1樓：小蒙談影視
孩子考上三本，也要辦升學宴，這種人怎麼看呢？e5a48de588b662616964757a686964616f31333433643633
中國學生普遍都經歷著高考的折磨，在這期間我們不僅學習到了知識，還有自己學習的能力，抗壓的能力，鍛鍊自己的心智。逐漸成長。我理解高考考生的心理，我也支援家長的做法，希望中國考生越來越優秀。
2樓：勿忘櫻花丫
孩子考上三本，最難受的往往是學生自己，其次才是自己的父母親人，但如果作為孩子的家長，孩子的監護人，都嫌棄三本這個成績，那麼孩子豈不是更加抬不起頭了嘛？我認為，每一個在自己學生時期認真學習，付出汗水的學生，都值得表揚，無論最後成績怎麼樣。
3樓：僅存的鑽石
我們這專科都辦呢，想啥呢，你父母這麼多年隨份子可沒少往出拿錢，到你這往**點不正常嗎？人情來往要是都像你這麼搞，你父母得虧死
4樓：匿名使用者
我家孩子上了專科，平時成績二本沒問題，但高考分數下來只能上專科，一切都正常，誰都沒規定路是一條線。
5樓：他奶奶
沒有規定說非得二本以上才能辦升學宴吧！這個不樂意去就不去，到自己孩子時也別請，因為自己沒有給人家隨禮金，咋好不要臉的還給人下通知收人家禮金呢！除非你位高權重，有些人就是覥著臉的巴結你！
6樓：匿名使用者
完成高考就值得慶賀。不辦是因為不想討人嫌
7樓：
完全可以當做**禮來舉行，所以沒有所謂一本三本專科！一本就比專科三本的強？
8樓：匿名使用者
要不就都不辦，你家孩子就是考上清北關別人屁事兒！
9樓：九個香蟲
考上三本也開心啊 理解
10樓：匿名使用者
升學就是喜事，想辦就辦。
11樓：匿名使用者
我們家這邊半生學院都是傳統，誰家不辦反倒覺得小氣的。只要是考上大學都要辦，不管你考的是普通學校還是名牌大學。
12樓：love心氣激
辦升學宴是別人的自由，去不去是你的自由，有必要道德綁架嗎？
13樓：匿名使用者
自己一家祝賀去，跟別人有多大的關係
14樓：遇見我你很後悔
用手機看啊，再說了人家怎麼做管你吊事
15樓：匿名使用者
考專科都有擺升學宴的，何況本科呢
16樓：匿名使用者
如果以後我崽崽也只考個三本我肯定要擺酒席，不擺大的，擺個三五幾桌，邀請父母兩姓二代兄弟姐妹就好，也不收禮??
17樓：仔好美麗牙
不管幾本考上了就是好事，應該辦。
18樓：匿名使用者
只要是能考個學校，就可以辦升學宴
19樓：勵志從良的奉壹
就算考上學校不見得多好也可以慶祝，畢竟上了很多年學了高考考完了人生進入新階段了，有不少孩子高中沒考上少了一段人生體驗
20樓：匿名使用者
我家親戚都沒人上過大學，有的高中都考不起，上三本還是高學歷了
21樓：我想去南極了
只要考上了就是值bai得du高興的事，辦不zhi辦酒席是自己的事，清
dao北不是人人都能上，不然專這些學校也屬沒有存在的必要。而且上大學不是終點，而是一個新的起點，以後孩子出了社會通過自己的努力也會混得很好，只要是積極地面對生活努力奮鬥仍然是未來可期。
誰是搞教育的,我能諮詢一些關於升學入學的問題嗎?
22樓：雲南萬通汽修學校
教育是在一定社會
條件下促進個體社會化和社會個性話的實踐活動所謂教育目的指教育要達到的預期結果，反映對教育在人的培養規格標準、努力方向和社會傾向性等方面的要求。
廣義的教育目的是指對教育活動具有指向作用的目的領域（也有人稱目標領域），含有不同層次預期實現的目標系列。
狹義的教育目的特指一定社會（國家或地區）為所屬各級各類教育人才培養所確立的總體要求。
參考書目：
1、扈中平：《教育目的論》，湖北教育出版社，2023年版。
2、王坤慶：《現代教育哲學》，華東師範大學出版社，2023年版。
3、陳磊：《素質教育新論》武漢理工大學出版社。
4、黃濟、王策三主編：《現代教育論》，人民教育出版社，2023年版。
5、陳桂生：《教育原理》，華東師範大學出版社，2023年版。
查詢升學入學情況上什麼網
23樓：大智
學信網教育部指定的學歷查詢唯一**、教育部高校招生陽光工程指定**、全國碩士研究生招生報名和調劑指定**
雙非兒童大陸入學升學政策
24樓：匿名使用者
一、義務教育階段學校入學政策
政策依據：教育部《關於貫徹《義務教育法》進一步規範義務教育辦學行為的若干意見》（教基[2006]19號）、省教育廳《關於進一步規範中小學招生秩序的通知》（湘教發[2006]49號）
（一）義務教育階段公辦學校（005初中、003小學）入學、升學的政策規定
1、入學原則：按照「免試劃片就近入學」的原則招生，嚴禁組織升學考試。
2、招收物件：小學招生物件為當年8月31日（含8月31日）前滿6週歲的兒童。初中招生物件為當年的小學畢業生。
3、招生管理：按照「屬地管理」和「誰主管、誰負責」的原則實行分級管理，各縣（市、區）義務教育階段學校招生由各縣（市、區）教育局統籌管理。
市中心城區義務教育階段學校招生實行「市教育局協調，兩區教育局統籌，學校具體實施」的工作機制。市直中小學委託北湖、甦仙區教育局負責劃片，其它義務教育階段學校按隸屬關係分別由北湖區、甦仙區教育局負責劃片。兩區的劃片招生方案須報市教育局審定後方可實施。
4、入學辦法：（1）、農村學校以鄉鎮為單位組織入學；分佈在農村的縣（市、區）屬學校由縣（市、區）教育局劃定招生區域。（2）、城區義務教育階段適齡兒童少年憑戶口簿、父母的房產證到本招生區域內的學校辦理入學手續；有住房但尚未領取房產證的，憑戶口薄、父母的購房發票到本招生區域內的學校辦理入學手續；具有市中心城區戶籍，但不具備上述招生條件的，由兩區教育局根據其常住地所屬招生區域，指定學校安排入學。
（二）、義務教育階段民辦學校招生政策
義務教育階段民辦學校招生實行「學生自願報名、學校自主招生」的辦法招收新生，但不得以文化考試成績選擇新生。民辦中小學可以根據學校辦學特點，採用生源地所在學校推薦或者在當地教育行政部門指導下進行面試（檢視學生資料、答問以及體育藝術特長測試）招生。民辦中小學可以跨區域招生，但須經學校所在地教育行政部門和生源地教育行政部門許可，各縣（市、區）教育局要在招生方面給予民辦學校支援。
二、普通中小學轉學（008高中、005初中、003小學）的政策規定：
學生不得任意轉學。確應家長工作調動、家庭遷移或其他正當原因必須轉學者，經批准後可以轉學。符合轉學規定的學生，按如下程式辦理轉學手續：
1、由轉學學生本人和家長向轉出學校寫出書面申請，經班主任和教務主任同意，報校長批准。
2、憑轉出學校批准的轉學申請、學籍證、戶口遷移證和家長工作調令或轉業證等材料到轉入學校開出《接收證書》，並經轉入縣市教育局基礎教育科（股）審批、簽署意見。
3、憑接收證到轉出學校開出《轉學證書》，經轉出縣市教育局基礎教育科（股）稽核有關證件，認定會考成績，加蓋學籍管理專用章。其中，跨省、市（州）轉出的高中學生須持轉學證到市教育局基礎教育科稽核、加蓋公章，並出具高中畢業會考有關科目成績證明。
4、憑轉學證到轉入學校辦理正式入學手續。
三、中招考試政策（初中畢業生學業考試與普通高中招生）
政策依據：教育部《關於貫徹《義務教育法》進一步規範義務教育辦學行為的若干意見》（教基[2006]19號）、省教育廳《關於進一步規範中小學招生秩序的通知》（湘教發[2006]49號）、省教育廳《關於基礎教育課程改革實驗區初中畢業考試與普通高中招生制度改革的實施意見》（湘教發[2005]35號）
我市初中畢業生學業考試由市教育局統一組織。高中招生堅持招生考試與初中畢業生學業考試「兩考合一」，嚴禁擅自組織單獨的高中招生考試。全市統一時間報名和填報志願，統一命題制卷、統一組考、統一實行網上閱卷及釋出考試成績資訊、統一錄取和註冊學籍。
全市初中畢業生學業考試時間為6月份。
（一）學業考試
1、考試科目。 ①全市統一考試科目：思想政治、語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物。
其中，地理、生物考試在八年級結束時進行，其它學科在九年級結束時進行。②學校組織考試科目：體育與健康。
2、考查科目（專案）。藝術（**、美術）和綜合實踐活動課程，物理、化學、生物實驗操作，語文、英語口語交際。考查科目（專案）在教育行政部門的指導下，由各校自行組織。
（二）考試成績的呈現方式
學業考試成績以等級方式呈現。其中，用於初中生畢業頒證的成績分為「優秀」、「良好」、「合格」、「不合格」四個等級；用於普通高中招生錄取的成績分為a、b、c……若干個等第。
（三）考試結果的運用
1、統一考試科目的考試結果是初中畢業生頒證的重要依據。其中，思想政治、語文、數學、英語、物理、化學、歷史七個科目的考試結果作為初中畢業生升學的主要依據之一。
2、體育與健康考試結果和考查科目（專案）的考查結果體現在初中畢業生綜合素質評價中。
初中畢業生學業考試成績等第由市教育局統一發布，任何單位和個人不得以任何形式根據考試成績給學校和學生排隊或公佈名次。
（四）綜合素質評價
按照《關於印發《郴州市初中學生綜合素質評價實施意見（試行）>的通知》（郴教通[2006]26號），組織開展初中畢業生綜合素質評價。
（五）高中招生錄取
高中錄取工作由市教育局統一組織，各縣（市、區）教育局和招生學校共同參與實施。錄取的主要依據是學生的學業考試成績等第和綜合素質評價等級。錄取辦法：
根據考生志願和各校招生計劃，綜合考慮學生的學業考試成績和綜合素質評價結果，按照差額投檔的原則，分批次擇優錄取。省、市級示範性普通高中招收擇校生嚴格執行限等第、限人數、限錢數的「三限」政策。
（六）建立特長生招生制度
1、招生物件：在體育、藝術方面具有特殊才能的學生。
2、特長生招生計劃的確定：經省教育廳審批具有舉辦體藝特長班的學校，按省教育廳審批的班數確定特長生招生計劃；不具備招收特長班資格的學校，特長生的招生計劃不得超過本校招生計劃的5%。
3、選拔方法與錄取程式：①招生學校對學生進行專業測試，認定特長生資格；②具備特長生資格的學生到招生學校參加中考，招生學校根據其學業考試等第和綜合素質評價結果，在政策規定的範圍內可放寬條件錄取。
四、進城務工就業農民子女入學政策
政策依據：湖南省人民**辦公廳《關於**省教育廳等單位《湖南省進城務工就業農民子女接受義務教育實施辦法》的通知》(湘政發〔2004〕7號)，市教育局《關於切實解決進城務工農民子女義務教育就學問題的通知》（郴教通[2004]20號）
進城務工就業農民子女在戶籍地有監護條件的，原則上應在戶籍地入學。在戶籍地沒有監護條件，要求在流入地就學的，由其父母或監護人持戶籍所在地戶籍證明、身份證、流入地暫住證、外來人員就業證（或湖南省勞動和社會保障廳印製的《勞動合同》）和原就讀學校出具的學籍證明等材料向流入地教育行政部門提出申請，由流入地教育行政部門統籌安排入學。
外來經商人員子女要求在流入地就學的，由其父母或監護人持戶籍所在地戶籍證明、身份證、流入地暫住證、在郴經商的營業執照、稅務登記證和原就讀學校出具的學籍證明等材料向流入地教育行政部門提出申請，由流入地教育行政部門安排入學。
進城務工就業農民子女和外來經商人員子女在教育教學、管理和收費等方面，與城鎮
考上三本和考上二本的區別大不大
大學老師告訴你 目前沒有三本二本區分，只有學校差別。但是，老師告訴你這都不重要。重要的是，根據你現在能夠考上的大學，進入大學以後怎麼學怎麼提高自己改變自己現狀的問題。兩條方法 1 喜歡自己所讀的專業，把專業學精學好，為自己找到好工作打基礎。清華北大也有畢業找不到工作的，普普通通學校畢業的也有進入世界...
專升本考上三本院校，讀還是不讀，專升本考上三本，要不要去讀？
應該讀。因為大專畢業只是大專文化程度，專升本，即使是三本畢業了文化程度是本科，起點是不一樣的。家裡經濟條件允許的話，建議還是讀哦，畢竟本科比專科高一個層次 讀吧，畢竟是自己努力換來的，雖說學費什麼的會貴一些，但好在還可以考研啊 讀呀！那麼辛苦考上，就是想成為本科生。專升本考上三本，要不要去讀？考上了...
有三本考上浙江大學研究生麼,有三本考上浙江大學研究生麼
別說三本了 很多專科升本的人都能考上 我身邊就有 還是那句話 只要有決心 有毅力 有適當的學習方法 沒有考不上的學校加油 有，至少據我所知，每年都有浙江大學城市學院的學生考入浙大本部。只要你努力，什麼事做不了呢？同意大家的說法 我有一同學 專升本的 今年考上清華法碩了 你好好努力 一定可以的 祝你好...