1樓：匿名使用者
一、注意審題
小作文的審題(即審讀材料)很重要,決定著文章的成敗.因為一個小作文的材料中,往往隱含了若干個寫作要求,如不細心審讀,抓不到這些隱含的要求,就很容易出現錯誤。
二、注意語言的簡潔
這一點體現在兩方面.其一,小作文字數一般是100┄300字,受篇幅限制,語言要求簡潔明瞭.其二,如果是寫應用文,則語言也一定要簡潔,因為語言簡潔是應用文寫作的最基本要求.
三、力求結構完整
小作文是片斷性作文,而非篇章.雖如此,但不能一味忽略結構的完整性.一篇小作文如果能夠做到結構完整,則效果會更好。
四、注意表達方式的運用
受文體的制約,一篇文章總以某種表達方式為主,同時兼用其他表達方式為主.小作文也應注意這一點.如江西省2023年中考語文小作文題為二選一,(1)通過某一情景或場面,描寫你最喜歡的色彩.
(2)就你最喜歡的色彩,發表議論.無論選哪一題,或描寫、或議論,總得以一種表達方式為主.但如果能兼用其他表達方式,如兼用議論和抒情,表達自己對某種色彩的某中看法和喜愛之情,則能使短文大為增色.
2樓：匿名使用者
我帶著緊張的心情去雙鴨山打乒乓球。一個小時過去了，來到了雙鴨山五環體育館，我一進到體育館心裡就更加緊張了。比賽剛開始，我就是第一個上場，我看見我的對手是一個比我高的女孩子，一開始我就連輸了六個球，我很淚喪，已經沒有信心在打下去了。
正在這時旁邊傳來了一陣掌聲，我回頭一看，原來是兩個隊員給我的掌聲，我的心情慢慢的鎮定下來，我鼓足了勇氣，一定要堅持到底，終於到了最後關頭，我一步步底追了上來，最終我勝利了。隊員們又一次掌聲響起，而且是那樣持久。我激動地流出淚水。
這次的掌聲，我永遠不會忘記的，是它讓我走出了困境，給予了我信心和動力。
三年級作文提綱怎麼列
3樓：匿名使用者
要把文章寫得具體而有條理,編寫作文提綱是個好辦法.詳細的作文提綱就是一篇文章的整體骨架.編寫作文提綱關鍵是在確定中心並圍繞中心選擇材料之後怎樣處理我們所選擇的材料.
篩選材料.把選擇的所有用來表現中心的材料用簡潔的語句概括成小標題,並把這些小標題寫下來.通過比較各材料對中心的表現作用從現有的材料中篩選出新鮮的、富有表現力的材料,依據各材料與中心關係的密疏區分為重點材料和次要材料,並在相應的小標題的後面註明主次或詳略,以明確哪些是要寫得具體的重點材料,哪些是可以寫得簡明扼要的次要材料.
安排材料次序.一篇文章無論在內容上還是結構上都應該是一個有機的整體.合理安排材料的次序是文章各部分和諧共存的關鍵.
我們可以依據時間的先後,事件的發展程序,地點的轉換等順序來安排材料的次序,也可以把事物分為幾個並列的部分等邏輯順序進行安排,並根據所要反映的具體內容靈活選擇敘述順序,把小標題編寫成提綱.
為了更明確地表現文章的結構的各個部分,我們還可以把重點材料看做一個整體,依據上述方法把材料再分成幾個部分,列出各個部分的子標題並作排序,從而更加清晰具體地表現整篇文章的脈絡.
修改作文提綱.審視、比較各小標題之間的區別和聯絡,思考我們的安排是否符合所要表現的具體內容的實際情況並據此作出次序上的調整,增補缺失表現中心的材料,刪除重複的材料.為了使中心得到突現,取得懸念、襯托等藝術效果,我們還可以打破文章結構上的正常順序,抓住文章內容上的有機聯絡靈活處理各標題的次序,通過倒敘、插敘、補敘等手段力求取得最佳表現效果.
小學三年級作文《掌聲》200字左右
4樓：佳璇
掌聲掌聲是最美的鼓勵與祝福，我獲得了掌聲，也會更多給予他人掌聲。
那天，當我聽見同學們送給我的掌聲時，我不禁偷偷流下了淚水，真的，我的辛苦真的值得···
從踏進三年級的門檻開始，我就已經做好了拼搏的準備，我下決心一定要考出好成績。我知道這很難，不過，再苦再難我都會咬著牙堅持下去。我有這個恆心。
從此，我過上了「水深火熱」的生活。每天早上6點起床，洗漱完後，7點開始讀書背書，記公式。7：
40準時出發去學校，參加早自習。每天埋在課本與課外書裡學習，幾乎從不離開板凳。一直學習，直至晚上9：
30睡覺，記得那時，我認為睡覺是一件多麼令人舒爽的事，因為只有在夢裡，我才能大膽玩耍，盡情放鬆。
好多次，我都想放棄，但我堅持下來了。不想起床時，我要媽媽幫我用冷水擦臉；想休息時，我會告誡自己不要放鬆警惕。好幾次，我都常常躲在被子裡哭泣，宣洩自己壓抑的情感。
當期中考試分數公佈，當我拿到100分的試卷時，我的手在顫抖，你們能想象出我心裡的感受嗎？我的成績讓大家滿意了，因為你們的掌聲給了我無窮無盡的鼓勵與肯定。我認為，這世上沒有比掌聲更好的禮物！
感謝大家的掌聲讓我明白了深刻的道理：掌聲會改變一個人的心態、性格，甚至是人生。
我明白了掌聲的作用，所以，我會用力為別人鼓掌，在一群人中，你也許會發現，我的鼓掌聲最響亮！
5樓：和民大哥
掌聲，清晨，我剛到教室，就傳來了一生聲掌聲，原來同學們在慶祝我獲得全市圍棋比賽第一名，而鼓掌
6樓：匿名使用者
我常常想起一個關於掌聲的故事。
在我小學三年級的時候，班上轉來了一個叫杜英的女孩，她文靜但不愛說話。不久，我們就注意到她總是第一個來學校，放學後總是最後一個走。我們都知道她得了一種病，使右腿的骨頭沒有長好，所以走路總是一瘸一拐的。
班上一些男生總是這樣那樣地欺負她，但老師十分照顧她，班上的清潔勞動運動會等都沒有讓她參加。因此她在我們班漸漸地孤僻下去。
四年級的時候，我們換了一位男老師，他十分活躍，總能想方設法她調動我們。在第一節語言課的時候，他點名讓我們上去講故事，藉此機會來認識我們。他低頭搜尋著同學的名字，他說道：
「杜英，誰是杜英？上來給我們大家講個故事。」臺下一片沉靜，大家都為老師的不知情而感到對杜英的同情。
新老師不知情，這會極大地傷害杜英的自自尊的，我心中暗想。我看到坐在角落裡的杜英慢慢地站起來，她的臉紅到了極點，她一瘸一拐地走向講臺。這時，不知是誰帶頭鼓起了掌，全班響起了雷鳴般的掌聲。
杜英滿含淚水地對我們笑了。
接著，她為我們講了她童年生病的故事。講得飽含感情，眼中沁滿了淚珠，我們都被杜英所感到了，包括那些平常經常欺負她的男生也不禁哽咽起來。
杜英又一次一瘸一拐地走**，這次我們爆發出更加熱烈的掌聲。從這以後，杜英好像變了一個人，她參加了各項活動，變得活潑起來。還拿了一個基礎知識競賽的二等獎，我們倆也成了好朋友。
幾年後，她被一所外地中學破格錄取，在**中，她多次向我說：那次掌聲是我永遠難以忘記的，我知道，同學們並沒有歧視我，這給了我無窮的力量。
是啊，當別人成功哪怕是還沒成功的時候，給別人一次掌聲，又何必那麼吝嗇呢？
人都是需要掌聲的，這代表著對他人的尊重和肯定。
7樓：匿名使用者
掌聲生活是多姿多彩的，人生處處需要掌聲！有鼓勵的掌聲；讚揚的掌聲……但這些掌聲中，更多的是激勵你的一種表達方式，而不是表示你已經完全成功了！可以說，掌聲是你的得力助手，如果沒有了掌聲，你就沒有了信心；如果沒有了掌聲，你就會覺得生活好像沒有了陽光；如果沒有了掌聲，你心中會有自卑；如果沒有了掌聲，也許你不會有今天的成就……
那是在五年級的第二學期，四川遇到了災難，一聽這事，人人都會替他們傷心。為了表達我們的心意，老師決定讓我們寫一封信給遠在他鄉的四川同胞。得知這個好訊息，我不知有多高興，因為我終於可以把自己的想法用心寫出來了。
可一聽老師說要上臺親口讀出來時，我開始有點難堪了，因為我一直都不敢當著同學老師的面，把自己的想法和感受用自己的聲音朗讀出來。我這人膽小如鼠，家人來客人，我都會不好意思去打招呼，故意避著他們，為了這，爸爸媽媽不知操了多少心來教育我，可我還是「本性難移」啊！哎，這次我也只好看著辦了，因為我真的不想錯過這個好機會啊，真情流露給老師同學聽，那不是很好嗎？
既可以把自己的才華展示出來，又可以把自己一直藏在心裡頭想對災區人民說的話，通通都激情地放出來，那不是很快樂嗎？想到這，我決定讓自己的性格「嚐嚐苦頭」了。我先認真地寫好了幾篇稿子，然後精心地選出最好的，最能表達自己的內心想法的稿子，再耐心仔細地修改修改，準備第二天的演講。
第二天終於來了，同學們一個個接著走上了講臺去，他們那動聽響亮的聲音，那感人的話語，真是讓我敬佩不已！我開始擔心了，我擔心自己不夠別人的棒，沒有別人的自信！我對自己失望了，美滋滋的心變成酸溜溜的，好不是滋味！
當輪到我上臺時，我就更加忐忑不安了，不知怎的走上了講臺。面對著五十多位同學，幾位老師，我更緊張了。他們帶著期盼的目光，嚴肅的表情注視著我，我的心撲通、撲通地跳個不停，心跳也加快了100倍。
我怔住了，也不知所措地和他們對視了一下。當時，教室靜得出奇，彼此的呼吸聲都能聽得清，就連一根頭髮掉下來的聲音，也能聽得見。我望著手中的稿子，慌慌張張地讀起來，起初，我的聲音還是能勉強地聽得見，可慢慢一來，聲音就比老鼠偷吃米飯的沒什麼兩樣。
但我還是使勁地讀起來，可還沒能滿意，就這樣，我越讀就越小聲，最後，我啞住了……就在這時，一位老師起先帶頭鼓起了掌聲，接著其他同學老師也連著鼓起了熱烈的掌聲，那掌聲盪漾在教室裡的每一個角落，它帶給了我多大的支援啊，帶給我了多大的自信啊，帶給了我前進的動力，更帶給了我無窮的愛！於是，我打底心眼不讓他們失望，就儘自己的最大能力，把自己的內心感受，內心想法都盡情地發揮出來，「災區人民，雖然我們遠隔千里，但我們永遠是心來心的，永遠都是一家人……」我的聲音是那麼的美妙，讓人聽起來有一種舒服感！感情是那麼的細膩，讓人震嘆不已！
不知不覺，我就演講成功了。頓時，同學們老師們都帶著讚許的目光，再次為我鼓起了雷鳴般的掌聲，教室又一片沸騰！這掌聲，不僅意味著我成功了，也同樣在暗示著要我再接再厲，不要有半點驕傲，也不要有半點浮誇……
8樓：傑卡帥呆了
掌聲 許多人時常慨嘆：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者?
當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鍾子期為之高聲喝彩，於是鍾子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的讚歌。然而，水已去，人也亡，絃斷有誰聽。
人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四濫。人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵激動著每一個孤獨無助的行人。
人生，就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛雲帆，濟滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風，使躁動不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛心更為重要，心靈的通道連線著每一個沉思憂鬱的哲人。
有這樣一個故事：一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐裡丟錢，轉眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上並沒有一些欣喜的笑容。
後來，一個旅遊者抬起手來為之鼓掌，賣藝人跟裡溢位了感激的淚水。可見，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢更為重要。
當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。是的，我們在不斷地等待著，祈求著愛心的降臨，但我們更在時時刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至於絕望，也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。
沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜；沒有掌聲的人生是可悲的，有誰願意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原，世人皆濁唯他獨清，世人皆醉唯他獨醒，有心報國卻無力迴天。
沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息，終於使他熄滅希望之火，生命之燈。
人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心比金錢更為重要。
經歷過一次傷筋動骨的愛情，感覺沒有餘力再去開始新感情了，怎麼辦
3，每一個人都是需要慢慢成長的，所以說失去和得到都是互補的。每一個成長過程都是要痛苦的過程，所以說這個時候我們更應該以平凡心態來對待這場愛情，因為對於我們來說每一段失敗的愛情都有利於我們成長，我們所得到的東西都是我們所必須要失去的，因此當我們做好了準備的時候，才能迎接到一段新的感情。每一個人的成長過...
聊一下你最艱難的面試是哪一次
我曾經有過一次讓人心情不好的面試，面試官接過我的簡歷後看都沒有看就扔到了一邊，對我一臉的不屑，提問的問題也是處處刁難我。我去一家在廣東的公司面試，面試官竟然要求我用粵語來介紹自己，我怎麼會說粵語啊，連個粵語歌都不會唱啊。我面試遇到一個面試官，他看我學歷低就看不起我，對我冷嘲熱諷的，還好我用實力打動了...
我今年38歲，經歷過一次失敗的婚姻，我還能找到真心相愛的那個人嗎，38歲的男人還能找到真愛嗎
能，只要你用心待人，會有的 離一次婚的男人是個寶。如果學會了婚姻處理的才是寶，沒有學會，仍是草。處理原則 善待姻親。如果您已經38了還問這個問題就預示著將來您很難找到真愛了，年齡不是問題，問題是您真的從您失敗的婚姻當中吸取教訓了麼？一定可以的！現在可能還沒有遇到，但不代表以後不會，現在你只要努力樂觀...