1樓：奈何_耐你
第一題：1.答：與爸爸鼓勵「我」去銀行寄錢給在日本讀書的陳叔叔相照應；
2.答：與爸爸罰我賴床不起相照應；
3.答：與爸爸鼓勵我和教我的話語和經歷中相照應；
第二題：1.答：重點表明了爸爸對我要求很嚴格，希望我從小養成好習慣，但是他的眼裡中又有無限的關愛。
2.答：從64~65段可以看出來。
2樓：匿名使用者
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人教版五年級下冊語文書22課課後面練習第二題怎麼寫?
3樓：哈默雷特雷伊
小嘎子十分機靈，我從（起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，彷彿很佔了上風。）體會出來的。
嚴監生十分吝嗇，我從（趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：「爺，別人都說的不相干，只有我能知道你的意思！……你是為那燈盞裡點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。
我如今挑掉一莖就是了。」）體會出來。
王熙鳳愛慕虛榮，我從（這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊繫著豆綠宮絛雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。）
望樓主採納！謝謝！
4樓：手機使用者
《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》：
小嘎子是個頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計的人。
胖墩兒是個豪爽、隨和的人。
《臨死前的嚴監生》：嚴監生是個愛財如命的守財奴。
《「鳳辣子」初見林黛玉》：王熙鳳是個潑辣張狂、口齒伶俐、善於阿諛奉承、見風使舵的人。
5樓：匿名使用者
小嘎子是頑皮、機敏、爭強好勝富有心計的小男孩
嚴監生是愛財如命的吝嗇鬼
王熙鳳是潑辣張狂、口齒伶俐、使權弄勢、炫耀特權和地位並且是見風使舵的人
七年級下冊語文書第一課課後練習題答案
6樓：匿名使用者
第一課《從百草園到三味書屋》課後題及答案
一、按照要求閱讀課文，討論下面的問題。
本題要求學生在讀懂全文的基礎上，從整體上感知文章的主要內容，同時也引導學生了解閱讀文章的一些技巧和步驟。首先是讀題目，看看題目能給我們閱讀提供哪些資訊；然後在閱讀全文的基礎上，瞭解文章的結構和主要內容；最後再整體把握作者的主要觀點或感情。
１、本文題為「從百草園到三味書屋」，你從這個題目得到了哪些資訊？
「從……到……」表示這篇文章大致包括兩部分，同時也告訴我們文章前後兩部分的內容。
２、快速閱讀課文，分別找出寫百草園和三味書屋兩部分的起止語句以及中間的過渡段。
從開始「我家的後面有一個很大的園」到中間「來不及等它走到中間去」是寫百草園的部分；從「出門向東」到文章結尾「這東西早已沒有了吧」是寫三味書屋的部分；中間「我不知道為什麼家裡的人要將我送進書塾裡去了」是兩部分之間的過渡段。
３、細讀課文，邊讀邊把前後兩部分聯絡起來思考，討論：這篇文章表現了作者怎樣的思想感情？下面三種說法可供參考：
⑴ 用百草園的自由快樂襯托三味書屋的枯燥無味，揭露和批判封建腐朽、脫離兒童實際的私塾教育。
⑵ 用百草園的自由快樂同三味書屋的枯燥無味作對比，表現了兒童熱愛大自然、喜歡自由快樂生活的心理，同時對束縛兒童身心發展的封建教育表示不滿。
⑶ 通過對百草園和三味書屋的回憶，表現作者兒童時代對自然的熱愛，對知識的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心理。
這道練習旨在幫助學生從整體與部分的結合上把握文章的主題思想。由於課文內容複雜，初一學生難以理解得很深刻。只要有所理解，也就達到目的了。
這三種說法都有一定道理，學生無論贊成哪種說法，都要給予適當肯定。第一種說法，根據是魯迅在不止一篇文章中批判過封建私塾教育的陳腐，扼殺兒童天性。即使在本文中，也寫到私塾生活的呆板、枯燥。
第二種說法，是對第一種說法的修正，比第一種說法合理些。第三種說法，最易為現在的人們接受，似乎最為合理。理由可參見「有關資料」。
二、揣摩下面的文字，回答括號中的問題。
本練習旨在引導學生能夠根據上下文弄懂語句的意思，理解文章的內容，體會文章的語意重點。
１、不必說
7樓：匿名使用者
快告訴我吧 各位哥哥姐姐 初一下冊第一課課後第三題答案
8樓：匿名使用者
忘記了..........
七年級下冊語文書第23課課後習題二答案 5
9樓：匿名使用者
月色更濃了，但老師的房間裡還射出點點光亮
10樓：匿名使用者
你不是我班的吧，老師就要做這題
人教版 七年級下冊數學書複習題6答案
11樓：手機使用者
我8年級的。應該對你有幫助
1.4，±4 2，0.5，±0.5 3.三分之二，±三分之二4.125,±125 5，十三分之四和正負的 6,100，正負的第二大題
負四分之一
-0.2
二分之三9第三
負五分之七
-1-0.4
0.3第四題
5--6
6--7
4--5
第6題有理數：0,1，8
無理數就是剩下的
第七題第一小題是第一個比第二個小
2.是第一個比第二個小
3.同上
第八大題
（1），2+2乘以根號2
（2）4
第9大題
x=3第10大題
x=±6，±4，±1，0
後面的我懶得寫
就跳過吧
寫14大題
1和00
1和0±1和0
±1和0
七年級下冊語文書課後十首怎樣出題
給你發一些賞析題，簡單的上下對句你自己就能出。一 山中雜詩 1 聯想與想象，描繪一下本事所展現的畫面。山峰上繚繞著陣陣的嵐氣雲煙，竹林的縫隙裡灑落下夕陽的餘暉，鳥兒歡快地在屋簷上飛來飛去，白白的雲兒竟然從窗戶裡飄了出來。2 請結合具體的景物描寫說說本詩所表達的思想感情。這首是寫了四處場景 山際來煙，...
七年級下語文書《最後一課》的課後練習題三的答案
我站在講臺上，看著異常安靜的學生和教室後邊坐著的鎮上的人，心情很不平靜。這時，小弗郎士進來了，我說 快坐好，小弗郎士，我們就要開始上課了。小弗郎士一縱身跨過板凳就坐下了。我的孩子們，這是我最後一次給你們上課了。柏林已經來了命令，阿爾薩斯和洛林的學校只許教德語了。新老師明天就到。今天是你們最後一堂法語...
七年級下冊語文作文,七年級下冊50篇語文作文300字。
我要升初二，可我不建議你炒，語文可以給你個思路，要有寫人和寫景，這樣為語文的功底打基礎 七年級下冊語文期末考試作文 你還沒猜到我的家鄉在哪兒嗎?那就請看名片之二 務工裁縫.一方水土養一方人 家鄉人有著勤勞儉樸的品質 心靈手巧的特性,許多人都很會做衣服,多年來有數十萬裁縫默默無聞地在深圳 廣州 青島等...