1樓：美秀時尚
《與鳥兒一起飛翔》讀後感
暑假裡，媽媽幾乎每天都會陪我到圖書館看書，這幾天我讀了《與鳥兒一起飛翔》這本書。
這本書的作者是鄭作新爺爺，他是我國著名鳥類學家，中國科學院院士，中國現代鳥類學的奠基人，為世界動物學研究和保護做出了傑出的貢獻。
鄭作新爺爺已走過了近一個世紀的人生歷程，他在書中講述了自己一生中學習、工作和生活的故事。我最喜歡書中奶奶給他講精衛填海的那一段，精衛鳥不屈不撓，鍥而不捨的精神影響了他一生，美麗神話故事讓年幼的他產生了與鳥兒一起飛翔的夢想，激發了他探索大自然奧祕的興趣。通過不斷努力，終於實現了自己的小時候的夢想，他領導中國鳥類研究，主持鳥類圖譜、鳥類分佈目錄、鳥類檢索表等工具書的編著。
他為使我國動物學研究走向世界，貢獻了一生的精力。由於他的傑出貢獻和所獲得的榮譽，他被全世界的鳥類學界譽為鳥類學研究的一代宗師。
我們每個人都會有自己的夢想，只要我們為實現夢想而努力，夢想就可能真的成為實現。我的夢想是有一天能站在講臺上，把我學到的知識教給許許多多的小朋友，我要像鄭作新爺爺一樣刻苦學習，熱愛生活，努力工作，為實現夢想加油！
2樓：匿名使用者
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求一篇關於感恩故事的讀後感，字數在100字以內，急！！！！！！！ 15
3樓：大家餓哦分
讀《學會感恩》有感
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《學會感恩》。
故事講的是一個女孩在跟她的媽媽吵架後，一氣之下離開了家。她在外面呆了一天後，女孩感覺到十分餓，當她走到一個麵攤前時，發現自己竟連一個硬幣都沒有。
這是店主看見她後，關切地問她：孩子，餓了吧！來，我請你吃麵！店主端來了一碗熱氣騰騰的牛肉麵。
女孩吃著吃著就留下了眼淚，她對店主說：「婆婆，我們素不相識，可你還願意給我面吃，你比我的媽媽好多了。」
店主聽後說：「孩子，我只不過給你煮了一碗麵吃，而你的媽媽卻給你做了十多年的飯啊……」
讀到這裡，我的淚水禁不住奪眶而出，我和文中的小女孩又何嘗不像啊，為了一點小事就和媽媽生氣，發脾氣，可是媽媽從來不和我計較，總是一如既往地關心我，愛護我……。我學會了感恩，為父母，為了親人，更為了那幫助過我們的人。
4樓：手機使用者
我曾經聽過一個關於「單翼天使」的傳說：每一個孩子都是天使，他們頭上有著美麗的光環，背後長著一雙雪白的翅膀。可在他們落入凡間的時候，有的小天使因為太心急而折斷了一隻翅膀，便成了「單翼天使」
今天，我讀了《單翼天使不孤單》這本書後，被書中的故事深深感動了。
張小偉是一位失去了父親的男孩。他學習成績優異，平時表現與大家一樣快樂，內心卻有旁人無法理解的孤獨和痛苦。漸漸的，他發現身邊的同學也是單親家庭小孩。
於是，他們互相幫助，最終贏得了真摯的友誼和愛。
孩子都是父母眼中的小天使，他們本應擁有同樣快樂、無憂無慮的童年。可是，失去父愛或母愛的「單翼天使」卻過早地嚐到了生命的苦澀。他們表面上和大家一樣快樂，內心深處卻都有著揮之不去的悲傷，隱藏著許多別人無法理解的傷心，孤獨和難言的苦衷。
他們不得不做自己內心不想做的事情，說一些言不由衷的話，為的僅僅只是去討別人歡心。因為他們失去了一份愛，所以他們想讓更多人去愛他們，以此作為補償。但他們同時得到了很多，比如學會了接受現實，學會了體諒他人，學會了時時刻刻都要堅強！
我有一位朋友，他是一位單親家庭的小孩。記得他說過，他小時候從未見過父親，***媽告訴他：他爸爸去了很遠的地方。
雖然這樣，但他依然相信***媽的話，一直以為自己有個好爸爸，雖然從未謀面，但他還是相信他爸爸一定是一個高大、慈祥、深愛著他和***媽的人。直到他七歲生日時，***媽才告訴他真相：他爸爸，在他剛出生時，就跟***媽離婚了。
那是他刻苦銘心的生日，沒有蛋糕和蠟燭。他只會哭，而且哭了好久。他曾恨過媽媽，恨她沒有給他一個完整的家。
後來他才明白，他爸爸的離開，最難過的人不是他，而是***媽！
我記得他說過的一句話，令我難以忘懷。他說：「單翼天使，只有彼此擁抱才能飛翔。」
是呀——他們只要學會關心、學會愛、學會寬容，他們便有了堅硬的翅膀，他們也可以和我們一起高高地飛翔！
5樓：希望的田野
今天我懷著崇敬而激動的心情再次翻開那本《感恩朋友》。
《感恩朋友》這本書講述了朋友之間各種形形色色的小故事，但它們卻都能讓人明白這樣的一個道理：友誼是珍貴的、偉大的，也是需要呵護的，更是永恆的，而其中令我印象最深刻的故事莫過於那個《兩個蘋果》的故事了。
《兩個蘋果》這個故事講述了兩個生死與共的朋友在穿過一片沙漠時，水盡糧絕。這時，上帝指點他們：前方樹上有兩個蘋果，吃大的能走出沙漠，吃小的只解燃眉之急。
其中一個人在趁朋友睡著的時候，把小的摘走了，把生的希望留給了他的朋友…
這是多麼感人的友誼啊！
在我們的人生中，朋友是我們生活中最忠實的聽眾，是我們更加了解自己的好鏡子。他的每一句祝福、每一句鼓勵、每一聲問候、每一句批評，都讓我們更加完美，更加認識自己。
友誼，是生命裡的陽光，它讓人生走過的每一個歷程都充滿溫暖與光明；友誼，是談談的花香，它讓我們度過的每一天都能聞到它所散發的芬芳；友誼，是那晶瑩剔透的雨露，它讓人間生機盎然，色彩斑斕；友誼，是一杯香醇的美酒，它讓你喝下就會沁人心脾，永世難忘。
現在，讓我們帶著一顆真誠而熾熱的心，來學會感恩朋友，珍惜友情吧！
6樓：手機使用者
首先要積累，要多閱讀，閱讀能夠積累大量優美的詞彙，其次要富有想象，要有創新力
藤野先生 讀後感100字以內
7樓：匿名使用者
作者與藤野先生
相識、相處、相別的幾件事，由此表現藤野先生的高尚品質，也表現了自己對先生的尊敬與懷念之情。藤野先生正直、熱情、治學、嚴格，還有對「我」的關愛，對於「我」來說，是一筆財富。
讀後感：在《藤野先生》中，魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人，「這藤野先生，據說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的……」。但藤野先生對工作是極其認真的，他把「我」的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點位置也要指出。
這個對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比，體現出藤野先生是個真正的君子
8樓：樂正清淑寒漠
這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比，寒顫顫的……」。
讀後感、治學、相別的幾件事，也表現了自己對先生的尊敬與懷念之情作者與藤野先生相識，是一筆財富，較好地寫出了藤野先生的高貴品質、熱情。這個對比手法；冬天是一件舊外套，由此表現藤野先生的高尚品質，還有對「我」的關愛，有時竟會忘記帶領結，對於「我」來說，寫出了魯迅對他的景仰，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁。但藤野先生對工作是極其認真的：
在《藤野先生》中、嚴格，「這藤野先生，據說是穿衣服太模糊了。另外，他把「我」的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點位置也要指出，魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人。藤野先生正直、相處
9樓：匿名使用者
作者做出的選擇是棄醫從文，因為他覺得醫學並非一件緊要的事。凡事愚弱的國民，即使體格強壯，也只能做毫無民族情感的麻木的看客，所以第一要務是轉變他們的精神狀態，而最能轉變精神狀態的就是文藝運動。作者兩次異地求學，碾轉奔波，始終懷著一種強烈的感情，那就是強烈的愛國主義感情！
10樓：匿名使用者
在這之後作者重點回憶了在仙台和藤野先生學醫的故事。作者寫了藤野為我一一訂正講義，描繪出一個和藹的熱心的老教師形象。可是讓我感到有些失望的是作者竟然對科學很不嚴謹，對血管的位置錯誤不但不接受還認為自己這樣畫畫兒好看。
這點最後學年試驗成績給了他一個警示，「同學一百餘人之中，我在中間，不過是沒有落第。」我對魯迅這一點也很不滿意，有這樣好的老師手把手教，居然對自己的要求僅僅是沒有落第！我認為，魯迅這樣做是辜負了藤野先生對他的期望，也是自己時光的荒廢。
只有刻苦學習才對得起中國人民納稅的錢，只有名列前茅才能給中國人揚眉吐氣。只有這樣，才能實現作者醫治國人身體的理想，完成藤野先生給中國傳播新的醫學的心願。8 l0 i" g.
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在作者被譏刺後，藤野先生主持正義，為中國學生贏得了尊重。我十分欣賞他正氣的作風。" x! @! t* z( ], c
作者認為要救國需要救思想，於是放棄了學醫，這點可以理解。可是讓我再一次感到失望的是，藤野很重感情地交給作者一張背面寫著「惜別」的照相後，作者當時沒有相片，在離開西安太后也沒有補寄給他。如果我是藤野先生，我會每天到傳達室問是否有信，過一陣後，我可能會擔心是不是魯迅的信在半路寄丟了，再後來我可能會更加擔心他的安全。
因為我從藤野先生之前對他的態度看到，藤野是十分想培養魯迅的，而且從得知魯迅棄醫從文之後的「嘆息」和離別時的表現看，藤野是很惋惜的。魯迅儘管有他的理由，但是這些不過是藉口，既然心存感激，話怎麼會無從談起呢？完全可以從幾句問候，幾句感謝談起。
, }5 ~$ s h$ ]+ l. u但是我仍然能夠看出魯迅還是很感激藤野先生，並以藤野先生的警示自己，要為中國革命繼續出力。只是我對他在以上幾件事情的處理有些不滿而已，我想在這點，我可以做得比他更好。
11樓：匿名使用者
藤野先生讀後感100字以內，多了我不要。
12樓：匿名使用者
作者與藤野先生相識、相處、作者與藤野先生相識、相處、相別的幾件事，由此表現藤野先生的高尚品質，也表現了自己對先生的尊敬與懷念之情。藤野先生正直、熱情、治學、嚴格，還有對「我」的關愛，對於「我」來說，是一筆財富。
讀後感：在《藤野先生》中，魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人，「這藤野先生，據說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的……」。但藤野先生對工作是極其認真的，他把「我」的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點位置也要指出。
這個對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比，體現出藤野先生是個真正的君子。
《獵狗之門》一文的讀後感是什麼
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