1樓：愛華
誠信是代表bai誠實與有信用，du而善意的謊言是代zhi表對別人dao有好處的謊言（為了對方內好）。誠信與善意的謊言容互不相干，因為它們所代表的意義不同。兩者並沒有什麼衝突，因為這個世界本來就是充滿謊言的，只不過是看這個謊言是好的還是壞的罷了。
既然是好的，我們為何不支援？善意的謊言對我們大家都有好處，有的時候用善意的謊言可以消除掉尷尬。然而，誠信雖說我們每個人都支援，可是在某些時候卻比不上善意的謊言。
大家想想看，假如一位醫生在奄奄一息的病人面前告訴他病情十分嚴重的事實，假設他的心理承受能力不厲害，那麼他還會命長嗎？他還會為了剩下的日子而拼搏嗎？不會的！
他心理總會以為自己肯定完蛋，這個時候用上善意的謊言是最為恰當的！
我們談到的「謊言」，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞後，謊言的本質也就發生了根本的改變。「善意的謊言」是人們對事物寄託的美好願望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底裡流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心裡感激呢。
有材料才能打倒反方
2樓：朱龍乾華
反方的論詞為綜合素質更為重要，這樣可以打敗對方，你可以找找這方面的材料，你就可以打敗對手
3樓：手機使用者
聽題目，分出反方正方，每方要有一個主辯，一辯二辯三辯。
4樓：匿名使用者
辯論是很簡單的，只要別人出題目你就回答跟題目相關的問題就可以了
怎麼進行一場辯論賽？ 流程？
5樓：太陽
一場辯論賽的詳細流程如下：
1．正方一辯陳述立論 （3分鐘） ；
2．反方一辯陳述立論 （3分鐘） ；
3．正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒） ；
4．反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒） ；
5．正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 （1分30 秒） ；
6．反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 （1分30秒） ；
7．正方一辯進行攻辯小結 （1分30秒） ；
8．反方一辯進行攻辯小結 （1分30秒） ；
9．自由辯論（雙方各5分鐘） ；
10．反方四辯總結陳詞（4分鐘） ；
11．正方四辯總結陳詞（4分鐘） ；
12．觀眾提問(雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題1分30秒) 。
注：以上時間根據具體比賽的不同適當有所調整，但是不會調整很大。
辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而的一種相關知識的競賽，思維反映能力的競賽，語言表達能力的競賽，也是綜合能力的競賽。
6樓：empty傻丫頭
一、辯論賽流程
立論階段
（一）正方一辯開篇立論，3分鐘
（二）反方一辯開篇立論，3分鐘
駁立論階段
（三）反方二辯駁對方立論，2分鐘
（四）正方二辯駁對方立論，2分鐘
質辯環節
（五）正方三辯提問反方
一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
（六）反方三辯提問正方
一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
（七）正方三辯質辯小結，1分30秒。
（八）反方三辯質辯小結，1分30秒。
自由辯論
（九）自由辯論
總結陳詞
（十）反方四辯總結陳詞，3分鐘。
（十一）正方四辯總結陳詞，3分鐘。
二、賽制具體說明：
（一） 立論階段：
由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立場。
（二） 駁立論階段：
這個階段的發言由雙方的二辯來進行，旨在針對對方的立論環節的發言進行回駁和補充己方的立論的觀點，也可以擴充套件本方的立論方向和鞏固己方的立場。
（三） 質辯環節：
這個階段是，由雙方的三辯來完成這個環節，雙方的三辯針對對方的觀點和本方的立場設計三個問題，由一方的三辯起來提問對方的一辯，二辯，四辯各一個問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時間每個問題不可超過十五秒，回答方三個問題的回答累計時間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，由正方開始，在質辯的環節中，要求雙方的語言規範和儀態莊重，表述清晰。在質辯結束後，由雙方的三辯針對對方的回答進行質辯小節，時間一分半，由正方開始。
（四） 自由辯論階段：
正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發言。雙方都擁有四分鐘的累計發言時間，在一方時間用完後，另外一方可以繼續發言，直至本方的時間用完。在這個環節中，要求辯論雙方的隊員團結合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始
（五） 結辯階段：
針對對方的觀點和己方的立場出發，總結本方的觀點，闡述最後的立場
7樓：默戮星辰
1、開場白
2、隊員入場 ，介紹參
賽隊及其所持立場 ，介紹參賽隊員，介紹評委及其點評嘉賓
3、比賽開始
4、評判團交評分表後退席評議
5、評判團入席，點評嘉賓評析賽事
6、宣佈比賽結果(包括最佳辨手)
二、辯論程式
1、陳詞階段
正方一辯發言（三分鐘）
反方一辨發言（三分鐘）
2、盤問階段
（1）反方三辯提問
（2）正方一辯回答、提問
（3）反方一辯回答、提問
（4）正方二辯回答、提問
（5）反方二辯回答、提問
（6）正方三辯回答、提問
（7）反方三辯回答
（每人30秒，共3分鐘）
3、盤問總結
正方二辨（1分30秒）
反方二辨（1分30秒）
4、自由辯論階段
由正方首先發言，然後反方發言，正反方依次輪流發言。（各四分鐘）
5、總結階段
反方四辯總結陳詞（四分鐘）
正方四辯總結陳詞（四分鐘）
時間1、陳詞共6分鐘
（1）正、反方一辯發言各3分鐘
2、盤問階段共6分鐘
（1）提問用時10秒，回答用時20秒
（2）二辨陳詞共3分鐘,
3、自由辯論階段共用時8分鐘，每方用時4分鐘
4、總結陳詞階段共用時8分鐘，每方用時4分鐘
規則1、盤問規則
（1）每個隊員的發言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔，提問應明瞭（每次提問只限一個問題）。
（2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得迴避，也不得反駁。
2、自由辯論規則
（1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然後由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。
（2）各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。
（3）在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。
（4）如果一隊的時間已經用完，另一隊可以放棄發言，也可以輪流發言，直到時間用完為止。放棄發言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。
8樓：破嘵灬零葬
一、辯論
賽流程 （由主席主持）
1.辯論賽開始
2.宣佈比賽規則
3.介紹評委及嘉賓
4.宣佈辯題
5.介紹參賽代表隊及所持立場
6.介紹參賽隊員
7.辯論比賽
（1）正反方一辯開篇陳詞
（2）攻辯環節：正反方二三辯相互提出問題
（3）自由答辯
（4）四辯總結陳詞
8.評委打分
9.觀眾參與提問或表達自己觀點
10.宣佈比賽結果
11.評委點評
12.辯論賽結束
辯論賽細則
1．時間提示。辯論中，每方使用時間剩餘30秒時，計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發言，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2．陳詞。闡述證據確鑿充分，引用適當。
3．開篇立論。立論要求以事實為依據，以法律為準繩，邏輯清晰，言簡意賅。
4．攻辯
（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
（2）正反方
二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方
二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完本**辯，不得中途更替。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和問答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每**辯中被攻的一方不得反問，否則扣分。
不得以提問影響對方答辯完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權終止一方超時的提問或答辯。
（4）正反方選手站立完成第一**辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時間內任意發揮（陳詞或繼續發問）。
（5）每一**辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時間設定，時間剩餘30秒時，以黃牌提示，用時滿時，出示紅牌終止發言。
（6）四**辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5．自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動輪流發言，先有正方任何一名隊員起立發言，發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標誌，另一方辯手必須緊接著發言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。
如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6．結辯。辯論雙方應針對辯論會整體形式進行總結陳詞，脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
7．觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效後，被提問方才能回答。
觀眾就自己質疑的問題進行自由提問,正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。（各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。
）比賽須知
1．計分人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。並設有「計時器」進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發言並立即坐下，否則酌情扣分。
2．在辯論過程中，選手可以參照事先準備好的資料（如卡片等），但是不得照讀資料時間連續10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。
3．每場比賽各組隊員須統一服裝，具體由各隊自行決定。
4．各參賽隊務必在比賽開始前半小時內到達賽場，以便於組織者對賽事的統一安排，以便各場比賽準備工作能夠順利進行。
辯手要求
每支隊伍由5位辯手組成，其中1位為候補辯手。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結、自由辯論、總結陳詞、觀眾提問六個環節。
評分標準
1．觀點鮮明，論證充分，引證恰當，分析透徹、嚴密。
2．表達流暢，發音準確，用詞得當，層次清楚，邏輯嚴密。
3．反應靈敏，回擊有力，配合默契，表情豐富，儀態端莊，風度優雅。
冷漠還是真愛辯論會，冷漠還是真愛辯論會1000字反方
你選擇的是冷漠，理由這樣你看看 儘管媽媽讓孩子自己站起來，有可能會讓孩子更加堅強，但是，如果孩子實在太小，那麼，他的心裡崇拜的像神一般父母形象會大打折扣，孩子心中有疑惑可能再也不會跟父母說了，這難道不是悲哀嗎？交流更能促進健康成長。不要冷漠孩子，父母是孩子唯一可信賴的人，不要破壞孩子心中的淨土。是真...
善意的謊言辯論會作文，善意的謊言辯論會作文
我認為是善意的 因為比如說 媽媽把好吃的都給我們吃，而自己卻看著我們開心地吃，也就表達了媽媽對我們的關愛 愛護等等。誠實與善意的謊言辯論會作文550字 在小學的六年生涯裡,我經歷了數不勝數的活動.有振奮人心的郊遊,有妙趣橫生的知識競答,有你追我趕的運動會,還有熱火朝天的校慶 在這不計其數的活動中,有...
開卷有益辯論會
辯 1 正方是讀書有用 反方是讀書無用。那麼雙方需要怎麼論證呢？正方無疑是要說明讀書有用都能用在什麼地方，而反方則要說明讀書怎麼就沒有用。下面我將就前面正方觀點作深入論述，同時批駁對方的錯誤觀點 首先，我方認為讀書是有用的，而且可以說讀書之用大於天，不讀書絕對不行。那麼讀書的作用究竟有些什麼呢？且聽...