1樓：
各有千秋，看你怎麼理解了。
怎麼說都對
2樓：銳賢襲媚
世界上沒有絕對的事情，一切都是辯證的。不應該一定去認定是順境出人才還是逆境出人才，兩者沒有必然的聯絡，順境和逆境都可能出人才，關鍵是要看這個人本身，順境和逆境都是客觀存在的外在環境，在短時期內是不會發生太大改觀的，所以我們首先要適應它，當然環境因素會給我們的學習和生活帶來一定的影響，但是不管你對這樣的環境是否滿意，都應該調整好心態，充分利用它所給予你的一切資源去提高自身的素質，進而去改變那些你不滿意的因素和狀態。
以上是我的個人觀點，僅供參考。謝謝
順境出人才與逆境出人才，你贊成哪種觀點？根據何在？（政治作業）
3樓：無名小卒之一
逆境成才極為不易。在逆境中成就的人才，屈指可數。在順境中成就的人才卻俯拾即是，花開遍地。
人們不斷地提出逆境，不是為了讓人們拋棄順境，刻意製造逆境，而是為了讓人們更珍惜順境。順境所提供的種種便利條件有利於人才成長，也能使人成才。
順境的組成應包括良好的物質環境和文化環境。在順境中，人們可以把更多的精力投入到所熱愛的領域中去，從而取得更大的成就。
如果逆境比順境更能出人才，那麼貧困山區的孩子成才的比例應明顯大於城裡的孩子。但事實卻是，從大山裡走出一個大學生實屬不易，而國家的高階人才卻幾乎都是城市裡的孩子。如果逆境比順境更能出人才，那麼國家在教育上的投入豈非純屬浪費?
逆境出人才還是順境出人才，你的觀點是
4樓：匿名使用者
我認為，逆境是人在成材過程中遭遇的外界阻力，又包括困難之境和悲慘之境。你們所說的解放前，主要是悲慘之境，但是你們還沒有涉及到困難之境。一個人要想成為人才，就必須不斷地克服困難，這就必然地把自己置於困難之境中，所以不可能有順境出人才，只能是逆境出人才。
具體地說，第一，人類的歷史就是從類人猿克服逆境走出森林開始的，他們是最早的人才；第二，逆境無時無處不存在，要前進就必然會有阻力，人才正是在克服各種阻力中產生的；第三，人的本性便是避難趨易，在順境中人容易驕傲，容易自滿。孟子說「生於憂患，死於安樂」，只有在逆境中人才能把壓力變成動力，推動事業的成功。
5樓：匿名使用者
兩者都可能``要是窮的很了 挫學`我不知道他**才的機率還會有多少`~!
但窮他就會刻苦`離人才就近了`
順境也能出人才`好的條件 好的環境`人才機率大正但有人有了怎麼好條件就沒什麼自住能力了`人才也就不屬於他了
6樓：匿名使用者
逆境和順境中都會有人才輩出人才的出現，並不是由逆境和順境而決定的。
7樓：匿名使用者
天生你我就是人才!~
順境出人才還是逆境出人才
8樓：匿名使用者
逆境！！！因為逆境可以磨練你的意志，豐富你的生活閱歷，充實你的思想，豁達你的心胸！！！懂得逆境中吃苦，能在逆境中撐下來，你會珍惜現在，幸福會很強！！！
9樓：濮軒閉力
自古以來，逆境往往多成就者，而順境卻使人平淡一生。錢學森之問，其實也是反映了人才的成長問題。在現代社會，我們的生活發生了巨大變化。
物質極大豐富，但精神世界卻變得相對貧乏。造成如今我們這個社會很難出現大師級的人才。除了制度層面的原因，還有一個學校、家庭、社會環境等諸多因素。
關鍵是逆境可以磨練人之品性，砥礪人之道德、素質。順境時不被物慾矇蔽。修身齊家治國，胸懷天下，報效國家。
現今，很難再有古代私塾式的教育模式，也難以出現學貫中西的人才了。只能出現某一方面的碩研博研人才。總之，適宜的逆境對人才的成長更有益處，環境造就人。
當然，還要因人施教啊。不知所言，當否？
你贊成「順境出人才」還是「逆境出人才」請擺明觀點，並用事例，名言等加以論證
求順境出人才的事例以上！古今中外
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