1樓：小小芝麻大大夢
三個比喻分別突出了春天景象的新、美、力的特點。
朱自清《春》原文節選：
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
含義：三個比喻形象地點明瞭春天的成長過程，讚美了春天蓬勃的生命力，表達了在春天裡奮發向上、創造美好生活的積極進取的精神。
2樓：demon陌
1、三個比喻分別突出了春天景象的新、美、力的特點。
含義：三個比喻形象地點明瞭春天的成長過程，讚美了春天蓬勃的生命力, 表達了在春天裡奮發向上、創造美好生活的積極進取的精神。
2、不能顛倒。因為它們是按照喻體的成長順序排列的，從「娃 娃」到「小姑娘」到「青年」，形象點明瞭春天的成長過程。最後一個比喻表達了作者追求美好未來的強烈願望。
該文的主題思想即對自由境界的嚮往。朱自清當時雖置身在汙濁黑暗的舊中國，但他的心靈世界則是一片澄澈明淨，他的精神依然昂奮向上。
朱自清把他健康高尚的審美情趣，把他對美好事物的無限熱愛，將他對人生理想的不懈追求熔鑄到文章中去。熔鑄到詩一樣美麗的語言中去。從而使整篇文章洋溢著濃濃的詩意，產生了經久不衰的藝術魅力。
3樓：angela韓雪倩
作者將三個比喻連用，用「剛落地的娃娃」比喻春天，突出春天的「新」；用「花枝招展的小姑娘」比喻春天，突出春天的「美」；用「健壯的青年」比喻春天，有「鐵一般的胳膊和腰腳」，突出了春天的「強壯」，給人一種健康、壯美的感覺。
「春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。它生長著」將春天比作「娃娃」，是「比喻」和「擬人」兼用。春天原非像別的事物那樣可知、可感、可觸控，但作者把它比作新生的娃娃後，就賦予了它新的生命。
「春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。」此旬兼用「比喻」和「擬人」，將春天比作「小姑娘」。春天漸漸長大，變成「花枝招展的」小姑娘。
她亭亭玉立，落落大方，「笑著，走著」，著實招人喜愛。
「春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去」是「比喻」和「擬人」兼用，將春天比作「有鐵一般的胳膊和腰腳」的「青年」，有理想，有勇氣，有作為，敢擔當。春天這個「健壯的青年」，「領著我們上前去。」
4樓：匿名使用者
作者讚美春天連用了三個比喻句。
分別突出了春天的「新」「美」「力」的特點。
5樓：魏_雨沫仙飛
答案：新、美、力。
解析：從「娃 娃」到「小姑娘」到「青年」，形象點明瞭春天的成長過程，分別突出了春天景象的新、美、力的特點.。三個比喻形象地點明瞭春天的成長過程，讚美了春天蓬勃的生命力, 表達了在春天裡奮發向上、創造美好生活的積極進取的精神。
《春》的最後，作者連用三個比喻句總寫春天，各突出了春天的什麼特點
6樓：**紅嗚嗚嗚
別 tm 惹我，老子看了八百多集柯南七百多
集火影一千多集喜羊羊與灰太狼，知道七百多種殺人方法有一百種不在場的證明和三千多種**製造方法，還有一千多種潛入你家和把你煮熟的方法和四百多種把你打飛的方法，精通五系忍術，擁有逆天輪迴眼，上一個惹我的現在已經被我用地爆天星送去見輝夜了，警察到現在還沒找到**。
《春》的最後，作者用三個比喻總寫春天，各自突出春天什麼特點？這三個比喻句能否顛倒？為什麼？
7樓：月亮下的採集者
1、三個比喻分別突出了春天景象的新、美、力的特點。 含義：三個比喻形象地點明瞭春天的成長過程，讚美了春天蓬勃的生命力， 表達了在春天裡奮發向上、創造美好生活的積極進取的精神。
2、不能顛倒。因為它們是按照喻體的成長順序排列的，從「娃 娃」到「小姑娘」到「青年」，形象點明瞭春天的成長過程。最後一個比喻表達了作 者追求美好未來的強烈願望。
如果你對這個答案有什麼疑問，請追問，
另外如果你覺得我的回答對你有所幫助，請千萬別忘記採納喲！
《種植春天》作者將春天比著什麼？為什麼這樣比喻？
8樓：綿陽華通留學
1 這則童話故事中,"國王十分渴望春天來到他的國度,但是春天從來不肯光臨"的原因是什麼?__
答;因為國王從來都不願意幫助別人,他沒有一顆善良的心.
2 為什麼在少女的墳墓上,竟開滿了五彩斑斕的花?(用文中話回答)
答;少女的墓上，竟然開滿了五彩斑斕的小花——這裡的春天來了！
3 文中哪句話點明文章主旨的句子;原來，只要付出，一切都會有收穫。無論你付出得多麼早，或者多麼晚。
4 "春天就這樣無聲無息地握在我們每一個人的手裡,靜靜地等待我們去把她種植,誕生和創造出來,等待我們用愛作中介,把冰凌百丈變為繁花萬朵."使用怎樣的修辭方法?說明了什麼?
答;比喻.說明了只要付出，一切都會有收穫。無論你付出得多麼早，或者多麼晚。
5 短文最後一句話有什麼深刻含義?
答;只要付出，一切都會有收穫。
希望對你有幫助，望採納。
春的最後,用三個比喻總寫春天,各自突出了春天的什麼特點?這三個比喻句能否顛倒？為什麼？
9樓：匿名使用者
答：這三個比喻句突出了春草、春花、春風、春雨的特點，這三個比喻句不能顛倒，因為作者對春天景物的觀察是按照從整體到區域性的順序進行的，每一個區域性中又抓住景物所具有的特點進行細緻深入描寫的.
10樓：手機使用者
不能，因為從"娃娃"到「小姑娘」到「青年」，形象地點明瞭春天的發展過程。
11樓：簡單的去對待
新、美、力的特點 這三個比喻句不能顛倒，作者把春草、春花、春風、春雨、迎春圖按順序寫的，把每個特點寫的細緻深入
12樓：哈哈斑斑
不能，因為這幾句是各自描寫某一句的，所以不能顛倒！
13樓：蒿晚竹閃秋
1、三個比喻分別突出了春天景象的新、美、力的特點。
含義：三個比喻形象地點明瞭春天的成長過程，讚美了春天蓬勃的生命力，表達了在春天裡奮發向上、創造美好生活的積極進取的精神。
2、不能顛倒。因為它們是按照喻體的成長順序排列的，從「娃娃」到「小姑娘」到「青年」，形象點明瞭春天的成長過程。最後一個比喻表達了作
者追求美好未來的強烈願望。
如果你對這個答案有什麼疑問，請追問，
另外如果你覺得我的回答對你有所幫助，請千萬別忘記採納喲！
作者用三個比喻來讚美春,突出春天怎麼的特點
14樓：張二
在文章的結尾，作者將三個比喻連用，用「剛落地的娃娃」比喻春天，突出春天的「新」；用「花枝招展的小姑娘」比喻春天，突出春天的「美」；用「健壯的青年」比喻春天，有「鐵一般的胳膊和腰腳」，突出了春天的「強壯」，給人一種健康、壯美的感覺。作者連用三個比喻來讚美春天，層層相關，步步深入，比喻鮮明、生動、形象，既突出了文章的主題，又增加了文章的氣勢，使文章結尾鮮明、有力。
文章結尾的三個比喻句，分別突出了春天的什麼特點？抒發了作者怎麼的感情
15樓：百度使用者
這篇文章，先寫春天的一般景色，接著分別從幾個方面去描寫。第一，是春天的草；第二，是春天的樹；第三，是春天的風；第四，是春天的雨；最後，再綜合起來讚美春天的美好。表面上他是在分門別類地寫春天的景象，實際上這裡面滲透著一種屬於他的對春天的美好感情。
而這種感情，不是直接講出來的，而是包含在他對春天景色(草、樹、風、雨)的感受中的。他寫的是他自己的感情。這種感情和平常的感情最大的區別就是，刻意詩化了。
朱自清抓住了春天的特點，準確、生動地描繪出了江南春天特有的景象，抒發了對春天的讚美之情，表達了作者熱愛生活、積極進取、奮發向上的思想感情。
16樓：大增嶽殳錦
三個比喻分別突出了春天景象的新、美、力的特點。
三個比喻形象地點明瞭春天的成長過程，讚美了春蓬勃的生命力，表達了在春天裡奮發向上、創造美好生活的積極進取的精神。
17樓：老可欣奇醜
突出了春天景象的新、美、力的特點。
抒發了作者對春天的熱愛
《春》最後三段分別寫出了春天的什麼特點？表達了作者的什麼感情
18樓：仍然空空如也
《春》最後三段用三個比喻分別突出了春天景象的新、美、力的特點。抒發了作者對春的企盼和眷戀。表達了在春天裡奮發向上、創造美好生活的積極進取的精神。
《春》最後三段用三個比喻句組成了「排比」修辭格。三個形象化的比喻，漸次排比，謳歌春天，使作品氣勢迭起，也使整幅春景圖更加豐潤。作品以這三個比喻句收束全文，言簡意賅，節奏明快，生動活潑，表現力極強。
現代散文家朱自清的《春》原文（最後三段）：
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
19樓：匿名使用者
倒數第三段寫春天
像剛落地的娃娃,寫出了春天的\「新\」（新生）；倒數第二段寫春天像小姑娘,寫出了春天的\「美\」（嬌豔,柔美）；最後一段寫春天像健壯的青年,寫出了春天的\「力\」（活力）.表達了在春天裡奮發向上、創造美好生活的積極進取的精神
文章結尾連用了三個比喻來形容春天,它們分別突出了春天景象的什麼特點?有什麼深刻
20樓：
突出了春天萬物復甦、生機勃勃的景象，也給作者帶來奮發、前進的動力
21樓：匿名使用者
大地回春，春滿人間，萬物甦醒。
22樓：匿名使用者
能把問題補充的更完整嗎？哪篇文章的結尾？
23樓：笑廿少
春天擬人化，春天萬物復甦，適合各種層次的人奮鬥
24樓：不會念經的佛
萬物復甦之季、蓄意待發，一年之季在於春
屈原的最後作品是什麼，屈原的最後一個作品是什麼
懷沙 屈原到了江邊，披散頭髮，在水澤邊一面走，一面吟詠著。臉色憔悴，身體乾瘦。漁夫看見他，便問道 您不是三閭大夫嗎？為什麼來到這兒？屈原說 整個世界都是渾濁的，只有我一人清白 眾人都沉醉，只有我一人清醒。因此被放逐。漁夫說 聖人，不受外界事物的束縛，而能夠隨著世俗變化。整個世界都渾濁，為什麼不隨大流...
古詩《春暮》的作者和詩句意思
暮春 是宋代詩人陸游創作的一首七言律詩。這首詩記敘詩人的家居生活。首聯寫回到家鄉的拮据，頷聯寫歲月蹉跎，頸聯寫讀書生活，尾聯寫自己願意報效祖國。這首詩語言平淡凝練，既抒發對歲月蹉跎的感慨，又表達獻身報效祖國的決心，意味深長。暮春 宋 陸游。數間茅屋鏡湖濱，萬卷藏書不救貧。燕去燕來還過日，花開花落即經...
《春望》抒發了作者的什麼情感杜甫的《春望》表達了什麼樣的思想感情？
春望 這首詩描寫了都城淪陷後春日遠眺中見到的荒涼冷落的景象，抒發了詩人憂國思親的情懷，表達了對祖國山河的無限熱愛。春望 有融情於景 借景抒情 託物言志 託物寓意和寓情於事等.關鍵是化情思為景物,移情入景 情景交融,也就是近代西方所說的 移情論 詩篇一開頭描寫了春望所見 山河依舊，可是國都已經淪陷，城...