1樓：等妳愛我許多年
引號的作用復:1. 表示引用的部
制分 2. 表示特定稱謂 3. 表示bai特殊含義，du需要zhi強調 4.
表示否定和諷刺 5. 表示著重論述的物件dao 6.特殊疑問表示否定 7.
表示話語的引用
1.「月明星稀，烏鵲南飛」。(表示引用的部分)
2.因為「月」一下「明」了，「星」自然就稀了。(表示著重論述的物件)
3.但是一連起來寫，就成了「荒唐言」。(表示否定和諷刺)
4.我想借「五四」運動六十週年這個機會和小朋友們談談「五四」運動中的一個要求——科學。(表示特定稱謂)
5.我們古代就有了「結繩記事」的方法。(表示著重論述的物件)
6.電影我是看的，但不看什麼「獲美」、「得寶」之類。(表示否定和諷刺)
7.這個彈琴的人真是「拳不離手，曲不離口」啊！(表示話語的引用)
8.這個彈琴的人的確「鍥而不捨」啊！(表示特殊含義，需要強調)
9.「好好學習，天天向上！」我禁不住 誠地、默默地祝福這個彈琴的姑娘。
(表示話語的引用)
供你參考
2樓：木梳粉
什麼句子？句子在**~~~
3樓：寶珠
???,句子在哪啊。
說說下面的句子運用了什麼樣的表達方法，起到了什麼作用。 急急急急
4樓：
1.拿筆的抄時候，全靠他推動襲筆桿；遇到危險的事，都bai要由他du去試探或冒險
；穢物、zhi毒物、裂物，他接dao觸的機會最多；刀傷、燙傷、軋上、咬傷，他消受的機會最多。
表達方式 記敘。作用——寫出食指在所有手指中的重要作用。
2.舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？這兩根手指正是這朵蘭花中最優美的兩瓣。
反問 比喻。 生動形象的寫出無名指和小指的體態秀麗，樣子可愛。
3.他永遠不受外物衝撞，所以曲線優美，處處顯著養尊處優。
擬人 中指的一枝獨秀，在五指中傲然超脫的特點。
4.手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什麼強弱、美醜之分了。
打比方。 說明五個指頭各有各的長處，缺一不可。
5樓：手機使用者
表達方式bai 記敘。作用——寫出食指du在所zhi有手指中的重要作用 反問
dao 比喻。 生動形象回的寫出無名指答和小指的體態秀麗，樣子可愛。
擬人 中指的一枝獨秀，在五指中傲然超脫的特點 打比方。 說明五個指頭各有各的長處，缺一不可
說說下面句子用了什麼修辭手法，有什麼好處 眼淚肆無忌憚的攻擊著自己的臉頰
擬人手法。把眼淚當作人來寫，肆無忌憚 生動形象地寫出眼淚的多，攻擊 寫出人的傷心。眼淚肆無忌憚的攻擊著自己的臉頰 運用了擬人的修辭手法，將眼淚擬人化，生動形象地寫出了眼淚縱橫的樣子，表達了人物的內心極度的痛苦 悲傷或 要根據上句來分析 誇張的修辭手法，更加體現了主人公的悲傷 下面句子用了什麼修辭手法...
說說下面帶點的詞古今意思有什麼不同
恰恰 qi qi 古 形容復鳥叫聲 留連戲蝶制時時舞,自在嬌鶯 bai恰恰啼。唐 杜 du甫 江zhi畔獨步尋花dao 今 正好 正。如 恰恰相反 妻子古 老婆和孩子 今 只指老婆 青春古 春天 今 青年時代 青春 q ng ch n 青年時代 壯麗的青春 也用於比喻 百年老廠恢復了青春 指少年 青...
紫藤蘿瀑布文中有好多比喻句,說說下面句子分別抓住了所繪景物的
1.作者是按什麼順序和層次描寫的？從哪些角度來描寫的？主要用了些什麼方法？按花瀑 花穗 花朵，從大到小 從整體到部分再到個體的順序和層次來寫的。主要抓住色彩 形象 情態幾個方面來寫。運用了大量的比喻和擬人。如 只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。形象 生動 具體地...