法律的感悟作文作文我對法律的一些感悟500字

2021-03-07 05:28:41 字數 4531 閱讀 8136

1樓:騎蘭皮乙

談到法律,它總會給人以威嚴的感覺。其實,法律與道德、宗教、紀律一樣規範著人們的行為,正是由於這些規範的存在,我們的權利才得到了保障。

法律、法規在我們身邊處處可見,例如:上學、放學時我們經過十字路口,有的人不遵守交通法規,闖了紅燈,就很有可能導致一場車禍,而斷送了鮮活的生命。下面我就給大家說一段真實的故事。

《今日說法》報道了這樣一件事。一位15歲的中學生學習成績優異,唯一的缺點就是他從小學就迷上了網路遊戲,母親為了看管兒子,放棄了家中的農活,在城裡租房子,陪讀。可他不理解母親對他的良苦用心。

暑假中,母親又在網咖中找到了整整兩天沒有回家的兒子。氣憤之際,母親掄起木棍狠狠地打了他。回到家中,兩人再次發生爭吵,他趁母親不備,順手拿起電源線從背後纏住了母親的脖子,致其昏迷。

於是,他拿走了家裡的2000多元錢,又一次進入網咖。第二天中午回到家時,他才發現母親已經死亡。因為害怕,他又將母親的屍體從三樓的窗戶上扔了下去。

我還看到過這樣一篇報道,在上海,14至16歲的少年犯佔未成年人犯罪的64.2%,尤其讓人心驚的是,剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟佔了其中的15.1%。

犯罪,無疑威脅著我們安定的生活,而法律永遠維護正義。

作為中學生的我們,要遵紀守法,而遵紀是基礎。現在小小的放鬆,很可能在將來釀成大禍,難道要等到接受法律制裁的時候才悔恨嗎?我們一定要從小加強道德修養,樹立法律意識,增強法制觀念,自覺遵紀守法,當我們走出校園,融入社會後,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學們,從今天起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧。

2樓:匿名使用者

你自己不會抄嗎?離抄都要讓人幫忙,真服了你了!

作文:我對法律的一些感悟(500字)

3樓:北極雪

學校為提高員工的文化素質,提升校園文化品味,培養職員自覺閱讀和自主學習的良好習慣,建立健康和諧的校園文化氛圍,自2023年暑假以來,連續三個學期開展了「理性·感性·悟性」主題讀書活動。通過此項活動,我受益良多。利用本次寒假的讀書活動,我係統的學習了《法律基礎》這一書籍,並從中受益良多,以下就是我的一些感受及心得。

首先,我對傳統的一些法律概念由模糊的感性認識提升到了清晰的理性認識。我先從概念入手,瞭解了法的起源及在我們國家法的意義所在。法是由國家制定,認可並保證實施的,它反映由特定生活條件的統治階段意志,以權利和義務為內容,以確認、保護和發展統治階級所期望的社會關係和社會秩序為目的的行為規範體系,它是統治階級意志的表現。

通常可以把法律的作用分兩個方面:一方面,從法律是人們的行為規範來說,法律具有規範作用。這種作用是通過指引自己的行為;評價他人的行為是否合法或者違法;教育一般人懂得行為違法與合法。

另一方面,從法律是調整社會關係的工具來說,法律具有社會作用。法律的這種作用發生在一個社會的政治、經濟、思想、文化不同領域中,並且通過不同形式來表現的。它調整人的行為或社會關係。

在法的制定上,它是一定的國家機關依照法定職權和法定程式制定、修改、廢止法律和其他規範性法律檔案的一種專門活動,一般也稱為法律的立、改、廢活動。這些都是我的意識中不曾出現過的東西,通過對這些概念的瞭解和學習,使我意識中的法律框架清晰了許多,也為我進一步的學習細節的法律知識奠定了基礎。

4樓:匿名使用者

知法、學法、用法,在當今法治社會越來越突顯出它的重要作用。法律成為現代人生存的必備**之一。

學校為提高員工的文化素質,提升校園文化品味,培養職員自覺閱讀和自主學習的良好習慣,建立健康和諧的校園文化氛圍,自2023年暑假以來,連續三個學期開展了「理性·感性·悟性」主題讀書活動。通過此項活動,我受益良多。利用本次寒假的讀書活動,我係統的學習了《法律基礎》這一書籍,並從中受益良多,以下就是我的一些感受及心得。

首先,我對傳統的一些法律概念由模糊的感性認識提升到了清晰的理性認識。我先從概念入手,瞭解了法的起源及在我們國家法的意義所在。法是由國家制定,認可並保證實施的,它反映由特定生活條件的統治階段意志,以權利和義務為內容,以確認、保護和發展統治階級所期望的社會關係和社會秩序為目的的行為規範體系,它是統治階級意志的表現。

通常可以把法律的作用分兩個方面:一方面,從法律是人們的行為規範來說,法律具有規範作用。這種作用是通過指引自己的行為;評價他人的行為是否合法或者違法;教育一般人懂得行為違法與合法。

另一方面,從法律是調整社會關係的工具來說,法律具有社會作用。法律的這種作用發生在一個社會的政治、經濟、思想、文化不同領域中,並且通過不同形式來表現的。它調整人的行為或社會關係。

在法的制定上,它是一定的國家機關依照法定職權和法定程式制定、修改、廢止法律和其他規範性法律檔案的一種專門活動,一般也稱為法律的立、改、廢活動。這些都是我的意識中不曾出現過的東西,通過對這些概念的瞭解和學習,使我意識中的法律框架清晰了許多,也為我進一步的學習細節的法律知識奠定了基礎。

其次,我掌握了許多以前不懂的法律知識。比如說一些我們隨時隨地都可能要用到且與我們生活息息相關的法律知識,要學會拿起法律的**,維護自己的合法權益,否則你只能在自己的無知中黯然神傷,給自己帶來傷害的同時,還讓違法者逍遙法外,助長社會的不正之風。以前,經常為買到假貨而難過,但難過之後將假貨隨手丟棄後就再無下文了,現在通過學習,我知道了,再遇見這種情況可以撥打3·15**、請消協來維護自己的合法權益。

讀完這本書,突然覺得自己曾經對一些小事的上當受騙不以為然,反而幫助了那些不法分子助長了不正風。再次,我學會了運用法律這一**,隨時維護自己的合法權益不受侵害。古語有云:

學,然後知不足。只有不斷的去學習,不斷的在學習中反思總結,才能不斷的進步。

由此,我想到了自身的工作。自從從事教研管理崗位這一職務,雖然我一直在不斷的反思,不斷的總結經驗汲取教訓,但這些都是膚淺的,無法上升到理論的高度。就好像我們有時看到許多社會的不和諧現象,也知道有些事情是法律不允許的,但我們就是不知道該如何面對,如何做才是最好的解決方法,這說明,法制觀念還沒有深入人心,還沒有得到徹底的貫徹,還不能夠達到人人知法,人人守法的法制社會。

打架鬥毆的現象還隨處可見;因不懂法,不知法而犯罪的事也時有發生,尤其是青少年,因衝動而做錯事導致違法犯罪,不免使人嘆言,使人寒心。我想,一個法律知識完備的人,一個知法,懂法的人,會懂得應用法律**維護自己的合法權益,保護自己的安全。所以工作也應如此。

萬事萬物,都沒有固定的法則,有時候經驗並不是解決問題的最好方法,循規蹈矩往往事倍功半,這就要求我們必須有針對性,不斷創新,不斷提升自我,完善自我,在學習中前進。

jin年是我校大踏步前進的一年,學校不斷的發展歸根結底是全校師生不斷的創新、進取。而我作為二十一世紀的年輕人、學校的一名教師,更應該在自己的崗位上有所作為,有所創新,不斷的銳意進取,為社會、為學校的發展貢獻一份力量,最大程度的實現自己的人生價值。

5樓:time善良的文文

我對法律的一些感悟可以寫一下法律給人們的生活帶來的好處。

6樓:匿名使用者

法律法規是人性的絕對的冷靜

關於對法律的認識及感受的作文

7樓:武夷山大道

大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規定,就不能得到長久的發展。新的《小學生守則》和《小學生日常行為規範》已經實施了,新的《小學生守則》共有十條,這十條,作為小學生要人人會牢記,並且所有同學都要按照《小學生守則》的要求去做,新的《小學生日常行為規範》共有二十條,同樣要學,並且要按照《小學生日常行為規範》的要求,規範自己的行為,養成良好的生活、學習習慣,爭做講文明、講禮貌,各方面素質都得到發展的好學生。

法制教育對於種子是陽光,對於樹林是水,對於稻田是肥料……而對於我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。能讓人該過自新。要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?

隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的湧現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,網咖、遊戲廳,你們可知道有多少人因你們而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!現在,便有許多的不良同學:有的同學愛打架或偷別人的錢財。

小小的年紀,就粘上了許多惡習。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最後走上這一步,並不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。

因此,這的確應該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識,來儘量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。

大地甦醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

8樓:孤島中的墓碑

法律是我們人人都要遵守的。俗話說:「不以規矩,不成方圓。

」,就是說任何事物都不能缺少束縛它的規則,否則就會方寸大亂。「國有國法,家有家規」,為了保障未成年人身心健康,培養未成年人良好品行,有效地預防未成年人犯罪,中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,希望讓未成年人嚴於律己。

我的身邊就有一些關於未成年人犯罪活生生的例子。幾個初中生沉迷於網路遊戲中,整天泡在網咖裡。身上的錢花光了,就將罪惡的雙手伸向身邊的人,向未成年人勒索錢財。

法網恢恢,疏而不漏,最終這些不良少年逃不過法律的制裁,被送去少管所進行**。這真是惡有惡報啊!他們輕視法律,在不良的環境影響下,走上了道德敗壞,違法犯罪的道路。

我們作為21世紀的青少年,絕不能像故事中的少年那樣以身試法,觸犯了法規,到時候後悔莫及。

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