1樓：匿名使用者
這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國人與大象之間親密和諧的關係，回展示了泰國獨特的地域文化
答。課文共有5個自然段，每個自然段單獨成段，圍繞著泰國人與大象關係親密，第1自然段概述在泰國大象對人群熟視無睹，與人關係親密和諧。第2自然段講大象是泰國的國寶。
泰國最初的發展和興盛，和象有著密切的關係。第3自然段通過描述大象的樣子與表情來表現泰國人與大象之間沒有距離。第4自然段講述了一些例項來說明象是一種聰明而有靈氣的動物。
最後一個自然段講最使作者難忘的是看大象跳舞。作者用「與象共舞」為題，體現了泰國人與大象關係十分密切，大象給泰國人的生活帶來了很多的樂趣。
2樓：**專家組
這是一篇略bai讀課文，
du饒有趣味地講述了泰國人與
zhi大象之間親密和諧的dao關係，展示專了泰國獨特的地域文化。屬課文共有5個自然段，每個自然段單獨成段，圍繞著泰國人與大象關係親密，第1自然段概述在泰國大象對人群熟視無睹，與人關係親密和諧。第2自然段講大象是泰國的國寶。
泰國最初的發展和興盛，和象有著密切的關係。第3自然段通過描述大象的樣子與表情來表現泰國人與大象之間沒有距離。第4自然段講述了一些例項來說明象是一種聰明而有靈氣的動物。
最後一個自然段講最使作者難忘的是看大象跳舞。作者用「與象共舞」為題，體現了泰國人與大象關係十分密切，大象給泰國人的生活帶來了很多的樂趣。
小學五年級下的二十七課與象共舞的主要內容是什麼？ 第一個採納！！！！！
3樓：匿名使用者
泰國人與大象關係十分密切，大象給泰國人的生活帶來了很多的樂趣
人教版五年級語文下冊第27課與象共舞的主要內容怎麼寫
4樓：匿名使用者
課文共有5個自然段，每個自然段單獨成段，圍繞著泰國人與大象關係親密。
第1自然段概述在泰國大象對人群熟視無睹，與人關係親密和諧。
第2自然段講大象是泰國的國寶。泰國最初的發展和興盛，和象有著密切的關係。
第3自然段通過描述大象的樣子與表情來表現泰國人與大象之間沒有距離。第4自然段講述了一些例項來說明象是一種聰明而有靈氣的動物。
第5自然段：講最使作者難忘的是看大象跳舞。
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5樓：匿名使用者
《與象共舞》的主要內容：課文講述了泰國人與大象之間親密和諧的關係，展示了泰國獨特的地域文化。
（第1自然段概述在泰國大象對人群熟視無睹，與人關係親密和諧。第2自然段講大象是泰國的國寶。泰國最初的發展和興盛，和象有著密切的關係。
第3自然段通過描述大象的樣子與表情來表現泰國人與大象之間沒有距離。第4自然段講述了一些例項來說明象是一種聰明而有靈氣的動物。最後一個自然段講最使作者難忘的是看大象跳舞。）
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6樓：匿名使用者
這篇課文向我們介紹了在泰國大象的重要地位和令人驚歎的本領，展示了泰國獨特的地域文化，表現了人象互相信任、和平相處的和諧關係。
這是我們老師教的，希望對你有幫助
人教版五年級語文下冊第27課與象共舞的主要內容怎麼寫，急需！！！！
7樓：冰冷檸檬
第1自然段概述在
泰國大象對人群熟視無睹，與人關係
親密和諧。第2自然段講大象是泰國的國寶。泰國最初的發展和興盛，和象有著密切的關係。
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你再串聯一下，改改就行了
8樓：趙慧慧慧慧慧慧
作者來到了泰國 看見泰國的大象會帶給人們歡笑與快樂還講了大象的作用
9樓：匿名使用者
主要內容：在泰國，大象和人類關係密切，大象會做------，所以說，大象是一種聰明的動物
10樓：手機使用者
象是泰國的國寶它與人之間沒有距離它是一種聰明而有靈氣的動物我們看它跳舞是一種享受
11樓：匿名使用者
象是泰國的國寶。這個國家最出的發展和興盛，和象有著密切的關係。
五年級下冊語文課文27課生字組詞(與象共舞)
12樓：旅楊氏夔儀
寬窄，脖頸，一段，漆黑，膽子，蹤影，小鎮，攤開，鼻子，意猶未盡，換東西，摔倒，豎起，賣力，售貨員，馱著，構思，端茶，掏錢，賓館，飯店，辨認，堆滿，模樣，付款，標題，齒輪。
13樓：麴素琴葷婉
睹物思人
弛懈摩托
尷尬彬彬有禮
紳士氛圍
希望能幫助你，麻煩加個·採納
五年級下冊語文二十七課與象共舞每個自然段講了什麼?
14樓：匿名使用者
第1自然段概述在泰國大象對人群熟視無睹，與人關係親密和諧。
第2自然段講大象是泰國的國寶。泰國最初的發展和興盛，和象有著密切的關係。
第3自然段通過描述大象的樣子與表情來表現泰國人與大象之間沒有距離。
第4自然段講述了一些例項來說明象是一種聰明而有靈氣的動物。
最後一個自然段講最使作者難忘的是看大象跳舞。
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