大學生和初中生的區別一個大學生和一個初中生的區別

2021-03-06 12:03:06 字數 2419 閱讀 8090

1樓:立港娜娜

1、上學的目的不同。大多數人認為上學是為了學知識,考大學,找個好工作,正是因為這種思想,很多人都以完成老師佈置的作業為己任,當自己管不住自己的時候,老師的作業完不成了。

2、人的情商的問題。學生在上學的過程中,會遇到很多煩惱、失敗、挫折與成功,特別是中考和高考,對人的磨練作用是不容忽視的,學生在各類問題的過程中,自己的情商會得到一步步的提高,尤其參加工作以後,情商對於人的成功更重要。

3、人脈關係。經過初中、高中、大學乃至研究生,每個階段都有一批比較要好的同學和老師,在中國這個人際關係發達的今天,這些人脈關係無疑是這些學生的一大筆財富。

4、知識面不同。大學生的知識面比初中生多得多。

5、工作門檻不同。走得越遠,機會越多。

2樓:子輿心

大學生和初中生的區別延伸義即為學歷高低的區別。

1、世界觀和價值觀不同,會通過不經心的教育,遺傳給下一代。

比如在收入上,比如在思想自由上。

說實話有些學歷高的人收入不高。但對於一些問題的看法,比如對現實問題的**,對歷史的理解,對藝術的欣賞,對自己的定位,對未來的規劃(包括對子女的規劃),這些可能都存在很大的差距。

2、學歷低的人很難有機會打破自己固有的觀念。

因為接觸面狹小,所有自己身邊的人都是類似的,各種資訊經過相同的人群進行過濾,加工,強化之後,就會在自己身邊構成了一個迴音室,自己的每一句話說出去,都是聽到了贊成的聲音。

而接觸面大的人,能接觸到不同文化,宗教,意識。會發現這個世界上存在極大的多樣性,他的環境是開放的,他的種種觀念是存在變化的。

這種環境的開放性和封閉性很多時候就是由學歷的不同帶來的。

擴充套件資料

就現階段我國的教育體制而言,我國的學歷教育類別按階段可以劃分為:

1、小學、初中,屬義務教育、基礎教育階段,高中;

2、技工學校、職業技術學校、職業中學、職業高中、高等職業學校、技師學院,屬於職業教育;對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育。

3、中等專業學校、中等師範學校、高等專科學校(大學專科)、大學本科,屬於專業教育。接受的教育是以其教授專業知識為主,入學需統招,畢業辦理派遣證(報到證)。

4、研究生,包括:碩士研究生,博士研究生。是以科學研究為主要方向。

3樓:匿名使用者

基本就是知識面的區別

比如同時學一樣兩者都從來沒有接觸過的東西

可能初中生無法理解

但是大學生可以通過其他方面的知識觸類旁通,更快更好理解新東西經歷是一方面,但心理方面是最主要的.畢竟中學與大學等級不同,部分人潛意識會有一種優越感或者低人一等的感覺,這種心理上的不平衡往往會在言行上體現出來,因此也就有了所謂的不自然.

至於區別``````沒有太明顯的區別.主要在於個人自己怎麼看待這個問題,怎樣定位自己的位置.

4樓:貝貝

樓主,初中生和大學生沒多大區別,看人而來。

我84年的,我也是初中生,我老公也是大學生。我們相處得很好啊。我們結婚三年了。寶寶兩歲多了。

不過一開始我也為這個學歷問題想過。我是那種家裡很窮的,家裡姐妹多了,我又是老大,我就沒念書多少了,但是我的成績一直是班前幾名的,不出前三名。相反,老公是成績還沒我的好,但是家裡人供他念啊。

相處三年也沒什麼不能溝通的。現在大學生一大片。娶老婆要真心對自己好的。沒文化可以學嘛。我現在收入也比老公多幾倍呢。

總之要看是什麼人,不要看學歷。

5樓:我是龍的傳人

1、在接觸同一件事情

的版時候,看待同一件事情的時候,理解權不同。思路不同。一件事情,兩個人同時起步,初中生可能很快就會遇到瓶頸。

2、上學是一種長期投資,本科畢竟比專科強,博士碩士又比本科強了一個臺階,上大學不僅是學習知識,更重要的是這份寶貴的經歷,氣質,修養的形成。

6樓:你居民戶

應該來是錢,技術,職業,思維的

自不同①擴招的大學bai

生基本上

du是數理化不及格的那種並且

zhi這種不及格dao基本上在6年的中學時光中一直如此,而且很多專業職業都需要數理化基礎管事,所以即便畢業也和中學生無太多差別,除非有人可以幫忙內定職業崗位,否則還是打工(打工和職業是兩碼事)。

②不要相信網上扯的什麼上了大學就有眼界什麼思維什麼三觀,這要看是什麼層次的學校。上大學就是拼的數理化科學等底子和高層次的師生圈子,這些只有名校和省屬重點學校合格,擴招的和中學在生源師資上無太大差異

③不要相信網上那些講不到點子上的什麼素質與眼界,這些全是唯心主義,而且素質與貪財貪利欺負人的人性是兩碼事,素質就是讓人知道做事為人的正確方向和各種規律而已。

總結的講:重本基本上都是科學家工程師技術員醫生律師的存在,並且眼界開闊。

三本及三本以下和部分擴招的二本類與初高中生在前景上無異,甚至還不如學廚師學駕駛學木匠的初高中畢業生,而且在思想上甚至也沒太多優勢!

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