初三的我化學總是學不好?怎麼辦啊求學習方法

2021-03-08 07:46:51 字數 2985 閱讀 9302

1樓:1st_辰

不用擔心,初三的時候化學只是學了兩個學期的而已,而且中考什麼的不會考很難的,學好化學的話,要記好各個元素的符號,一些常見物質的化學,物理性質,化學反應什麼的,只要記住質量守恆定律就好了

2樓:惠令民

不難的 重要的是相信自己 有信心 理解記憶 不要死記硬背 那樣沒用 靈活一些 上課認真聽 不懂就問 不要怕 不要懶 一定能學好

3樓:伊文潔靈

同學你bai好,學化學的話,我可以du分享些經驗,其zhi實我dao其他科都差,就化內學好,就把容我的方法告訴你吧:1化學筆記本:個人認為很重要,要經常抄一些重點,易錯點,積累一些方程式。

2一本自己能看得下去的資料書:喜歡做提就買卷子型別的(不僅有答案,還要有解析)上課不容易聽懂的話,就買一本課本全解,知識點詳細的3錯題集:重複做,有事半功倍的效果4常查資料,問他人5記憶重點:

方程式和實驗**很重要,必須記化學反應的應用,實驗要點原理6複習:其實在考前我複習是用一張紙把本單元知識點簡要規納一下,重要的方程寫一寫,把握總體 另外,興趣很重要,最後階段花多點時間,加油!求採納,爪機打字不容易!

謝謝,希望對樓主有用

4樓:禰汐

不用急的,中考不會難

5樓:2012張2012靜

其實我覺得初三,就快中考了,要鞏固基礎,中考亦是如此,它不會太為難考生,基礎把握好,才有機會在難題上拿分,基礎不牢固,都是枉然,所以加油!!!

我的化學學的很不好,怎麼辦?

6樓:匿名使用者

每個學生,就都想成為優秀學生,肯定不會甘願當一個「差生」。但是,在不知不覺中,你就被定格在「差生」的行列而不能自拔。某一天,你突然感到:化學竟然這麼難?!我聽不懂!

其實,不是化學太難,而是你的學習方法出現了嚴重的問題。只要方法得當,你完全可以很快告別「差生」!使你的化學成績發生質的飛躍。去體驗做學生的樂趣。

一、儘快去找你現在的化學老師,讓他告訴你以前學過的最關鍵的知識點是哪些,然後在短期內補上。目的是能夠大致跟上現在的教學進度,能聽懂老師講授的新知識點,擺脫「差生」的困繞。

要想進步,必須弄清楚導致這化學成績差的根本原因是什麼?是常用的幾個公式、概念沒記住,還是很重要的幾個基本解題方法不能熟練應用,或者是初中的一些重點知識沒有理解透徹等等。象摩爾、物質的量濃度、氧化還原反應,以及差量法、守恆法、離子方程式、化學方程式的書寫及其相關計算等,是高中階段出題的核心內容,有一個地方弄不清楚,就有可能造成學習上的困難,有幾個弄不清楚,就可能淪為「差生」的行列。

找準之後,趕緊把關鍵的知識補上,補的時候要想辦法讓你現在的任課老師「一對一」地進行輔導,手把手地教會你「補」的方法。同時要特別注意處理好研究課本與做題的關係。研究課本與做題的精力分配可以是4:

6甚至3:7。所謂「研究課本」是指一字一句地閱讀課本內容,畫出自己認為是重點的內容。

有任何不理解的地方,經過短時間的思考後要馬上去問老師,認真聽老師的分析,糾正自己理解上的偏差。做到這一點,你就會發現,甚至頓悟:「原來是這樣啊!

」那些平時困繞你的許多問題,答案原來就在課本上!你甚至會為此而感到悔恨:「我怎麼連課本都沒有仔細地看過一遍!!!

」至此,你才明白,原來你並不笨,只是當時沒有研究課本而已。

但是,一做題,你可能又沒有了信心:有不少的題你根本無從下手。

因此,要學好化學,必須做一定量的習題,「4:6」的意義就在於此。把化學歸為理科,原因大概也在於此。

不過這時,你心裡一定要清楚:你沒有必要做對每一道題!能做對60%~70%就達到目的了。

在從「差」到「優」的轉化過程中,是不可能「一步登天」的。實際上,研究完課本後,會做50%的題就不錯了,有30%的題感到似是而非,有20%的題根本就不會,這是正常現象。但是,研究完課本不馬上去做題,過一段時間後再做,你不會的題目就會上升到60%。

因此,看書固然重要,做題更重要。看完書「馬上做題」是關鍵。只有通過做題,才能檢驗你對課本的理解是否正確。

並且,只做課本上的題也是不夠的,每一節都要做一些任課老師推薦的課外習題(但是題量不宜太大,以時間不超過30分鐘為宜),進一步加深對課本知識的理解。通過做題,你就逐漸的有一些問題產生,有一些奇思妙想出現,你就會發現你也可以象那些「優秀生」一樣,經常去問老師!經常與老師交流。

然後你就會體會到:學好化學原來如此簡單。在此基礎上,你還會逐步體會到:

只要方法得當,只要付出一定的努力,每一個學科都能學好的。

二、爭取在課堂上多表現自己,把自己的理解說給老師聽。

現在的教學模式主要是「集體授課」。其最大弊端是不能很好地進行「因材施教」。這對成績不很理想的學生來說是很不利的。

面對四五十人,甚至七八十人,教師不可能針對每一個人的理解進行分析和解答。程度差的同學往往還沒有聽明白,老師就往下講了。課堂上講的內容,有很多時候又是環環相扣的,前面的沒有完全理解,就有可能導致下面的更加難以理解,最終導致聽課失敗,如果課後又沒有進行及時的補救(如:

馬上追著問老師),逐漸就會淪為「差生」的行列。

那麼,身為「差生」的我,該怎麼聽課呢?策略是:「搶答。」

不要怕回答錯誤,不要怕出醜,不要計較別人的善意笑聲。只要你不是故意搗亂,沒有人會責怪你。

7樓:移動老屋

應該多做題,因為初中化學的題比較固定,多積累經驗,還應該上課多聽講,理科都這樣,不要洩氣,要加油。我也是這樣學的,效果不錯。如果好的話,給我加分。

8樓:重灌矩陣

引起老師注意,讓他上課時多問你問題,下課多問老師問題,增加互動,迫使自己主動去預習複習。同時樹立競爭意識,老師講課無聊,別人學的也不一定好,正是領先別人的好機會,當你成功領先超越了了,取得的成就感也會促使你繼續學習下去。這是個人經驗之談吧,自己感覺很有效,分享分享。。。

9樓:異界第九君王

對老師的不滿不能成為你討厭某個學科的理由,最後受到傷害的只能是你自己,利用假期參加課外輔導或者一對一授課應該能在短期內提高。

10樓:

背知識點,掌握基礎的東西,多問老師問題

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