1樓：塵來
你說的很對!
孫正聿，2023年11月生，吉林省吉林市人，哲學博士。現任教育部人文社會科學重點科研基地吉林大學哲學基礎理論研究中心主任、教授、博士生導師。吉林大學校務委員會委員、校學位委員會委員、校學術委員會委員，吉林省高等教育特聘教授。
主要社會兼職：
全國政協委員；
教育部哲學教學指導委員會主任；
教育部社會科學委員會委員；
教育部學風建設委員會副主任；
中國辯證唯物主義研究會常務理事；
吉林省社會科學聯合會副主席；
中共吉林省委決策諮詢委員會委員；
吉林省學位委員會委員；
吉林省哲學學會理事長。
個人簡歷：
2023年1月起在吉林大學任教，2023年10月起任講師，2023年10月起任副教授，2023年10月起任教授，2023年9月遴選為博士生導師，2023年5月起任哲學社會學院院長，2023年至 2023年任清華大學特聘訪問教授，2023年至2023年任吉林省高等教育特聘教授，2023年起任哲學基礎理論研究中心主任。
主要榮譽稱號：
全國先進工作者（2000）；
首屆國家級教學名師獎獲得者（2003）；
*****特殊津貼獲得者（1993）；
吉林省首批省管優秀專家（1998）；
吉林省第二批省管優秀專家（2001）；
吉林省高階專家（2005）；
吉林省有突出貢獻的中青年專家（1998）；
吉林省優秀教師（1993）；
吉林省德育標兵（2000）。
主要獲獎成果：
第四屆高等教育國家級教學成果獎一等獎（《哲學通論課程和教材的建設與推廣》，2001）；
第五屆高等教育國家級教學成果二等獎（《國家精品課程哲學通論在非哲學專業中的普及與推廣》，2005）；
第四屆國家圖書獎提名獎（《哲學通論》，1999）；
全國普通高校首屆人文社會科學優秀成果獎二等獎（《從兩極到中介》，1995）；
全國普通高校第二次人文社會科學優秀成果二等獎（《理論思維的前提批判》，1998）；
吉林省社會科學優秀成果一等獎（《崇高的位置――世紀之交的哲學理性》，1998）；
首屆華堂杯優秀**獎（《辯證法理論的當代反思》，1998）；
首屆寶鋼優秀教師獎（1994）；
吉林省第二次優秀教學成果二等獎（《塑造馬列主義理論課的新形象》，1993）；
吉林省第三次優秀教學成果二等獎（《哲學通論課程的建立與建設》，1997）；
吉林省第四次優秀教學成果一等獎（《哲學通論課程和教材的建設與推廣》，2000）；
吉林省第三屆教育科研優秀成果一等獎（《哲學教學改革之我見》，2001）；
長春市首屆社會科學優秀成果一等獎（《解放思想的哲學與哲學的思想解放》，2001）；
吉林省第五次社會科學優秀成果一等獎（《哲學通論》，2001）；
吉林省第六次社會科學優秀成果一等獎（《塑造和引導新的時代精神》，2004）。
主要學術著作：
1．《理論思維的前提批判》，遼寧人民出版社2023年版，2023年第2次印刷；
2．《哲學通論》，遼寧人民出版社2023年版， 2023年第3次印刷；
3．《現代教養》（二人合著），吉林教育出版社2023年版；
4．《崇高的位置――世紀之交的哲學理性》，吉林人民出版社2023年版；
5．《簡明哲學通論》，高等教育出版社2023年版，2023年第4次印刷；
6．《哲學導論》，中國人民大學出版社2023年版，2023年第4次印刷；
7．《超越意識》，吉林教育出版社2023年版；
8．《馬克思辯證法理論的當代反思》，人民出版社2023年版；
9．《哲學修養十五講》，北京大學出版社2023年版，第5次印刷；
10．《思想中的時代——當代哲學的理論自覺》，北京師範大學出版社2023年版。
代表性**：
1、對科學的人文主義理解 《中國社會科學》2023年4期發表。
2、辯證法的批判本質 《中國社會科學》（中文）2023年4期發表。
《中國社會科學》（英文）2023年4期**。
3、 尋找意義：哲學的生活價值 《中國社會科學》（中文）2023年3期發表。
《中國社會科學》（英文）2023年3期**。
4 、塑造和引導新的時代精神 《中國社會科學》（中文）2023年5期發表。
――面向新千年的馬克思哲學
5、認識的內容和形式的二重性 《哲學研究》2023年7期。
6、從兩極到中介 《哲學研究》2023年8期；
《新華文摘》2023年11期全文**。
7、 本體論批判的辯證法 《哲學研究》2023年1期。
8、論哲學對科學的反思關係 《哲學研究》2023年5期。
9、關於哲學教育改革的幾個問題 《哲學研究》2023年第6期；
《中國社會科學文摘》2023年5期**。
10、怎樣理解作為世界觀理論的哲學 《哲學研究》2023年1期。
11、生存論轉向的哲學內涵 《哲學研究》2023年12期。
12、哲學前提的現代文化批判 《新華文摘》2023年3期全文**。
13、崇高的位置：徘徊於世紀之交的哲學理性 《新華文摘》2023年10期全文**。
14、辯證法理論的當代反思 《新華文摘》2023年5期全文**；
15、解放思想的哲學與哲學的思想解放 《新華文摘》2023年3期全文**；
《中國社會科學文摘》2023年2期**。
16、恢復「愛智」本性的哲學 《新華文摘》2023年4期全文**。
17、反思：哲學的思維方式 《新華文摘》2023年5期全文**。
18、哲學創新的前提性思考 《新華文摘》2023年2期全文**。
19、當代人類的生存困境與新世紀哲學的理論自覺
《社會科學輯刊》2023年5期，《新華文摘》2023年4期全文**。
20、努力展現馬克思主義哲學的理論魅力 《新華文摘》2023年19期全文**。
21、20世紀上半葉哲學觀論爭與當代中國哲學發展道路
《吉林大學社會科學學報》2023年1期，
《新華文摘》2023年10期全文**；
主要研究專案：
1．21世紀馬克思主義理論創新和人才培養（211工程專案負責人）；
2．馬克思主義基礎理論及其學科建設研究（國家社科**重大委託專案首席專家，）；
3．吉林省高等教育特聘教授科研經費；
4．馬克思哲學觀在當代的發展（國家社科**規劃專案負責人）；
5．馬克思辯證法的合理形態（教育部博士點**專案負責人）；
6．吉林大學精品課程建設經費；
7．哲學通論（首批國家精品課程建設專案負責人）；
8．**實施馬克思主義理論研究和建設工程（馬克思主義哲學組主要成員）。
2樓：蘇州狗頭
孫正聿哲學與人生讀後感800字左右
3樓：misshappy是我
讀了一本書或一篇文章後，有所感而寫成的文章就是讀後感。
1.今天,我讀了...一文使我深受感觸
2.翻開書,...幾個字印入的的眼簾,不禁讓我想起...
3.或者引用名言開頭,在引出內容
結尾一般是：1.這片文章是我深受啟發...
學習《哲學與人生》有何感想或收穫
4樓：匿名使用者
哲學與人生是非常好的一本書，值得反覆閱讀。
5樓：陽嶽生
讓人生活的有意義、有價值
讀哲學與人生讀後感
6樓：
你或許很辛苦，跌跌撞撞一身傷，在狀態裡寫下委屈抱怨，也許會有人安慰你。但不會感同身受，這個世界就是這樣，只能看到勝利者的汗，卻看不到失敗者的淚。你要明白，不是隻有你一人在忙碌，大家都各懷心事默默付出，這點傷真的不算什麼，苦當做禮物，永遠在路上，才是一生不改的風景。
跪求哲學與人生教案
內容來自使用者 資料庫10000 完整版第一課客觀實際與人生選擇 教學目標 1 認知 使學生了解一切從實際出發的辯證唯物主義基本觀點。理解從實際出發 尊重客觀規律是進行人生選擇 走好人生路的前提。2 情感態度觀念 培養學生正視現實，自強不息，尊重規律，腳踏實地的人生態度與觀念。3 運用 培養學生運用...
哲學與人生通過怎樣的行動實現人生髮展
1 行動需要勇敢精神 自己的人生路必須要自己去走，必須要付諸實際的行動。人生不僅需要理想，需要智慧，還需要勇敢。人生中的各種實際問題也只有通過自己的實際行動才能得到解決。人生是短暫的，要在有限的時間裡，實現自己的人生理想，就必須立刻行動，不能把自己的目標和理想停留在口號上。一個沒有勇敢精神的人，必將...
中學生為什麼要學習哲學與人生？請結合實際談談你的觀點
哲學是照亮人生道路的燈塔，學生有許多困惑，需要得到哲學思想的引領。哲學是點燃人生智慧的火炬，學生有必要掌握初步的哲學思維方法。學生要樹立正確的世界觀 人生觀和價值觀，必須學習 哲學與人生 作為教師，應從學生成才發展的終極意義來看待這門課程，而非僅僅滿足於完成教學任務 完成學校指派的工作。這樣教師就會...