1樓：匿名使用者
一種 這次足球比賽一班打敗了，二班取得了勝利。
二種 這次足球比賽一班打敗了二班，取得了勝利。
2樓：匿名使用者
樹，我見過不少來，但自
是我最喜歡的是校園的樹bai。
那幾棵樹長du
在校園的zhi角落dao裡。我喜歡校園的那幾棵樹。每當上體育課，我總會悄悄地看望那幾棵樹。與同學在樹下玩耍，那幾棵樹會默默地為我們遮陰。
春天，樹兒都換了新衣裳，嫩綠的葉子比水洗還要乾淨。特別是那幾棵木棉樹，它雖然沒有一片葉子，但是滿樹都是紅花，比朝霞還要鮮豔。風吹動了綠葉，吹散了花香，吹來了蝴蝶和蜜蜂。
它們在樹上翩翩起舞，我們在樹下開心歡笑。
夏天到了，樹葉越來越茂盛，連木棉樹也長滿了葉子，所有的樹葉都擠擠挨挨，一簇堆在另一簇上面。樹是有靈性的！它們比我們更知道夏天的來臨，早早地撐開大傘，為我們遮住了烈日。
我們仍然像快樂的天使，在樹下開心地聊天、玩耍。
秋天到了，校園的樹沒有給我們結出累累果實，但我們一點兒也不在意。它們有的慢慢地落光葉子，有的沒有落光。冬天來了，刺骨的寒風呼呼地吹。
校園的樹沒人給它穿衣裳，它們咬緊牙關，矗立在校園裡，等候春天的來臨。
我喜歡校園的樹，儘管它們沒有給我們結出甜美的果子，但是他們和我們在一起成長，幫助我們擋住烈日就夠了。
3樓：匿名使用者
這次足球賽一班打敗了,二班取得了勝利
給下面這個句子加上不同的標點符號，使它成為五個意思不同或語氣不同的句子。題目:於老師張老師在上課(
4樓：漣漪
1、於老師、張老師在上課。（兩個都在上課）2、於老師：「張老師，在上課？
」（於老師問張老師的）3、「於老師！張老師在上課。」（告訴於老師）4、於老師：
「張老師在上課。」（於老師說的）5、於老師：「張老師在上課？
」（於老師問別人）
給下列句子加上標點符號，使其表達不同的意思
1 我贊成，他也贊成你，怎麼樣？我贊成他，也贊成你，怎麼樣？我贊成，他也贊成，你怎麼樣？2 有米，不許賣給八路，吃！有米不許賣，給八路吃！有，米不許買，給八路吃。有米.不許.賣！給.八路.吃.1.我 贊 成 他 也 贊 成 你，怎 麼 樣？我 贊 成 他 也 贊 成，你 怎 麼 樣?2.有 米 不 ...
給下面的句子加上不同的標點，使他們表示不同的意思。1 你
一 給下面的句子加上不同的標點，使他們表示 不同的意思。1.你 同 意 他 不 同 意！2.你 同 意 他 不 同 意！3.你 同 意 他？不 同 意！4.你 同 意 他 不 同 意！三 成語接龍。1.奇妙無比 比賽第一 一清二白 白天黑夜 夜不成眠 2.橫遭不幸 幸福無比 比喻貼切 切合實際 技高...
給下面的句子新增標點符號，一 給下面的句子加上適當的標點符號。
一 給下面的句子加上適當的標點符號。滾滾的江水令我陶醉，我不禁說 江可真美啊！我們要愛護小青蛙。傍晚。小青蛙在食堂裡叫個不停。12 明星演唱會時間 2004年11月2日 13 他來到老師身旁，問 老師，凌雲壯志的 凌 字是什麼意思 14 公園裡開著許多花有牡丹 芍藥 紫丁香等 好看極了 15 那個小...