1樓：瞾籌睂
所謂成大事者不拘小節而言，這句話出e68a8462616964757a686964616f31333262353334自《後漢書?虞延傳》，商務印書館的解釋是形容待人處世不拘泥於小事，不為小事所約束。多指不注意生活小事。
所以絕對不是無謂的小事，從「成大事者」的主體特點看。成大事者，決非普通的成才。他必然在某領域取得了傑出成就，並對社會產生較大並持久的積極影響。
縱觀古今之成大事者，可以發現他們身上共同的特徵：（1）具有長遠的眼光，對事物發展有敏銳的洞察力和預見力；（2）他們善於把握事物的主要矛盾，能夠明晰「小節」的地位作用，不會拘泥於無原則的瑣事上；（3）成大事者往往性格獨特，不拘小節。小平同志的人才思想中就提到：
要用人唯賢，不拘小節……包括一些有怪脾氣的人（***文選第二卷），這就從客觀上肯定了人才與不拘小節的關係。
從現實角度分析。人的精力是有限的，欲成大事，必需洞察方向、把握大局。正所謂會當凌絕頂，一覽眾山小。
只有心無旁騖，才能專心致志。若拘於小節，將精力和時間過度的投放在非原則的瑣事之上，「眉毛鬍子一把抓」，必然對成大事產生阻礙作用。
從理論層面判斷：事物的矛盾可分為主要矛盾和次要矛盾，「方向」、「大局」是事物的主要矛盾，對事物的發展起主導作用；「小節」是次要矛盾。處理問題不能捨本逐末。
要知道，解決主要矛盾的同時，次要矛盾也能迎刃而解。
成大事不拘小節是告訴你適當的時候要學會取捨,不要讓細枝末節影響你的判斷力\執行力成大事不拘小節是告訴你適當的時候要學會取捨,不要讓細枝末節影響你的判斷力\執行力
正本清源，「不拘小節」一詞出自《後漢書》，形容人豪爽灑脫，不斤斤計較，又解釋為不拘泥生活瑣事。小節，指非原則的瑣事。拘，是拘泥的意思，即固執、不知變通。
成大事者，決不是普通的成才那麼簡單。他必然在某領域取得傑出成就，並對社會產生較大並持久的積極影響。
以此為據，我方認為，成大事者不拘小節。
首先，心理學研究結果告訴我們，人的精力是有限的。因此欲成大事，必須將精力集中於該領域，正所謂心無旁騖。若拘於小節，將精力和時間過度的投放在非原則的瑣事之上，必然對成大事產生阻礙作用。
因此，從應然層面看，成大事者不拘小節。
其次，縱觀古往今來成大事者，可以發現他們身上共性的特徵：具有長遠的眼光，對事物發展有敏銳的洞察力和預見力。這就使得他們能夠認清小節的地位作用，不會在這些無關原則的瑣事上投入過度的精力以至拘泥其中，同時，他們能夠從全域性和整體上著眼，不被眼前小節所拘。
因此從辯題的特定主體看，成大事者不拘小節。
再次，拘小節對成大事具有負面影響。它侷限了人的視野，消耗了人的時間和精力，荒廢了真正重要的事業。試問若人終日為瑣事焦頭爛額，拘泥其中難以自拔，又如何成大事？
因此拘小節者難成大事，成大事者不拘小節。
當然，我方並不認為成大事者都是一心只是搞研究，兩耳不聞人間事的呆子。他們同樣要照顧自己的生活起居。但是，在做自己事業的同時兼顧生活並不等於拘小節，因為他並沒有拘泥其中，在這些事情上花費過度的時間和精力而不能自拔
小節，是一個籠統抽象的整體概念。任何一件瑣事都只是小節某一方面的具體體現，不能用來代替小節的概念。這也是我們今天辯論的一個共同的前提。
綜上所述，從理論和事實層面看，從成大事者這一特殊主體的角度看，從拘小節與成大事的關係看，都證明了我方立場：成大事者不拘小節。
成何等大事便不拘何等小節。北宋司馬君實，文史出眾，一身清廉，剛正不阿，然事事循禮法，合規矩，反對新政又無興國良策，只知道以史為鑑，不敢推陳出新。新舊兩黨苦鬥多年，國政萎靡，民怨沸騰，不出數十年，衣冠南渡。
司馬溫公實為拘小節而難成大事者。真宗朝寇準，相比之下揮霍無度，生活奢侈。然宋遼澶淵之盟，真宗膽怯，遼人所提，無不應允，寇準喝令宋使與遼人爭鋒，減除歲幣。
個人揮霍錢財卻為國家爭回大筆歲銀，即所謂成大事不拘小節。簡言之，為成大事，可以忽略或暫避無關緊要的細節，然決不是為不拘小節而不拘小節。
成大事者若事無鉅細，就是他做到了，也未必是件好事，諸葛亮就是個例子，他事無鉅細，全由他經手，那那些文武百官有什麼用，不放心他們，又會為何要給他們官做呢！結果自己54歲就因疲勞英年早逝了，諸葛亮是個做大事的人，但是他沒有成，這和他太過於拘小節是有很大聯絡的。最後我再重申一下我方觀點！
成大事者不拘小節！
我方認為成大事者需拘於小節!只有從身邊小事做起,才能有做大事的經驗與魄力. 1 何謂大事，大事必是興國，利名生的事情，非有大智慧，大氣魄者不能擔此責也，非投入全部精力和智慧不能為此也。
2 何謂「拘」，拘，即拘泥的意思，指有所束縛，有所困頓的意思。 所以既要完成需要以全部精力和智慧投入的大事，就不應當為小事所拘泥，否則將延誤大事
2樓：匿名使用者
二）小節，字典上e68a8462616964757a686964616f31333262353365
英文「學生應不應該帶手機」辯論會
要翻譯這麼多，你只給5分，沒人會幫你翻的。最起碼50分 sdsafregtewtgrgg 辯論 學生應不應該帶手機去學校 正反方 學生學生 以學習為主 學校學校 是學習的地方 所以不帶學生 出行不便需要手機 所以帶 綜上 帶非智慧機 最高 智慧機的話只在上下學的時候出現 其餘時間最好關機 上交老師 ...
辯論會 中學生過生日應不應該送禮？我是正方。（中學生過生日應該送禮！）求辯論詞
送禮物可以傳遞友誼，同學之間 禮尚往來 能密切同學之間的關係。送同學禮物的同時也把自己心意一併表達了，這樣可以讓自己的好朋友越來越多。親愛的小朋友 同學生日,是不是總得送個禮物表示一下,否則別人會笑自己 冷血 可每個月都有同學過生日,自己可憐的一點點零花錢怎夠買禮品?大家都喜歡重情誼的朋友,自己該怎...
要辯論詞，應不應該過西方節日，要 應該 的辯論詞哦
我認為應該過西方節日。因為西方節日和我們國家的節日有共同點，代表的都是某種特殊的含義，都是美好的。既然是美好的，那麼我們這個始終被稱為 文明之都 的國家為什麼就不能和西方人一起過這些節日呢，那將是多麼難忘啊，多麼有意思啊。如果國與國之間還存在這一些隱患的話，那麼別的國家也不會信任你啊！我覺的應該過西...