1樓：匿名使用者
在歷史上，孔子對《易
經》的評價是相當高的。
還有很多人對《易經》也有很高的評價，像醫聖孫思邈就說:「不知易，無以言太醫。」一個醫生沒有學過《易經》，不懂《易經》的原理，他是不配做真正的醫生的。
唐代的名相虞世南，他也說過一句話:「不知易，不可為將帥。」所以之後的統帥，基本上都是精通《易經》的。
這一句話可以擴充套件到很多地方，「不知易，無以言軍事」，「不知易，無以言外交」，「不知易，無以言教育」。
那麼我們現在的狀態是如何呢?舉國而知易者，鮮矣，不懂《易經》卻在當老師，搞教育;不懂《易經》卻當醫生，所以這兩大領域都存在非常多的問題，教育跟醫療都是社會問題的重災區。
那麼我們現在的狀態是如何呢?舉國而知易者，鮮矣，不懂《易經》卻在當老師，搞教育;不懂《易經》卻當醫生，所以這兩大領域都存在非常多的問題，教育跟醫療都是社會問題的重災區。
中國歷史上下幾千年，因為《易經》而成就的傑出人物真是太多了。
我們回顧歷史，去看看周文王、姜太公、孔子、孟子、劉伯溫、諸葛亮、***，他們都學了《易經》。
我們讀書，雜七雜八的書你讀1000本都不如讀一本《易經》，叫做雜書萬卷，不如經書一部。
我們現在所讀的《易經》，也就是《周易》。
「周」字本身有三層含義，第一是周全，它寫的東西非常周到、全面。第二是週期，說這個天地之道，變化的規律，就是七日來複。第三指朝代，代表周朝。
「易」字也有三層含義，即有「三易」之說，第一是變易，周易最重要的思想，就是變易，它認為世界上一切事情都在變化之中，
裡邊有很多話進行闡述:
「在天成象，在地成形，變化現矣。」
「聖人設卦觀象，繫辭焉而明吉凶，剛柔相推而生變化。」
「是故君子居則觀其象而玩其辭，動則觀其變而玩其佔。」
第二是簡易，《易經》把世間萬事萬物講得很清楚，很簡單，但是我們做事情的時候，很多事情我們是在不斷地複雜化。
《易經》把「簡單」寫得很清楚:「乾以易知，坤以簡能，易則易知，簡則易從，易知則有親，易從則有功，有親則可久，有功剛可大，可久則賢人之德，可大則賢人之業。易簡而天下之理得矣，天下之理得，而成位乎其中矣。
」《易經》告訴我們，只有容易的，我們才會親近它，只有簡單的，我們才能做得長久，才能做得有功!
第三個是不易，世界上萬事萬物都會變化，但不是亂變，會遵守一定的規律，這種規律是不變的。什麼事都有規律，什麼事都會變化，這就是不易之道。
「一陰一陽之謂道，繼之者善也，成之者性也。仁者見之謂之仁，知者見之謂之知，百姓日用不知;故君子之道鮮矣!」
在我們生活當中，處處都有《易經》的影子，但是我們普通人，普通老百姓只是日用而不知;
天下也沒有什麼特殊的，不過是「日往則月來，月往則日來，日月相推而明生焉。寒往則暑來，暑往則寒來，寒暑相推而歲成焉。」
天地之道，沒有一點複雜，每天太陽升起來，晚上落下去，這就是天地之道
易經》是講道理的，講規律的，所以學《易經》，一定要讀熟，要把《易經》的書全文讀熟，先建立易德，沒有易德的人不要學《易經》。
就像一個練武功的人一樣的，練武功的人首先注重的，是武德，沒有武德不要練武功，練武練得很好，練成採花大盜的很多。
我們在《易經》裡挑幾句話，給大家講解，讓大家體會一下《易經》蘊藏的道理。
我們讀《易經》時，首先讀到的這四個字叫做「元、亨、利、貞。」很多人弄不明白這四個字的意思，一開始就給難住了
「元、亨、利、貞」就是天地變化的規律，就是萬事萬物變化發展的規律。現在很多成功的人，只要有些成功的，就到處做報告，告訴大家他們成功的經驗。所有這些成功的人，講來講去都不過是講這四個字，那就是「元、亨、利、貞。
」元」是萬物的開始，所謂「一元復始，永珍更生。」所以「元」，就是講開始。那麼什麼樣的開始才好?
《易經》告訴我們「元者，善之長也。」我們的開始，要確保是善增長的方向，所以有句話叫做「君子慎始」，我們的開始一定要特別小心。《易經》告訴我們，只有善增長的方向才是好的開始，才是我們要的開始，如果是惡增長的開始，那絕對是不允許的。
「亨」又是講什麼呢?講發展，什麼樣的發展，才是我們要的發展呢?《易經》講，「亨者，嘉之會也。
」能夠把嘉會集過來的發展才是我們需要的發展，所以「元、亨」都是講以善、以嘉為基礎。「利」是什麼呢?我們做任何事，不能不考慮到利益的問題，利就是取用的原則。
所謂「君子愛財，取之有道。」什麼樣的「利」是我們可以要的，什麼樣的「利」是我們不能要的，《易經》給了我們這樣的取用原則。
《易經》告訴我們在做任何事的時候，在我們的人生當中，都會涉及到利益，要有一套取用的原則，這個「利」不是隨便的「利」，一定要建立在義的基礎上;義，就是正義，是利益他人的、利益社會的，這叫做義。
這就是天地的變化法則，「元、亨、利、貞」，首先注意你的開始，然後注意你的發展，再注意你的取用原則，堅持正義，不斷地努力。
讀最有能量的書，交最有能量的朋友，開始新的人生。
2樓：公西駿奇愛齊
你知道為什麼很多教授專家
都說學儒家20歲就ok
學老子要四十歲
學易經要五十歲！
真的很難~而且還要在社會的歷練中
不斷學習~易經是一輩子所學的~不是隨隨便便就會知道里面的密碼~~不知道你在社會上的經歷是否坎坷，坎坷些會更能體會易經所講的東西！當然不坎坷更好，有著一個儒家的目標去鬥奮
慢慢的你也能看清事世的變化！現在學易經你能學多少算多少就像小孩子學論語
老子一樣
先能讀熟
簡背~然後等以後慢慢消化！
支援你多看看
孔子的四書五經
和司馬光的資治通鑑
當然還有很多書~經常是講他們從易經上看到的哲理從而由象換位運用！
在當代學易經
周圍人會很不理解你~人言可畏~~希望你適度學習~由論語和老子時刻正心！！
你為什麼要學易經，看易經是怎樣毀掉一個人的
3樓：易學圖書館
先說前面，我為啥要學易經、
學了易經之後，我發現這個世界原來真的有一種全世界人民都會默默遵循但不會發現的**的規則，而這個規則，只有咱們中國老祖宗，也就是伏羲，還有諸位先賢發現了，並且流傳下來了，這個規則就在易經當中，而且明明白白的擺在那裡等你去學，但是你確實是有自由可以選擇學或者是不學，不學也沒什麼問題
研究伏羲易的田園老師說，這種規則並不是你告訴他有，他就回去學習的，這是一種福慧，是那種要有大福報的人才能有資格走進的世界。所以你走不進，也不能怪易經
第二個問題，易經是怎樣毀掉一個人的
我學易經這麼多年，倒還真的沒見過誰被易經毀掉了，而且，題主的毀掉是個什麼概念呢，
是一個人接觸了易經之後，整個人就廢了？
我看不見得吧。
4樓：藕塘沽源
任何東西都不要太相信，會毀壞人的心智，會改變一個人的心理
5樓：清清草
已經是比較古老的文化，現在很多人在學習，對易經不是太瞭解，但是有一個人說了一句話，就感覺是易經的問題啊，還是學的人問題啊。他說人得癌症是上天註定的，和抽菸喝酒什麼都沒關係。感覺是他們把易經給學歪了。
6樓：匿名使用者
易經風水是造福人類社會文明的，首先能選擇對自己有益，規避一些風險
7樓：匿名使用者
易經是中國古人的智慧的積累和**，看易經抱著看看，不可深究。一旦深究就會把你整迷糊了，裡面高深難澀的語言，使人發呆
8樓：匿名使用者
易經是古代聖人的濟世之道，其實易經卦爻辭都是對事例的平鋪直述，它就是取象於塵世生活中景象和體念。但它那形而上的思想理念又不是一般人（世人）能心領神會的東西！而且也是無法用語言去表述的東西！
9樓：奮鬥左耳
我想知道歐美人也學這玩意嗎？為什麼人家科技就很發達呢？不尊重事實客觀規律？讀本書也不見得你是億萬富翁啊！就會在這糊弄人心
10樓：星辰談易經
我為什麼學易經？因為很崇拜***，知道他熟讀易經，我也去讀易經，結果發現易經博大精深，繼而入迷。
我學易經後，人生髮生了很大的改變，學會了很多更深度的思維模式。
易經毀掉一個人？不會！易經是一本辯證法哲學書，學易經不會毀掉一個人，只會讓人越來越清晰自己的路，趨吉避凶。
為什麼有那麼多人想當醫生？
11樓：匿名使用者
講講今天的經歷，自己琢磨吧。
一個要氣管切開的病人，頸椎骨折、不穩定；專業角度：氣管切開，病人在手術過程中嗆咳，可能會加重頸椎情況，甚至癱瘓；不切開，血氧不好，危及生命。你當醫生，你選擇哪個？
一個腦動脈瘤出血的病人，要做個處置；專業角度：處置，可能導致顱內壓高，再度腦出血，嚴重時危及生命；不處置，患者病情加重，也會危及生命。你當醫生，你選擇哪個？
一個頸部癌症的患者，壓迫氣道同時腫瘤侵犯氣管內壁，呼吸困難。專業角度：氣管插管或切開，管道蹭到內壁，出血引起窒息，危及生命；不處置，呼吸困難加重，也會危及生命。
你當醫生，你選哪個？
今天為了這三個病人，各個病區東跑西跑，均不下六次。精神壓力+心理壓力，你可能吃不上飯，家人生病了，你也沒法陪同。
骨科醫生，一博士同學，三甲醫院，上班前三年，一個月6k。
當醫生還是很有意義的，畢竟有很多難以選擇的東西給你選擇，而這些選擇涉及到患者的生命之重。責任太重，太有意義了，所以選擇了做醫生吧
12樓：花開
1，學醫是很辛苦的，你一旦選擇並且從事了這個行業就意味著你需要比別人付出更多的時間以及辛苦，而拿的並不是很高的工資，不過好處是你會有成就感。
2，學醫可以救死扶傷，可以瞭解人體結構，對自己或家人、朋友的健康可以起到幫助作用，而且醫生工作比較穩定，收入也是不錯的。
3，要對此有興趣，強大的內心和心理素質，不能怕血之類的，因為之後你要接觸屍體，死人，疾病，開膛破肚，首先你要自導自己可以承受，一定要想清楚。
4，當醫生也要為人民服務，每個人心中都有自己的理想，你想幹什麼就大膽的去做就可以了。
5，因為醫學的知識一直在更新的，所以是需要不斷學習的，好處的話，就是這個職業比較穩定的，另外對於家人的健康你可以有把握一點的。
13樓：小黃豆腐
我覺得你是涉世不深，為什麼有那麼多人想當醫生，沒有當醫生之前我也這樣的認為，我在這個行業做了16年，這個職業的壓力與無奈，我們98屆衛校82個畢業生，不足16個畢業生參加臨床工作，其中一個我們的班長在超負荷的工作中猝死，目前只不足5人還在臨床一線，其他十人都退居二線輔助科室，另外的畢業生不是退到邊緣行業做藥店做理療做藥商等等，大多數人的還是轉行了，去年聚會，我們的班主任現在衛校與xx醫科大學合辦為分校，升官為科長了，透露出報讀醫學輔助專業及邊緣專業的畢業生是逐年增長了，恰恰是你所認為的醫生臨床專業以及護理專業逐年下降趨勢明顯，國家有相關政策鼓勵院校培養臨床醫學尤其是兒科醫生以及護理專業，但目前在個別省份收效不佳，未來醫生這個職位緊缺的現象依然嚴峻，中國這個人口大國，目前醫生從業人員與人口的比例，我不看資料，讓你自己去醫院看看，平均一個醫生一天要管理多少病人，有多少鄉鎮病人因為基層醫院人員裝置落後，得不到有效診療，當今社會風氣以及醫療環境惡化醫患關係惡劣等等，當醫生絕對不簡單，這個職業是一個英雄職業，你不會因此而大富大貴，你只會因此而感到孤獨寂寞疲勞，在治好病人時你會感到無比榮耀，在治不好病人時，哪怕你沒有過錯，患者不會理解，輕則將你訴之法院，敗訴則吊銷你執照，醫院要為你賠償損失，重則病人會將你拳打腳踢甚至取你性命，你的內心會陷入深深痛苦中，你必須要學會在最短的時間內找回信念，學會堅強學會適應這種任何惡劣的環境
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