1樓：最愛
針對教育照明方面存在的問題，對症下藥，解決了教育照明領域存在的瑕疵問題。選擇ed護眼教室燈和led護眼黑板燈，能有效的保護視力，預防近視。
2樓：匿名使用者
教育照明標準
綜合現行的國家標準、國內外的改造經驗，教室照明需要有足夠照回度，良好答的照度均勻度，良好顯色性，較少的眩光和較高的視覺舒適度，同時在照亮，照好教室，提高工作學習效率的同時，還要有意識地去限制能耗。真正提供高品質，高效率的健康照明，現提供教育照明改造建議標準如下：
課桌照度300lx，黑板照度500lx；
課桌面照度均勻度達到0.7以上，黑板面照度達到0.8以上；
眩光控制：ugr＜16；
控制頻閃：使用電子鎮流器；
能耗：每平方小於11w；
教室照明的改造依據
要創造學校教室舒適的照明環境，必須針對教室照明各項指標，建立定量的要求標準，各項照明指標的標準值，應參照gb 7793-2010 中小學校教室採光和照明衛生標準分別設定，同時參考各類國際同類標準值。
教育照明的主要條件有哪些？
3樓：匿名使用者
可參考國家標準《中小學校教室採光和照明衛生標準_gb_7793 》，教育照明要考慮場所的照度合理、防眩光、無頻閃干擾、眼健康防護、使用壽命長、節能環保、維護管理等方面。現在普通使用led節能環保燈具，熒光類燈具已經很少用於教育環境場所。教育場所的燈具安裝也要考慮合理，以免引起非燈具質量造成的光汙染和學生眼健康視力問題。
國內做得比較好的教育照明燈具牌子有飛利浦、歐普、松下、雷士、通士達、三雄極光、西頓照明、祺雅照明、立達信、佛山照明等。
4樓：你我不是對的人
1. 學生 —— 保證視覺目標水平和垂直照度要求，降低視覺疲勞，注意力集中，學習效率高，滿足學生之間面對面的交流要求。
2. 教師 —— 講課輕鬆，引導學生把注意力集中到教學和演示區域，照明控制適應不同的演示和教學情景，教學效果好。
3. 學校管理 —— 環境變好，裝置利用率高，並防止事故災害發生。
4. 照度適當 —— 教室課桌面上維持平均照度值不應低於300lx，其照度均勻度不應低於0.7；教室黑板應設區域性照明燈，其維持平均照度不應低於500lx，照度均勻度不應低於0.
8。5. 減少眩光 —— 由於視野中的亮度分佈或亮度範圍的不適宜， 或存在極端的對比， 以致引起不舒適感覺或降低細部或目標的能力的視覺現象， 稱眩光。明暗對比太大，有眩光時，就會使人感到不舒適，有時看不見東西，並引起視覺疲勞。
普通教室為減少眩光區和光幕反射區， 教育照明燈具宜縱向佈置， 即把燈具的長軸平行於學生的主視線，並與黑板垂直，使學生看到的教育照明燈具發光面積減小。
5樓：匿名使用者
可參考gb 7793-2010 中小學校教室採光和照明衛生標準
6樓：最愛
1.學生——保證視覺目標水平和垂直照度要求，降低視覺疲勞，提高注意力，學習效率高，也需滿足學生之間面對面的交流要求。
2.教師——講課輕鬆，引導學生把注意力集中到教學和演示區域，照明控制適應不同的演示和教學情景，教學效果好。
3.學校管理——環境變好，裝置利用率高，減少能耗，並防止事故災害發生。
4.照度適當——教室課桌面上維持平均照度值不應低於300lx，照度均勻度不應低於0.7；教室黑板應設led黑板燈，其維持平均照度不應低於500lx，照度均勻度不應低於0.8。
5.減少眩光——由於視野中的亮度分佈或亮度範圍的不適宜，或存在極端的對比，以致引起不舒適感覺或降低檢視目標的視覺現象，稱眩光。明暗對比太大，有眩光時，就會使人感到不舒適，有時看不見東西，並引起視覺疲勞。
6.燈具選擇——教育照明燈具的選擇可謂重中之重！
考科三燈光操作的時候，夜間在沒有路燈，照明不良條件下行駛要怎樣使用燈光呢？
7樓：滿意請採納喲
考科三燈光操作的時候，夜間在沒有路燈，照明不良條件下行駛需要開啟大燈（遠光燈）。
考科三燈光操作：
1、夜間沒用路燈照明不良的條件下行駛。答案：開啟大燈。
2、請將前照燈變為遠光燈。答案：開遠光燈。
3、在同等條件下與對方會車。答案：開近光燈。
4、距對方來車150米。答案：開近光燈。
5、夜間在道路上發生故障，妨礙交通又難以移動。答案：分別開啟示寬燈、警示燈(兩手不可都離開方向盤)
6、夜間在窄路、窄橋與非機動車會車。答案：開近光燈。
7、霧天行駛。答案：分別開啟霧燈、警示燈。
8、夜間通過急彎、坡路、拱橋，人行橫道或者沒有交通訊號燈控制的路口。答案：交替使用遠近光，即連續抬兩下。
8樓：匿名使用者
沒照明或者不良的情況下，要使用遠光。
9樓：匿名使用者
有的答案是遠光還有的答案是近光，到底哪個答案對？
10樓：百度使用者
這句話的意思是開前照燈 必須近光
11樓：也許
使用遠光燈，也就是大燈
12樓：曹正寫
夜間在沒有路照明不良使用什麼燈光
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