mnd,均為直角,同旁內角角相等,ab平行於cd。

判定3:?nmb等於?cnm,均為直角,內錯角相等,ab平行於cd。

9樓:匿名使用者

解:對f(x)=1/x*lnx求導,f'(x)=-(lnx+1)/(xlnx)^2 令f'(x)=0 得出 x=1/e 在(0,1/e)上f(x)單調遞增 在(1/e,1)上單調遞減,所以在1/e出取得極(最)大值。f(1/e)=e 再看條件是2^1/x>x^a 兩邊取對數ln 得到:

ln2^1/x>lnx^a 即:ln2*1/x>a*lnx 在(0,1)上lnx小於零兩邊同時除以lnx變號得到:1/x*lnxeln2 極值點是最小值時:

f'(x)=1/x+a/x^2, f''(x)=-1/x^2-2a/x^3 f'(x)=0時,1/x+a/x^2=0,x=-a f(-a)=ln(-a)-a/(-a)=ln(-a)+1 若ln(-a)+1=2,則a=-e, 此時x=e在區間[1,e]內,f''(e)=1/e^2>0,即存在極小值 邊界值x=1處是函式最小值時: f(1)=ln1-a=2,則a=-2 此時極值點f(-a)=f(2)=ln2+2/2=ln2+1<2,即比邊界值更小,故f(1)不是函式最小值 因此a=-e

10樓:匿名使用者

平?線將進一步的影響力達到國內領先地位再把三十六成熱後放入3、476(ghhgh一支獨秀在一起就好了。

這個題怎麼做?

11樓:賬號乖

(x^2+2x+5)*(x^2+ax+b)=x^4+px^2+q,將式子,每個項前面的係數相對應,因為x的冪次方從0到3,所以可以列出四個方程,剛好可以解出四個未知數,p和q易得。

望採納!

12樓:

^x^4+px^2+q=(x^2+2x+5)(x^2-2x+5)=(x^2+5)^2-4x^2

=x^4+6x^2+25

p=6, q=25, pq=100

兩個二次多項式的積不含三次項,那麼這兩個二次多項式去掉常數項以後,除了相差一個常數因數外就是一個平方差公式,

同樣,兩個二次多項式的積不含一次項,那麼這兩個二次多項式去掉二次項以後,除了相差一個常數因數外也是一個平方差公式,

這個題怎麼做 步驟怎麼寫? 10

13樓:隨心真人

解:連結oc、od

∵∠cab=40°

∴∠cob=2∠cab=80°

∴∠coa=180°-∠cob=100°

∵弧ad=cd

∴∠aod=∠doc=1/2∠coa=50°∴∠cad=1/2∠cod=25°

下面這個題怎麼做?

14樓:ms殭屍

還剩3m。

這種題計算步驟複雜,一般含有規律:

假設一根電線長1m。即:

第一天剩下:1-1/2=1/2;

第二天剩下:1/2*(2/3)=1/3

第三天剩下: 1/4

看出規律:第n天剩下:1/(n+1)

假設第n天剩下xn

xn=xn-1*(1-1/n+1)

xn/xn-1=n/n+1

將上面方程有x2/x1*x3/x2.相乘

則xn=1/(n+1)

這樣可以得出:

10天后剩下:33/10+1=3m。

怎麼做這個題

15樓:八維教育

由於構成物質的抄大量分子在永襲不停息地做無規則熱運動,且不同的分子做熱運動的速度不同,就形成了物質的三種狀態:固態、液態、氣態,在物理學中,我們把物質的狀態稱為物態。

物態變化的過程(簡介):由於物態有三種(實際上有好幾種,但在這裡我們只研究三種。其他物態如:

等離子態。),它們兩兩之間可以相互轉化,所以物態變化有六種(簡記為:三態六變):

熔化、凝固、汽化、液化、昇華、凝華(具體詳解見下面說明)。

如何判斷髮生的是哪種物態變化:關鍵是找到物質在發生物態變化前後的兩種狀態,再根據定義進行比較,就可以得出正確的結論。

三態六變及吸熱放熱情況:

熔化:固態→液態(吸熱)

凝固:液態→固態(放熱)

汽化:(分沸騰和蒸發): 液態→氣態 (吸熱)液化:(兩種方法:壓縮體積和降低溫度): 氣態→液態 (放熱)昇華:固態→氣態 (吸熱)

凝華:氣態→固態(放熱)

這個題怎麼做?

16樓:

您說這個題怎麼做?希望您能夠把這個題發過來,叫我們看一下,我們找老師幫您把這道題做下來

17樓:時芮歡

這種題目的是考察學生的計算能力,設計成遊戲或帶有一些情景是增加一些趣味,更有利於激發學生的參與興趣。

請問這個題怎麼做,請問這個題怎麼做?

給兩問的答案,其他的自己想一下,最大的只讀一個零的數 3033300 最大的數 3333000 最小的數 3000333 最小一個0讀不出來的是 3003330 最大隻讀一個0的是 3330300 讀出兩個零的有 3030330,3033030,3030033,3300303,3033003 最大的...

這個題怎麼做,請問這題怎麼做?

x 2 2x 5 x 2 ax b x 4 px 2 q,將式子,每個項前面的係數相對應,因為x的冪次方從0到3,所以可以列出四個方程,剛好可以解出四個未知數,p和q易得。望採納!x 4 px 2 q x 2 2x 5 x 2 2x 5 x 2 5 2 4x 2 x 4 6x 2 25 p 6,q ...

請問這個題怎麼做啊,下面這個題怎麼做?

出發8 40,路上用了15分,8 55到達遊樂場,在遊樂場玩了2時25分。11 20 8 55 10 80 8 55 2 25 8 40出發 路上用了15分鐘8 55到達遊樂場 在遊樂場玩了2時25分出發時間為專 8 屬40 到達時間為8 55 11 20返回 注意時間的進位制是60 60分 1小時...