1樓：沉夜孤星
如今的社會交往，不再是簡單的以誠待人就能打動人。要想給人留下很好的印象，儀容儀表，待人接物都要規範。學習社交禮儀，懂得不同場合的一些禁忌，能更好的規範自己的行為，避免各種尷尬情況的出現。
在舒適的環境下交流，也能更好的達成交往的目。
2樓：匿名使用者
在我看來，一個懂得禮儀的人會給他人良好的印象，使他人心情輕鬆，願意接觸或接納你。因此才能達到相互交流、相互瞭解、相互信印之目的，才能使自己融入到社交圈裡，交識朋友、積蓄人脈、提升自己、發展事業。
3樓：寶95515虐溫
我個人認為，社交禮儀就是人在社會活動中的一種行為規範。可分為言談舉止和儀表兩個部分;言談不能高談闊論濤濤不絕，要有停頓，給聽者一個耳息的空隙。舉止大方適度，不能亂指亂劃。
儀表是指人的衣著和表情，衣著要得體不隨便，表情要自然謙和。
4樓：影子
當你具備過硬的社交禮儀，懂得與人之道，那麼你就能得到上司、同事、朋友、親人以及客戶等周邊人的認可，這樣你就會擁有好的人緣，那麼在一些好的事情上，別人就會第一個想到你，推舉你，這在提升自己的職位工作上有很大的促進作用。特別是你在與客戶交往上，好的禮儀更容易讓你得到客戶的信任，進而能夠放心爽快地與你簽訂合同。有個時候，好的社交禮儀，是你功成的催化劑。
5樓：鄂新菡
當對方脾氣一觸即發時，要臨時迴避，使對方找不到發洩物件，並逐步消火。迴避並不等於「妥協」，而是給對方冷靜思考的機會，同時也證明了自身的修養。
6樓：小知99460謎蘊
現代社會中，與人交往既要有技巧，又要有原則，這樣的社交，才能永遠「東方不敗」，獲得真誠的朋友、永久的合作伙伴。在現代禮儀裡，講究規範很重要，但知道忌諱更重要。因為，只有避免犯忌，才是和別人友好交往的前提。
一旦犯了忌，一切都甭談。多一個朋友，多一條路子。就商務合作來說，任何人很難一開始就成了你的客戶，總會從準客戶向實際客戶過度你很難說誰是你的準客戶。
所以，就當你所交往的人都是準客戶，以一樣的激情、熱情、誠意和他交往，總會在你不經意的時候，「投之以桃，報之以李」的。
7樓：手機使用者
禮儀，是自身素養、外在形象的綜合體現，也有助於我們增進交往。既然敬人，肯定要求自身有素養，懂禮貌，有內涵也就得有知識，你要求一個大字不識、胸無點墨的人去尊重別人我感覺基本屬於對牛彈琴。否則也就不會有潑婦渣男了。
這是我們可以願意繼續交往下去的基礎，比如見到一個說話口無遮攔的人，肯定不會有交往下去的慾望。
8樓：阿qi棄
禮儀文化作為民族文化中的一種，並且以其特有的性質和與時俱進的包容性和可塑性而逐漸被認為是道德修養的一種，知書達禮也是古人所認可的一種道德修養境界。在與人交往過程中，一個講禮儀的人，往往會被認為有德行的人。一個懂的社交禮儀的人，自然知道調整自己的言行舉止，懂得在什麼場合說什麼樣的話，在什麼樣的情景之下做什麼樣的動作。
特別是在公共場合交往過程中，一個具備禮儀修養的人，往往是最受歡迎的人，最容易融入圈子的人，自然會得到別人的好感。如果你是一個相親或者是正在剛剛戀愛的朋友，好的禮儀修養會給你增色加分不少。
交友禮儀
9樓：小朵朵拉
看對方性格，如果對方是內向的，你最好表現的風趣幽默些，如果對方比較外向， 話比較多的，你可以做個認真的聆聽者，在適當的時候給與她肯定，表示你贊同他的觀點。不要講一些粗俗的話，沒人在第一次見面時就喜歡聽到這些。
10樓：叼客
別人介紹新朋友應該說什麼？
男孩握手點頭「你好」，稍微用點力，表現你的熱情，不用多說什麼，畢竟是新朋友，多說無益。
年齡比你大的，握雙手。但左手握的時間要短，握手力量要勻和
女孩點個頭就行，不喜歡對方不要伸手
對了，如果對方是女孩，對方不伸手，你不要伸手，不禮貌，若握手，僅僅握手指就行，否則也不禮貌。
2 有朋友從不遠處走來，該在什麼時候招呼他？
你若是女孩，裝沒看見等對方招呼
若是男孩，二十米外目光接觸了，就招招手，然後移開目光左右看看並接近，5--8米時伸手招呼。
該幹什麼，就是該幹避免尷尬的事情，你要老盯著對方，對方也很鬱悶的，因為他的心情和你不會差太多。呵呵
3 在招呼之前該幹什麼？假裝看不見嗎？
看見看不見，關鍵在於你要用餘光感覺下對方是否看見你了
如果對方看見了，你就不能假裝太久，最好按照上面的方法，20米就招手微笑打招呼，如果對方沒看見，你就接近後再打招呼
4 還有什麼常用的生活中的交友和禮儀技巧嗎，我有點害羞。
人的性格各有不同，害羞的人自然也有人賞識，最重要的是自然，多聽別人說話，別人說話時一定要表現的認真，看著他的眼睛，點頭代表你在聽。
記住最重要的一點：別人對你的態度，並不取決於你說了多少他喜歡的話，而取決於你聽了多少他喜歡說的話。
這方面，建議你買一本書《卡耐基人生指南》，卡耐基是個心理學家。裡面都是很不錯的交際技巧。
參考資料
與外國人交朋友的禮儀
11樓：匿名使用者
你會外語?哪國? 有句話(有理走遍天下) 交友--真誠無處不知己.
想和一個外國人交朋友，需要注意什麼禮儀
12樓：縱頌檀高
真誠禮貌
愛心幽默
注意尊重他們的個人隱私,從交流文化開始
看他的眼神，就知道他的喜好了，說話要注視他的眼睛，不要太虛偽，客套話少說，直接一點
別隨地吐痰等等～～～～～～中國人不好的習慣外國人願意和你做朋友是挺好的事，給他｜她留下一個好印象喲
交朋友禮儀的外在形象內在修養
13樓：愛孤傲王者
從個人修養的角度來
講，禮儀是一個人內在修養和素質的外在表現。
從交際的角度來講，禮儀是人際交往中的一種適用藝術，是一種交際方式和交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
從傳播的角度來講，禮儀是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
從個人的角度來講，禮儀的主要功能是有助於提高個人的自身修養和素質；有助於美化自身、美化生活；有助於促進人們的社會交往，改善人際關係；還有助於淨化社會風氣。
關於交友禮儀
14樓：匿名使用者
當你跟你的朋友見面握手時，你可以說："你好！某某，我是某某，這是我的名片，請多多關照"。
遞名片時要雙手遞上，並且有字的一面要順著對方，以便對方**，眼睛要平視對方。握手的力度要適當，不要太重，也不要太輕，在心裡默數1,2,3,4,5後才鬆開手。 要清楚地報上自己的名字。
15樓：匿名使用者
先自報家門 交換名片第一個辦法我們叫交易法，互相交易。 第二個辦法叫明示法，就明著說，金教授認識您很高興，能換一下名片嗎？明著說。
第三個謙恭法。 倘若這個人地位比較高，身份比較高，你可以給他先做個過門，
16樓：匿名使用者
應該先問對方貴姓，這是尊重別人的首次問候！然後才自我介紹！反正在交流的其間別人說話的時候，最好不要打斷別人的說話！
等輪到你說話的時候，在發表你的觀點！但是主題要明瞭，簡單得明白！
17樓：匿名使用者
在詢問對方稱呼的時候,需先向對方介紹自己,直接詢問對方稱呼不是很好.
小班禮儀交友禮儀教案
18樓：神祕墨竹
運動目的：
1、願意與別班的孩子交朋友
，體驗交朋友的快樂
2、有行動有節拍的念出本身和新朋友的名字。
運動預備：
櫻桃、草莓、蘋果貼紙多少，運動前貼於孩子額頭。
動物胸卡多少運動前貼於孩子的胸前。
孩子們已經會做「找個朋友」這個遊戲。
園地部署：把位子擺放成兩個兩個一組的愛心形。
一、迎新朋友
—小一班的孩子接待其他班級的小夥伴，引誘孩子們用種種方法打召喚，如「你們好！」、「hi」、「hello」等。
—請小客人入座，各班**對方地點的班級，互相用洪亮、有節拍的聲音來報告。如：一方孩子說：「他們是**班的」，另一方立刻答覆到：「對，我們是**班的」。
二、各人熟悉一下吧
—你們想和我做朋友嗎？那我們奈何可以成為朋儕呢？你們知道我是什麼班的先生嗎？知道我叫什麼名字嗎？
—先生樹模有行動有節拍的說出本身的班級和名字，如：「我是小一班的，我叫***」，並拍三次身材的差別部位。
—先生也想和你們做朋儕，你們也來先容一下本身，象小珠珠先生那樣用有行動有節拍的話來先容，讓先生和其他的小朋儕都熟悉你，好嗎？
—先生和孩子在一路，用誇大的行動反覆模擬適才先容本身名字的幼兒，以表現存眷和應答。
三、咱們交個朋友吧
— 你們想不想和另外班的小朋友做好朋友啊？你會怎麼和他交朋友啊——**遊戲《找個朋友》，引誘孩子們探求和本身胸卡一樣的小朋友做朋友。如：
佩戴小鴨胸卡的孩子去探求同樣佩戴小鴨胸卡的孩子，找到後做一些友愛的行動，如握手、擁抱、微笑等。和洽朋友聊一聊，互相扣問對方的名字。
—用共同行動有節拍的話語來向各人先容本身的新朋友。如：他叫***，他是**班的，並做差別的身材行動。
19樓：快去學吧
運動目的：
1、願意與別班的孩子交朋友，體驗交朋友的快活。
2、實驗有行動有節拍的念出本身和新朋儕的名字。
運動預備：
櫻桃、草莓、蘋果貼紙多少，運動前貼於孩子額頭。
動物胸卡多少運動前貼於孩子的胸前。
孩子們已經會做「找個朋儕」這個遊戲。
進修過有節拍的念名字。
園地部署：把位子銳意得擺放成兩個兩個一組的愛心形。
運動歷程：
一、迎新朋儕
—小一班的孩子接待其他班級的小朋儕，引誘孩子們用種種方法打召喚，如「你們好！」、「hi」、「hello」等。
—請小客人入座，各班**對方地點的班級，互相用洪亮、有節拍的聲音來報告。如：一方孩子說：「他們是**班的」，另一方立刻答覆到：「對，我們是**班的」。
二、各人熟悉一下吧
—你們想和我做朋友嗎？那我們奈何可以成為朋儕呢？你們知道我是什麼班的先生嗎？知道我叫什麼名字嗎？
—先生樹模有行動有節拍的說出本身的班級和名字，如：「我是小一班的，我叫***」，並拍三次身材的差別部位。
—先生也想和你們做朋儕，你們也來先容一下本身，象小珠珠先生那樣用有行動有節拍的話來先容，讓先生和其他的小朋儕都熟悉你，好嗎？
—先生和孩子在一路，用誇大的行動反覆模擬適才先容本身名字的幼兒，以表現存眷和應答。
三、咱們交個朋儕吧
— 你們想不想和另外班的小朋友做好朋友啊？你會怎麼和他交朋儕啊——**遊戲《找個朋友》，引誘孩子們探求和本身胸卡一樣的小朋友做朋友。如：
佩戴小鴨胸卡的孩子去探求同樣佩戴小鴨胸卡的孩子，找到後做一些友愛的行動，如握手、擁抱、微笑等。和洽朋友聊一聊，互相扣問對方的名字。
—用共同行動有節拍的話語來向各人先容本身的新朋友。如：他叫***，他是**班的，並做差別的身材行動。
四、和新朋儕做個遊戲
新加坡的社交禮儀，在新加坡要注意哪些禮儀常識和規定？
編輯本段學生禮儀常規 一 稱謂禮儀 1 對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼。2 對兄 弟 姐 妹不要連姓帶名稱呼。二 問候禮儀 向父母長輩問候致意，要按時間 場合的不同使用不同的問候語。1 早起後問爸爸 媽媽 早上好。2 睡覺前祝爸爸 媽媽 晚安。3 父母下班回家，問候 ...
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你不知道的事歌詞，你不知道的事完整歌詞
蝴蝶眨幾次眼睛 才學會飛行 夜空灑滿了星星 但幾顆會落地 我飛行 但你墜落之際 很靠近 還聽見呼吸 對不起 我卻沒捉緊你 你不知道我為什麼離開你 我堅持不能說放任你哭泣 你的淚滴像傾盆大雨 碎了滿地 在心裡清晰 你不知道我為什麼狠下心 盤旋在你看不見的高空裡 多的是 你不知道的事 蝴蝶眨幾次眼睛 才...